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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. TÍTULO: clasificación de las palabras según su acento


II. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA : COMUNICACIÓN
DOCENTE :
GRADO Y SECCIÓN : 4to
FECHA : 12/07/22
COMPETENCIAS Y ¿Qué nos dará evidencias INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES de aprendizaje? DE EVALUACIÓN
Textualiza experiencias, ideas, Señala el acento al describir Produce un texto teniendo Lista de cotejo
imágenes y situaciones de su vida en cuenta las reglas de
sentimientos, empleando las cotidiana. Tildación de las palabras.
convenciones del lenguaje escrito

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
- Papelotes, hojas bond. Plumones.
Fotocopia para los estudiantes el texto - Limpia tipo o cinta masking tape.
ficha de aplicación - ficha de aplicación
- lista de cotejo

V. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOMEN TEMPORA
TOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE LIZACIÓN
Leen la siguiente palabra silabeada
Me di co
I
N ¿Cuántas serán las sílabas tónicas?
I ¿Qué clase de palabra es?
C ¿Llevará tilde la sílaba tónica?
I ¿Les gustaría aprender las reglas de la Tildación de las palabras?
O
El docente pregunta: ¿Cuáles son las clases de palabras según la ubicación del acento?

El docente explica el propó sito de la clase y presenta el tema a tratar


D
E
S
A
R
R
O
L
L
O

Tildación de palabras agudas:


REGLA: Las palabras agudas polisílabas llevan tilde cuando terminan en vocal y en las consonantes N y
S
Ejemplos:
- Estudiará Recibiré Escribí
- Respetó Bambú Volverán
- Escucharás
B) Tildación de palabras graves

REGLA: Las palabras graves o llanas llevan tilde cuando terminan en otras consonantes, menos en N y
S ni vocal; además llevan tilde cuando terminan en la combinación PS.
Ejemplos:
- Carácter Árbol Álbum
- Fénix Bíceps Tríceps
- Fórceps

C) Tildación de palabras esdrújulas :


REGLA : Todas las palabras esdrújulas llevan tilde sin excepción; unas como palabras simples y otras
con un pronombre enclítico.

Ejemplos:
- Ecuánime - Respétame
- Matemática - Cuídate
- Óseo - Encárguese
- Contemporáneo - Escúchala

D) Tildación de palabras sobresdrújulas :

REGLA : Todas las palabras sobresdrújulas llevan tilde sin excepción; todas con dos pronombres
enclíticos
Ejemplos:
- Respéteseme cuídeselo
- Escúchesenos permítasele
- Dígamelo
Luego realizamos algunos ejercicios en el aula
Clasifica estas palabras según la ubicación del acento.

Después cada niño produce un texto sencillo teniendo en cuenta las reglas de Tildación de las
palabras.

Se les proporciona una ficha para que los niños desarrollen en clase

C
I Reconstruimos el proceso: ¿Qué hicimos?, ¿Cómo lo hicimos?, ¿Cómo nos sentimos?,
E
R
Preguntas: ¿las palabras según su ubicación pueden ser? ¿Explica las reglas de Tildación en tu cuadernos?
R
E

FICHA DE APLICACIÓN

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