ENSAYO ACADÉMICO

1. Tesis: “La profunda ineficacia de la política de confinamiento en relación con el desempleo e informalidad a
causa del Covid-19” AFIRMACIÓN / NEGATIVO

Problemática: (6 preguntas)

1. ¿Qué condiciones se deben tomar en cuenta para la creación de normas?

2. ¿Qué determina la eficacia de una norma?

3. ¿Cuáles fueron las principales normativas de confinamiento que no resultaron efectivas?

4. ¿Por qué la implementación de las normativas de confinamiento produjo el incremento de la informalidad en

nuestro país?
2. ARGUMENTOS:

Relacionado a la Pregunta 1:

Relacionado a la Pregunta

2:

Todo Estado debe estar constituido por diferentes normas jurídicas con carácter eficaz que a su vez sean acatadas de
manera positiva por los sujetos de derecho sometidos de manera natural, además, de que se apliquen las diversas
sanciones que se desligan de estas y así evidencien su buena legislación durante el paso del tiempo.

Relacionado a la Pregunta 3:

El gobierno de Martín Vizcarra junto a su Consejo de Ministros optó por promulgar decretos de urgencia con la finalidad de
establecer medidas efectivas para evitar la propagación masiva del Covid-19.

Es pertinente señalar que, a partir del 12 de marzo del 2020 empezaron las restricciones gubernamentales iniciando con la
 Relacionado a la Pregunta

4:

Para Tuesta, doctor en Economía por la Pontificia Católica del Perú y Magister en Asuntos Públicos por la Universidad de
Minnesota de los Estados Unidos, en su libro Pandemonio, respecto a las decisiones del gobierno, sostiene que: “Un
programa que enfrenta una crisis que se acelera día a día, requiere ser oportuno y efectivo. Sin ello, cualquier lista de
instrumentos bien diseñados en el papel puede terminar fracasando” (2020, p.65).

Se sostiene que, el principal fallo del gobierno de Vizcarra es no haber reconocido el tipo de comportamiento que adoptará
nuestra sociedad ante una pandemia y, sobre todo, ante las medidas de contención, si a ello se suman errores
fundamentales por parte del gobierno de turno, las ineficacias terminarían multiplicándose. Esto, en definitiva, implicó un
nuevo rol para el Perú, especialmente frente a los trabajadores más vulnerables.

La larga y estricta cuarentena dificultó la reactivación y, la pérdida masiva de puestos de trabajos fue difícil de dirigir.
Considerando también que el confinamiento perjudica la fuente de ingresos de quienes viven del día a día.

Con el paso del tiempo la paralización de las actividades laborales y la consecuente desaceleración de la economía fueron
cada vez más visibles, afectando, ante todo, a independientes y micronegocios formales e informales.
De pronto, millones de peruanos no tenían como pagar sus servicios, sus alquileres, sus hipotecas, sus créditos, etc.

CONCLUSION

Es evidente que, las normas jurídicas, establecidas durante la pandemia perdieron su validez pues no ha
cobrado efectividad ya que, la validez significa que la ley debe ser obedecida y aplicada, e
R
indubitablemente las disposiciones legales no fueron acatadas, entonces no hay eficacia pues no fue en
verdad obedecida y aplicada, por el contrario a raíz de la ineficacia de las restricciones de confinamiento
nuestro país enfrenta un desafío en cuanto a las estrategias de intervención para apoyar la recuperación
económica, y rescatar a quienes han perdido o han visto la fuente de sus ingresos laborales reducidas,
generando como consecuencia, desempleo e informalidad.
Relacionado a la pregunta 6:
 ENSAYO

TÍTULO “La profunda ineficacia de la política de

confinamiento en relación con el desempleo e
informalidad a causa del Covid-19”

INTRODUCCIÓN CONTENIDO DE LA PRIMERA VARIABLE

CONTENIDO DE LA SEGUNDA VARIABLE

PROBLEMATICA Y TESIS

ARGUMENTOS
CONCLUSIÓN
 REFERENCIAS (fuentes de donde se obtuvo información)

INTEGRANTES - Luciano Soto Maria Alejandra

- Galindo Cruz Paola
 Caso 01

Título: FORMACIÓN DE LA MENTALIDAD DEL ARQUITECTO Y EL PAPEL EN SU

EXPERIENCIA.

TESIS: La formación de la mentalidad del arquitecto aumenta el desempeño en su experiencia laboral.

Variable 1 Verbo Rector Variable 2

PROBLEMÁTICA:
1. ¿Cómo se forma la mentalidad del arquitecto?
2. ¿Cómo se desempeña un arquitecto?
3. ¿Qué funciones cumple un arquitecto para optimizar su desempeño laboral? 4.¿De
qué manera se evalúa el aumento del desempeño laboral ?
5. ¿Cuáles son los indicadores de la calidad del desempeño laboral ?
6. xxxxxxx

CONTENIDO:

1) Formación de la mentalidad del arquitecto

2) Desempeño del arquitecto
3) Funcionalidad para un arquitecto

4) xxxxxx
5) xxxxxxxx
6) xxxxxxx
 Caso 02
Título: LOS FUNDADOS Y GRAVES ELEMENTOS DE CONVICCIÓN Y EL
HACINAMIENTO EN LOS PENALES

TESIS: LA INCORRECTA DETERMINACIÓN DEL PRESUPUESTO DE FUNDADOS Y GRAVES

ELEMENTOS DE CONVICCION PARA LA PRISIÓN PREVENTIVA INCREMENTA EL
HACINAMIENTO EN LOS PENALES .

Variable 1 Verbo Rector Variable 2

PROBLEMÁTICA:
1. ¿Cómo se determinan los elementos de convicción en la comisión de un delito ?
2. ¿Cuáles son los elementos fácticos que determinan fundados los elementos de
convicción?
3. ¿La jurisprudencia ha establecido lineamientos claros para determinar razonablemente
fundados y graves elementos de convicción que lleven a una prisión preventiva?
4. ¿Cuál es el porcentaje de exceso de reos en cárcel que existe en los penales del Perú?
5. ¿El exceso de reos en cárcel obedece a una prisión preventiva en aplicación de los
presupuestos determinados en el art. 268 CPP?
6. ¿Cuáles son las consecuencias inmediatas del hacinamiento en los penales en perjuicio
de los procesados, la sociedad, el Estado de Derecho ?

CONTENIDO: (argumentos )

1. Los elementos de convicción en la comisión de un delito

2. Los elementos fácticos que determinan fundados los elementos de convicción
3. La determinación razonable de los fundados y graves elementos de convicción que
lleven a una prisión preventiva en la jurisprudencia nacional e internacional.
4. Porcentaje de exceso de reos en cárcel que existe en los penales del Perú?
5. El exceso de reos en cárcel por prisión preventiva
6. Consecuencias inmediatas del hacinamiento en los penales en perjuicio de los
procesados, la sociedad, el Estado de Derecho.