UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

HUMANÍSTICAS Y TECNOLÓGICAS

CINE FORO

1. FICHA TÉCNICO-ARTÍSTICA
Título EL CLUB DE LOS GENIOS

Director: Timothy. A. Chey

Año de producción: 2006

País: Estados Unidos

Guion o basado en una obra La realidad de la sociedad.

literaria
Duración: 1h, 59m.

Temática: Encontrar la solución a todos los problemas de la sociedad y del mundo

para haci vivir en un mundo mejor y con justicia.
Género Dramático, Suspenso
Actores principales
Actores Personajes Característica
Armand: Para nada conformista.
 Huntley Ritter  Brian Mehlman Necesitaba hacerle ver al mundo la
 Tom Sizemore  Armand realidad. Creía que un mundo sin
 Stephen Baldwin  Rory Johnson consumismo ni capitalismo sería un
 Tricia Helfer  Ally Simon mundo mejor. No le gustaban los excesos
 Matt Medrano  José Delgado ni los abusos, la política para él no servía
 Philip Moon  Profesor Lee de nada.
 Jack Scalia  Presidente Rory: Su vida es muy sencilla, a pesar de
 Carol Abney  Julia Endersol tener posibilidades de aspirar para más,
 Paula Jai Parker  Tatiana Williams se conforma con lo necesario. Para él no
es indispensable los lujos, ni títulos, ni las
cosas materiales, ve la vida de manera
muy práctica.
Brian: Su imaginario giraba alrededor de
Dios. Creía que todo sucedía por alguna
razón que Dios tenía y que si cosas malas
pasaban no era porque Dios no existía,
sino porque existía la maldad. En sí, su
ideal era que todo se tenía que dejar en
las manos de Dios y que Él decidiera.
 Jacob: Su vida giraba en torno a su familia
que era su esposa, al final resulta que
Armand era su padre. Pero esto no
significaba que pensaran igual, para Jacob
siendo un policía, el creía en el gobierno y
en las cosas como se las pintaban.
Profesor: Su especialidad es economía. Al
final se contradice negando que el
consumismo era la respuesta a todo, y
acepta que si dejáramos esa visión, el
mundo sería mejor.
Julia: El dinero la movía. Con tal de ganar
dinero, no le importaba los problemas
que su negocio causaban, no se hacía
responsable del problema de las
apuestas. A pesar de que sus inicios era
pobre, al tener dinero se sentía poderosa,
se convirtió en una mujer ambiciosa sin
importarle los problemas mundiales.

Contexto Una película donde hablan sobre los problemas del mundo donde se combinaba la
humanidad y la inteligencia de varios personajes catalogados como genios.
Sinopsis Un terrorista ha colocado una bomba nuclear en Washington, a diez cuadras de la Casa
Blanca. Su propósito es juntar al Presidente de los Estados Unidos y a un grupo de
genios, para tratar de resolver los problemas de la humanidad en la noche de Navidad.
El grupo discute y enfrenta problemas como terrorismo, cáncer, hambre, guerra y
religión, al mismo tiempo que trata de encontrar el sentido de la vida. Si Fallan, el
mundo vivirá un colapso nuclear de consecuencias gigantescas, que provocará la
muerte de millones de seres inocentes.

2. FICHA DIDÁCTICA

Película EL CLUB DE LOS GENIOS

Objetivos Donde el terrorista hace varia preguntas y cada genio da su punto de
vista y nadie concibe o tiene la misma perspectiva u opinión.
En la cual cada genio da su opinión e intentan resolver y encontrar
soluciones a los problemas del mundo en una noche.
Donde el terrorista Armand evalúa a los genios porque dicen que están
entre los mejores intelectos del pais.

Contenidos Temáticos  Inteligencia múltiple

 Competencia de pensamiento lógico creativo y crítico
 Evaluación
 Análisis Crítico
Escenas Preguntas para la Interpretación
1. Armand inicia su debate de pregunta a ¿Cuál es el problema más grande de la educación y qué
los genios elegidos y dise ¿Cómo ustedes podemos hacer para solucionarlo?
acabarían con los problemas del mundo?
2. Cuando están discutiendo José dise que
el solio dio las pruebas de inteligencia ¿Son los exámenes la mejor forma de evaluar a los alumnos?
porque un reportero le llamo tonto.
3. El presidente procede con las preguntas ¿Cómo solucionar la falta de interés de los estudiantes?
y dise ¿cómo acabar con el habre del
mundo? Y el profesor responde donar más
comida. Pero Armand dise que no lance
preguntas estúpidas como la gente
mediocre.
4. En pleno debate sobre el hambre y la ¿Cuál crees que es la causa de que el estudiante no aprende?
sobrepoblación el profesor dise que sobre
sobrepoblación es la causa del hambre.
5. Armand en un arranque de iras dise que ¿Qué cree usted que motiva a una persona a estudiar una
nos hemos vuelto una sociedad de carrera?
estafadores y no de trabajadores con ética
profesional.
6. Rory le pregunta a Jacob ¿Qué arias si ¿Qué sería de nosotros sin la educación?
Dios no existe?, y Rory prosigue y dise que
la religión es peor que la política, y Jacob
responde diciendo que ser atea es tener
religión porque se necesita mucha fe para
no creer en Dios.
7. Brian le pregunta a Armand en su lecho ¿Cómo puede la educación contribuir a la mejora de la
de muerte ¿Qué porque quería resolver sociedad?
los problemas del mundo? En la cual
responde y dise que la humanidad es la
culpable y ellos no lo saben.

Valores para destacar

Valores Relación con el argumento
1. La esperanza es un estado de ánimo optimista en el cual aquello
Esperanza que deseamos o aspiramos nos parece posible. En este sentido,
la esperanza supone tener expectativas positivas relacionadas
con aquello que es favorable y que se corresponde con nuestros
deseos.
2. A su vez, la responsabilidad adopta muchas facetas, desde
Responsabilidad aquella colectiva a la individual vinculada a nuestros deberes,
compromisos y obligaciones con terceros. Quizá es uno de los
valores humanos que más dificultad entraña, y para el que os
 recomendamos recordar siempre que la responsabilidad
empieza en uno mismo.
3. La humildad se basa en el hecho de que nadie lo sabe todo.
Humildad Como seres humanos, nos movemos entre nuestros propios
límites y debilidades; una persona humilde sabe que juntos
somos más, y, por ello, se preocupa por el bien de todos los que
le rodean.

4. Podíamos haber elegido otros valores, como la amistad, pero en

Gratitud Ayuda en Acción sabemos que la gratitud es, casi siempre, la
mayor recompensa para el que da y el gran gesto del que
recibe. Es tan simple y tan compleja en sí misma como
agradecer a las personas que nos han ayudado o apoyado.

5. Como virtud, la sinceridad se traduce en vivir y relacionarse sin

Sinceridad intenciones ocultas a través de nuestros actos o palabras. Se
trata de uno de los valores morales por antonomasia, pues ser
sincero con uno mismo nos lleva siempre a ser sincero con los
demás.

Antivalores para destacar

Valores Relación con el argumento
1. El enojo o el enfado es una reacción emocional que se produce
Ira cuando una persona considera que existe o se va a producir un
resultado negativo para sus intereses, que se podría haber
evitado si alguien los hubiera tenido en cuenta y hubiera
actuado de otra forma.
2. Pérdida de la paciencia o de la tranquilidad de ánimo, causada
Desesperación generalmente por la consideración de un mal irreparable o por
la impotencia de lograr éxito.
3. Cualidad o situación de una cosa o persona que es superior a
Superioridad otra en calidad, cantidad, rango, importancia, etc.
4. Carencia, ausencia o falta de respeto, desestimación,
Irrespeto desatención, desconsideración, al identificar un existente. Acto
o actitud de no estimar la dignidad y los derechos de alguien o
algo.

Fase de Evaluación y Reflexión

Algunas preguntas:

¿Qué les ha parecido la experiencia vivida en grupo?

Muy bonita experiencia y reflexiva porque nos enseña como sobre salir y afrontar los retos de la vida.
¿Cómo se han sentido?
Muy bien y cómoda al ver esta película y satisfecha.
¿Crees que la película ha cumplido las expectativas?
Si ha cumplido con todas las expectativas y me sentí muy dichosa al ver esta película.
¿Cambiarías algo de lo realizado?
Creo que no porque esta película me enseño que ay que sobresalir en la vida y llevar los problemas.
¿Crees que lo aprendido puede resultar útil para vuestra práctica profesional?
Si es que la película enseña a llevar los retos de la vida y no exaltarnos y ser pacientes y esperar la hora pero si
luchar por nuestros sueños.
¿Ha podido cambiar vuestra actitud en los temas planteados?
Si pues algunas películas nos enseña para perseverar en la vida y no renunciar y si quiere y deseas algo pues
con lucha y perseverante todo se logra el tiempo que llega esa meta es perfecto

3. CONCLUSIÓN (Criterio, opinión sobre el mensaje y contenido de la película, no es resumen ni

síntesis)

La película club de genios nos deja un gran aporte sobre la humanidad, sobre nuestros errores como humanos
donde el hombre es una de las grandes causas de la destrucción del planeta tierra, digo que el hombre es una
máquina de destrucción donde cada uno de nosotros lo que hacemos es buscar mejor calidad de vida y no
nos damos cuenta del el daño que le hacemos al planeta tierra creando industrias, talando árboles y
realizando guerras mundiales, si la población mundial no se concentrara nada más en producir y consumir el
planeta no estaría como esta, el ambiente no estaría cómo estas, no digo que no se produzca pero que se
haga de una manera más sana.

f. ___________________