Evaluación Sumativa

Integrantes Curso 4°A – 4°B

Asignat
Profesora Mishelt Luna Tejos Lenguaje y Comunicación
ura

Comprender la estructura de la
Escritura de una fábula y
Contenido a Objetiv fábula para escribir y narrar
confección de un títere de
evaluar os una historia que deje una
alguno de los personajes.
moraleja.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI (2) NO (1) PTJE

Estructura; Aparece el inicio, nudo-problema y desenlace.

Inicio; Aparecen personajes, lugar donde se desarrolla la historia

Nudo- problema: Se expresa un conflicto o problema

Desenlace o solución del conflicto; Se presenta de manera clara la

solución al conflicto.

Moraleja; Se entiende la enseñanza que se quiere transmitir

Titulo; El título es coherente con la historia a contar

Ortografía; se escribe de manera correcta, mayúsculas después de un

punto o sustantivos propios (cada 2 errores se descontará 5 décimas)

Títere; Cuenta con los materiales solicitados

Confección del títere; trabaja de manera creativa y ordenada.

Entrega del títere; en la fecha programada

Trabajo en Equipo; Escucha y toma decisiones de manera respetuosa

dentro del equipo asignado.

RÚBRICA: ESCRITURA DE UNA FÁBULA Y CONFECCIÓN DE UN TÍTERE

AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOS DE AUTO EVALUACIÓN SI (2) NO (1) PTJE

Evalúo mi propio desempeño; realicé mi trabajo de manera responsable y

rigurosa siguiendo las instrucciones dadas logrando los objetivos de la
actividad

Puntaje ideal 24 puntos

Puntaje obtenido