UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN,

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Decreto Ejecutivo 575 del 21 de julio de 2004
Acreditada mediante Resolución
No 15 del 31 de octubre de 2012

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

MAESTRIA EN: SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD
INDUSTRIAL
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
(SEMINARIO I)
Cuadro sinóptico sobre: EPISTOLOGÍA

Autor: María Eugenia Montes Barrientos

Cédula: CV 53667299
Tutor: Efraín Callender
Panamá 27, julio, 2022
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Índice de Contenido...............................................................................................................2
1.1. Introducción...............................................................................................................3
1.2. Cuadro sinóptico........................................................................................................4
Ejemplos de cuadro sinóptico................................................................................................5
1.3. Principales hallazgos..................................................................................................6
Bibliografía.............................................................................................................................7
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1.1. Introducción
Podemos introducir diciendo que esta rama de la filosofía se centra en estudiar los
métodos y fundamentos del conocimiento en general y del conocimiento científico en
particular. Para lograr esto, utiliza varios factores, como factores históricos, sociales y
psicológicos. Con esto, busca definir el proceso que sigue a la construcción del
conocimiento, y explorar cómo este logra autenticidad y justificación en el camino.

Criterios de evaluación.
- Utiliza al menos una página
- Destaca el tema y su importancia dentro de la asignatura cursada.
- Explica la identificación y agrupación de subtemas que representa en el
cuadro sinóptico.
- La experiencia con el uso de esta herramienta didáctica.
- Los principales hallazgos y aprendizaje logrados.
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1.2. Cuadro sinóptico

Un cuadro sinóptico – también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o
esquema de llaves – es una forma visual de resumir y organizar ideas en temas,
subtemas y conceptos. Esta herramienta sirve para identificar la información más
importante de un texto, y así, comprenderlo mejor agrupando subtemas.

Indicación
Elabore un cuadro sinóptico del tema asignado y agrupe subtemas de acuerdo a la
lectura que haya hecho en las fuentes de información consultadas. Utilice llaves para
hacer la agrupación colocando el tema del lado derecho, la llave en el centro y los
subtemas en el lado izquierdo, tantas veces como considere necesario.
No utilice oraciones, párrafos ni imágenes, únicamente palabras.

Consejos para elaborar un cuadro sinóptico

1. Lea la información a resumir
2. Consulte fuentes de información para elaborar el cuadro sinóptico
3. Localice el tema principal del contenido.
4. Encuentre las diferentes ideas principales y secundarias dentro de este tema.
5. Organice estas ideas principales utilizando llaves ¨{¨

Criterios de evaluación
- Localiza el tema principal del contenido.
- Encuentra las diferentes ideas principales y secundarias dentro de este tema.
- La información es congruente con el tema
- Denota profundidad en la síntesis del tema
- Organiza estas ideas principales utilizando llaves
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Ejemplos de cuadro sinóptico

Fuente: lucidchart.com

Fuente: lucidchart.com

Fuente: concepto.com
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Cuadro Sinóptico.
EPISTOLOGÍA: es un llamado a reflexionar sobre la ciencia en general y entorno a
Es la reflexión sobre la ciencia EPISTEMOLOGÍA cada disciplina en particular, indispensable para todos los seres humanos,
especialmente para los académicos y los profesionales.

Ramas Clasificación según Aspectos que

Clases de
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categoría de reflexión
La lógica La metodología Teoría del conocimiento

General Regional
-la lógica
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Es el estudio científica
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1.3. Principales hallazgos

Como cualquier especialización debe revisarse de forma continua para determinar las
oportunidades de avance. teoría. La mayoría de las escuelas de negocios de América
Latina es parte de la administración humanitaria actual. Jefe de operaciones, es un
componente del currículo, derivado de otra epistemología actual.

Criterios de evaluación.
- Utiliza al menos una página
- Narra en sus propias palabras los hallazgos más significativos sobre el tema.
- Describe el tipo de fuente de información que fue más pertinente con el tema
explicando su descripción.
- Explica los aprendizajes logrados con la agrupación de subtemas e ideas
secundarias.
- Utiliza textos de e-libro de UMECIT
- Utiliza fuentes de información en un segundo idioma
- Utiliza la Normativa APA para colocar adecuadamente las citas de las
referencias y fuentes de información.
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Bibliografía

Criterios de evaluación.
- Cita en el documento los autores en los cuales se basa para describir y
argumentar las distintas partes del documento.
- Utiliza textos de e-libro de UMECIT
- Utiliza fuentes de información en un segundo idioma
- La referencia está descrita apegada a la Normativa APA.
- La bibliografía es representativa del contenido de la Mapa Conceptual.

Importante

Tomar información de una fuente de información sin hacer la referencia (copiar

y pegar) se considera plagio y en ese caso el trabajo se invalidará y su nota no
será aprobatoria.