PAOLA FRASSINETTI- FE Y ALEGRÍA 45

Rumbo a la Acreditación Educativa

"Hacer el bien y hacerlo bien"
PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro. 4

I. TÍTULO DE LA SESIÓN : MANIFESTACIONES O MEDIACIONES DE LA RELIGIÓN

II. DATOS GENERALES

1. Institución Educativa: 40174 Paola Frassinetti Fe y Alegría 45 Área: Educación Religiosa
2. Profesor (a): José David Valderrama Cusipaucar Grado: 5º
3. Nivel: Secundaria Sección: A-B-C
4. Duración: 2 horas Fecha: 23-27 de Abril

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Construye su identidad como persona Conoce a Dios y asume su Interioriza el mensaje de Jesucristo y los principios de la
humana, amada por Dios, digna, libre y identidad religiosa como Doctrina Social de la Iglesia que se manifiesta en el bien
trascendente, comprendiendo la doctrina de persona digna, libre y común, la promoción humana, el respeto por los derechos
su propia religión abierto al diálogo con las trascendente y deberes del hombre mediante la elaboración de una
que son más cercanas infografía.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO
Se invita a los estudiantes a observar el siguiente video sobre la canción Ven y sígueme: https://www.youtube.com/watch?v=ZmKRA2esJbA
Tiempo: 3 min. 50 seg.
Luego se trabaja en parejas y se plantea las siguientes preguntas:
¿Has tenido la oportunidad de encontrarte con Dios? ¿Cómo? ¿En qué lugar? ¿Qué has tenido que dejar de hacer para seguir a Dios? ¿De
qué manera Dios ha influido en tu vida?.
DESARROLLO
Gestión y Acompañamiento:
Los estudiantes trabajarán en equipos de 4 integrantes; leerán las páginas 14 y 15; deberán sustraer las ideas principales, luego
desarrollarán las actividades que se proponen a continuación:
1. Cita tres experiencias importantes que hayan marcado tu vida personal.
2. Cita una o dos experiencias religiosas que hayan marcado tu vida personal o familiar.
3. Nombra dos o tres lugares sagrados que se encuentran en tu distrito o país.
4. ¿Qué obras de arte religioso son muy populares en nuestro país? Cita ejemplos
5. ¿Qué representa la Eucaristía para ti?
6. ¿Cómo manifiestas tu relación con Dios?
7. ¿Qué comunidades o instituciones religiosas conoces? ¿A qué se dedican actualmente?

El docente y los estudiantes realizan una puesta en común sobre la actividad.

CIERRE
A continuación se invita a los estudiantes a dirigirse a la Capilla u otro ambiente y en actitud de respeto a Dios se inicia la celebración.
CELEBRAMOS

Se invita a los alumnos hacer un círculo y al interior de ella se sugiere colocar las palabras: Oración, experiencia, fe, llamado, razón, verdad
y compromiso.
Luego se escucha la canción: Hazme un instrumento de tu paz: https://www.youtube.com/watch?v=eCigQSPiyAY

Finalmente los estudiantes escribirán en una hoja aquellas intenciones que servirán de evidencia para ser un buen hijo de Dios ¿Qué
compromisos asumirías a partir de hoy?
PETICIONES

 Por nosotros para que miremos con los ojos de Jesús las cosas que pasan alrededor y que a través de su amor; propaguemos a
la humanidad nuestro mayor compromiso de ayudar al más necesitado… Roguemos al Señor….
 Por nuestras familias. Para que nos amemos cada día más, que sepamos superar las dificultades, que pongamos amor y alegría
a nuestro alrededor, que tengamos el espíritu abierto a todos los que nos necesiten. Roguemos al Señor
 Oremos también por las familias que se encuentran con problemas graves: las que viven en la pobreza y el abandono, las que
sufren tensiones y rupturas. Para que encuentren ayuda y fortaleza para salir adelante…Roguemos al Señor
 Por la Iglesia, para que la voluntad de Dios y vivir su Amor sea el objetivo principal y que sea el testimonio que mueva a la
Evangelización…Roguemos al Señor
 Para que nuestra sociedad no pierda nunca la esperanza de construir un mundo más justo, donde la convivencia en la verdad, la
libertad y la solidaridad, sean reflejo de lo que Jesús nos enseñó…Roguemos al Señor

Por todos los que formamos la Iglesia, para que vivamos fraternalmente y ayudemos a construir un mundo más libre y más humano…
Roguemos al Señor.

EVALUACIÓN

MATERIALES
Para el docente
Educación Religiosa Libro de Consulta para docente de 3ro de secundaria
Canciones:
 Iglesia Peregrina de Dios: https://www.youtube.com/watch?v=whqwV16CWLY
 Alma Misionera: https://www.youtube.com/watch?v=vVenEq9l9G8
 SOMOS IGLESIA JOVEN: https://www.youtube.com/watch?v=3ReuZ3aDXfg
Videos:
 L religión en la sociedad moderna: https://www.youtube.com/watch?v=OquLatCbpcs
 Cinco grandes religiones del mundo: https://www.youtube.com/watch?v=-zr3OyBm954
 El Papa Francisco aboga por el diálogo y la paz entre religiones en un video mensaje: https://www.youtube.com/watch?v=qExx-
SiALBE
 Papa Francisco se reúne con líderes religiosos: https://www.youtube.com/watch?v=VuLkxCyi_6Y
 Encuentro histórico en Jerusalén entre el papa y el patriarca ortodoxo: https://www.youtube.com/watch?v=G_5pNwUHsds

 Educación Religiosa libro de consulta para el alumno de 3ro de secundaria

 Educación Religiosa Libro de Consulta para el 3ro de secundaria
Enlace web youtube

TAREA PARA TRABAJAR EN CASA

 Para ampliar el tema deben observar la película de la vida de Pablo de Tarso https://www.youtube.com/watch?v=m5RUN8HdiJE
 ; luego analizar y anotar aspectos trascendentes de la actitud de Paulo antes de su conversión y cómo Jesús influyó en su vida.

Arequipa, 09 de abril 2018

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Mag, Cèsar Castañeda Tang José Valderrama C.
Director PROFESOR