Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Crea
proyectos
desde los
lenguajes
artísticos
I.E.”FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES”
4° GRADO DE SECUNDARIA
EQUIPO DE DOCENTES DEL ÁREA: Ana María Mendoza Carrasco. Diana Gálvez Ricse
ACTIVIDAD: Planificamos y elaboramos una secuencia de movimientos en diversos
Secuencia
LOS de DE
ELEMENTOS movimientos:
LA DANZA SON CINCO: EL CUERPO, LA ACCIÓN, LA ENERGÍA, EL ESPACIO Y EL TIEMPO.
Estos cinco elementos se integran al crear una danza. A la sucesión o serie de movimientos que guardan relación entre sí, mantienen un orden y forman una unidad que
tiene una estructura visible de inicio, desarrollo y final se le denomina secuencia de movimientos.
Improvisación:
La improvisación es el acto de crear sin una estructura previa. En la danza, se trata de ejecutar movimientos en libertad guiados por el impulso y la inteligencia del cuerpo y
la mente en un momento presente sin haber sido previamente planificados.
Ahora, responde las siguientes preguntas: Tienes 5 minutos para responder por aquí:
RETO 1: Realiza ejercicio de respiración y crea una secuencia de movimientos en diferentes direcciones y registra en un guion gráfico..
Ejercita la respiración siguiendo las indicaciones del audio. Hazlo echado boca arriba, los ojos cerrados, las piernas levemente separadas y brazos a los costados.
EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN:
La dirección: Es el sentido del movimiento que realizamos con nuestro cuerpo. Observa el gráfico.
EJERCICIO CON MÚSICA DE FONDO.
Camina lentamente formando un cuadrado en el espacio y repite 3 veces. Luego ubícate en el centro de un círculo imaginario y mueve
tus pies alternando en las diferentes direcciones y lleva el brazo del mismo lado hacia la misma dirección. Traslada todo tu peso hacia
el pie que está adelante y observa lo que sucede con tu cuerpo. Procura llevar el ritmo de la música sugerida u otra de tu preferencia.
Ahora, crea secuencias de tres movimientos que se proyecten en direcciones diferentes. Prueba hacerlos de manera continuada los
tres movimientos en las diferentes direcciones. Si es necesario, cambia el orden de los movimientos para darle fluidez.
*La posición neutra será de pie con las piernas apenas separadas; los brazos sueltos a los lados; los hombros hacia atrás, pero
relajados; y con la mirada hacia el frente.
Recuerda los cinco elementos de la danza: el cuerpo, el espacio, la acción, la intención o energía, y el tiempo. Prueba realizar movimientos libres mientras recuerdas cada
elemento.
Luego de explorar con las direcciones, elabora un guion de las secuencias que exploraste mediante gráficos, toma
una foto de tu trabajo y envía.
- Explora con el movimiento y la relación entre los elementos del lenguaje de la danza y las
artes visuales a través del dibujo.
Planifica y elabora su proyecto artístico a partir de la exploración, la revisión de fuentes, la
observación de sus procesos y la selección de recursos para generar una guía de movimientos
para mantener la salud física y emocional.
Comparte su trabajo, recoge los comentarios y realiza las modificaciones necesarias para
mejorar su proyecto.