EL PAPEL DE LAS EMOCIONES

Las emociones tienen un papel importante en cómo pensamos y nos

comportamos. Las emociones que sentimos cada día pueden obligarnos a
actuar e influir en las decisiones que se toman sobre la vida, tanto si son
decisiones grandes o pequeñas. Para comprender verdaderamente las
emociones, es importante comprender los tres componentes críticos de
una emoción.

Las emociones se componen de un componente subjetivo (cómo

experimentamos la emoción), un componente fisiológico (cómo nuestros
cuerpos reaccionan a la emoción) y un componente expresivo (cómo nos
comportamos en respuesta a la emoción). Estos diferentes elementos
pueden desempeñar un papel en la función y el propósito de nuestras
respuestas emocionales.

Las emociones pueden ser de corta duración, un estallido emocional que

dura más o menos... como una tristeza pasajera o duradera. Pero, ¿por
qué existen las emociones y por qué son tan importantes?

Las emociones te ayudan a entrar en acción

Cuando te enfrentas a una situación que te tensa, es posible que sientas

ansiedad sobre si saldrá bien o no. Las respuestas emocionales que
experimentas te harán tomar unas medidas u otras. Experimentas la
motivación necesaria para tomar medidas y hacer algo positivo para
mejorar las posibilidades que ese evento tenga éxito.

También puedes empezar a tener acciones para experimentas emociones

positivas y minimizar la probabilidad de sentir emociones negativas. Por
ejemplo, puedes buscar actividades que te proporcionen un sentido de
felicidad, satisfacción y emoción. Por otro lado, es probable que evites las
situaciones que puedan conducir al aburrimiento, la tristeza o la ansiedad.
Las emociones nos ayudan a sobrevivir, prosperar y evitar el peligro

Las emociones son adaptaciones que permiten a los humanos y animales a

sobrevivir y reproducirse. Cuando estamos enfadados, es probable que te
enfrentes a la fuente de tu irritación. Cuando experimentamos miedo, es
más probable que huyamos de la amenaza. Cuando sentimos amor,
podríamos buscar pareja y reproducirnos. Las emociones desempeñan un
papel de adaptación en nuestras vidas al motivarnos a actuar con rapidez
y tomar medidas que maximicen nuestras posibilidades de supervivencia y
éxito.

Las emociones también te ayudan a reflexionar con eficacia para saber si

cómo estás emocionalmente en un momento determinado te ayuda a
estar mejor o a no estarlo. Si no te sientes bien emocionalmente, es
probable que busques acciones para estar mejor.

Tomarás decisiones:

Las emociones tienen una gran influencia en las decisiones que tomamos,
desde lo que decidimos tomar para el desayuno hasta la carrera que
quieres estudiar y que cambiará mi futuro. Las personas que tienen daños
cerebrales pueden experimentar emociones de forma diferente e incluso
pueden tener mermada la capacidad para tomar buenas decisiones.

Incluso en situaciones en las que creemos que nuestras decisiones se

guían puramente por la lógica y la racionalidad, las emociones
desempeñan un papel clave. Se ha demostrado que la inteligencia
emocional, o nuestra capacidad para comprender y manejar emociones,
juegan un papel importante en la toma de decisiones.

Las emociones permiten que otras personas nos entiendan y entender

nosotros a los demás
Cuando interactuamos con otras personas, es importante dar pistas para
ayudarles a comprender cómo nos sentimos. Estas señales pueden
involucrar la expresión emocional a través del lenguaje corporal, como
diversas expresiones faciales relacionadas con las emociones particulares
que estamos experimentando.

En otros casos, podría implicar directamente cómo te sientes. Cuando les

decimos a nuestros amigos o familiares que nos sentimos felices, tristes,
emocionados o asustados, les estamos dando información importante que
luego pueden usar para actuar.

También entiendes mejor a los demás porque las expresiones faciales de

quienes te rodean te darán información sobre cómo se sienten. La
comunicación social es una parte importante de nuestras vidas y
relaciones diarias, y ser capaz de interpretar y reaccionar ante las
emociones de los demás es esencial. Nos permite responder
adecuadamente y construir relaciones más profundas y significativas con
nuestros amigos, familiares y seres queridos. También nos permite
comunicarnos de manera efectiva en una variedad de situaciones sociales.

Tipos de emociones (clasificación y descripción)

¿Qué clases de emociones podemos expresar los seres humanos?

La psicología siempre se ha interesado por las emociones, porque éstas

influyen en nuestro pensamiento, nuestra conducta e incluso nuestra
salud mental.

Es por eso que el concepto de inteligencia emocional ha ido ganando

terreno en las últimas décadas y palabras como validación emocional,
regulación emocional o gestión emocional nos resultan cada vez más
familiares. Está demostrado que la inteligencia emocional mejora nuestro
bienestar y nuestro rendimiento. En este artículo hablaremos de las
emociones y cómo se clasifican estas manifestaciones humanas.
¿Qué son las emociones?

Son muchos los teóricos que han intentado explicar qué son las
emociones. Para el psicólogo David G. Meyers, las emociones están
compuestas por “arousal fisiológico, comportamiento expresivo y
experiencia consciente”.

En la actualidad, se acepta que las emociones se originan en el sistema

límbico y que estos estados complejos tienen estos tres componentes:

Fisiológicos: Es la primera reacción frente a un estímulo y son

involuntarios: la respiración aumenta, cambios a nivel hormonal, etc.

Cognitivos: La información es procesada a nivel consciente e inconsciente.

Influye en nuestra experiencia subjetiva.

Conductuales: Provoca un cambio en el comportamiento: los gestos de la

cara, el movimiento del cuerpo...

A lo largo de los años, ha existido cierto debate entre qué es una emoción
y qué es un sentimiento.

Teorías de la emoción

De hecho, desde hace décadas se han ido formulando distintas teoría

sobre la emoción. Las más importantes se clasifican de tres maneras:
fisiológicas, neurológicas y cognitivas.

Teorías de la emoción

De hecho, desde hace décadas se han ido formulando distintas teoría

sobre la emoción. Las más importantes se clasifican de tres maneras:
fisiológicas, neurológicas y cognitivas.

Teorías fisiológicas: afirman que respuestas intracorporales son las

responsables de las emociones.
Teorías neurológicas: plantean que la actividad en el cerebro lleva a
respuestas emocionales.

Teorías cognitivas: proponen que pensamientos y otras actividades

mentales son responsables de la formación de las emociones.

Afirman que respuestas intracorporales son las responsables de las

emociones.

Teorías neurológicas: plantean que la actividad en el cerebro lleva a

respuestas emocionales.

Teorías cognitivas: proponen que pensamientos y otras actividades

mentales son responsables de la formación de las emociones.

Clasificación de las emociones (tipos)

Pero, ¿cómo se clasifican las emociones? Existen distintos tipos de

emociones, a continuación puedes encontrar una lista con una breve
explicación de cada una de ellas. Ten en cuenta, sin embargo, que no se
trata de una clasificación definitiva, ya que ninguna plasmará al 100%
cómo se agrupan y se relacionan entre sí las emociones; simplemente, es
una clasificación útil.

Emociones primarias o básicas

Las emociones primarias también se conocen como emociones básicas, y

son las emociones que experimentamos en respuesta a un estímulo. Para
Paul Ekman, las emociones básicas son 6: tristeza, felicidad, sorpresa,
asco, miedo e ira. Todas ellas constituyen procesos de adaptación y, en
teoría, existen en todos los seres humanos, independientemente de la
cultura en la que se hayan desarrollado.

Por otro lado, hay que tener en cuenta que el hecho de que un fenómeno
o rasgo psicológico se dé de manera universal en todas las sociedades
humanas no significa que sea parte de nuestros instintos, ni que sea
expresión de nuestros genes. Existen universales culturales,
que a pesar de que históricamente se han dado en todos los grupos

humanos, en determinados contextos desaparecen. Por ejemplo, la

tendencia a creer en religiones.

Volviendo a los tipos de emociones básicas, hemos visto que es posible

describir unas 6 a partir de los patrones comportamentales de las
personas. Sin embargo, recientemente, una investigación llevada a cabo
por la Universidad de Glasgow, que se publicó Current Biology, concluye
que no son seis las emociones básicas, sino que son cuatro.

Emociones secundarias

Las emociones secundarias son un grupo de emociones que siguen a las

anteriores. Por ejemplo, cuando experimentamos la emoción básica de
miedo después podemos sentir las emociones secundarias de amenaza o
enfado, dependiendo, claro está, de la situación que estemos viviendo. Las
emociones secundarias son causadas por normas sociales y por normas
morales.

Emociones positivas

Dependiendo del grado en que las emociones afectan al comportamiento

del sujeto, éstas pueden ser o bien positiva o bien negativas. Las
emociones positivas también se conocen como emociones saludables,
porque afectan positivamente al bienestar del individuo que las siente.
Favorecen la manera a pensar, de razonar y de actuar de las personas. Por
ejemplo, la alegría, la satisfacción, la gratitud no provocan una actitud
positiva frente a la vida y nos hacen sentir experiencias que nos ayudan a
sentirnos bien.
Emociones negativas

Las emociones negativas son opuestas a las emociones positivas, porque

afectan negativamente al bienestar de las personas. También se conocen
como emociones tóxicas, y suelen provocar el deseo de evitarlas o
evadirlas. El miedo o la tristeza son algunos ejemplos.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que este tipo de emociones, en
pequeñas cantidades y relativa baja intensidad, no son perjudiciales. De
hecho, forman parte del proceso de aprendizaje, ya que gracias a ellas
nuestra memoria emocional nos ayuda a recordar las consecuencias que
tienen ciertas conductas (o exponernos a ciertos contextos).

Emociones ambiguas

Las emociones ambiguas se conocen también como emociones neutras,

puesto que no provocan ni emociones negativas ni positivas, ni saludables
ni no saludables. Por ejemplo, la sorpresa no nos hace sentir ni bien ni
mal.

La existencia de estas emociones deja claro que somos animales

complejos, y que nuestras experiencias presentan muchos matices.

Emociones estáticas

Algunos autores también han hecho referencia a las emociones estáticas.

Son aquellas que se producen gracias a distintas manifestaciones
artísticas, como por ejemplo: la música o la pintura.

Así, al escuchar una canción podemos sentirnos muy felices o muy tristes,
pero esa sensación sería cualitativamente diferente a la felicidad o la
tristeza que se experimenta ante cualquier otra experiencia, ya que se vive
en un contexto artístico, mediado por símbolos y atribuciones sobre las
intenciones del autor.
Emociones instrumentales

Las emociones instrumentales son aquellas que tienen como fin u objetivo
la manipulación o el propósito de lograr algo. Son complicadas de
reconocer porque puede parecer que sean naturales. Sin embargo, son
emociones forzadas y esconden una intención. En ocasiones, son fruto de
la auto-sugestión: someterse a ciertos contextos voluntariamente para
hacer que una parte de esa emoción tiña nuestra forma de comportarnos.

La importancia de la educación emocional

Muchas veces no nos damos cuenta de la importancia de la educación

emocional. En las escuelas, por ejemplo, están más preocupados por
enseñarnos a ser buenos profesionales, y dejan de lado el convertirnos en
personas emocionalmente inteligentes y emocionalmente sanas. La
inteligencia emocional ha demostrado ser una herramienta básica para
nuestra salud mental y es, sin duda, una forma de empoderarnos frente a
la vida, de convertirnos en personas mucho más preparadas para el día a
día. ¡Mucho más felices!

La inteligencia emocional es un término que se hizo famoso gracias a

Daniel Goleman, y desde entonces muchas investigaciones han afirmado
que es positiva no sólo para nuestra vida cotidiana, sino que en trabajo, el
deporte e incluso la educación, es altamente eficaz y aporta muchos
beneficios para el rendimiento.

Según Goleman, los componentes de la inteligencia emocional son:

-Autoconocimiento emocional

-Autocontrol emocional

-Automotivación

-Reconocimiento de las emociones de los demás

-Relaciones interpersonales
Referencias bibliográficas:

Damasio, A. (2014). En busca de Spinoza: neurobiología de la emoción y

los sentimientos. Barcelona: Booket, 2014. ISBN 978-84-233-4615-8.

Ekman, P. (2004). ¿Qué dice ese gesto? Barcelona: RBA202f: Integral,

2004. ISBN 978-84-7871-202-1.

Ekman, P.; Cordaro, D. (2011). What is Meant by Calling Emotions Basic.

Emotion Review. 3(4): 364 - 370.

Salmurri, F. (2015). Razón y emoción: recursos para aprender y enseñar a

pensar. Barcelona: RBA, ISBN 978-84-9056-407-3.

Suchy, Y. (2011). Clinical neuropsychology of emotion. New York, NY:

Guilford.