INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”

SAN PELAYO – CÓRDOBA

GRADO 2 SEMANA: 4 JUNIO 23 AL 26

AREA: LENGUA CASTELLANA Y ARTÍSTICA

Docentes: Maud Coy – Carmen Cecilia Caro – Leydis Jaramillo, Mariela Mestra, Carmen Peñata,
Luz Estela Cruz, Manuel Vicente Conde, Gilma Galván

¿QUÉ VOY APRENDER?

En esta semana aprenderemos a través de esta guía y constante comunicación con el docente
temas importantes como:

 El periódico
 La noticia
 El afiche
 La radio
 La televisión

MARTES 23 DE JUNIO
EL TEMA:

El periódico es un medio de comunicación o publicación que

generalmente sale todos los días, y que informan sobre hechos actuales.

En el periódico se incluyen noticias relacionada con tu cuidad y país. El

periódico está organizado por diferentes secciones especiales: deporte,
cultura, política, espectáculo, entre otras. Cada una de estas secciones
presenta unas características especiales.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

ACTIVIDAD:

1- Como ha hora nuestra escuela es la casa escribo una notica divertida para el periódico
escolar (LA CASA) así:

MI NOMBRE ________________

HOY ES _____________________

UNA NOTICIA DISTINTA

Escriba una notica divertida para el periódico escolar hoy (la casa)

Dibuja algo gracioso que paso en el patio de tu casa

Antes de escribir esta noticia, conteste esta pregunta:

¿Qué paso?

¿A quién le paso?

¿Dónde?

¿Cómo fue?

¿Cuándo sucedió?

¿Por qué?

1. Realiza la siguiente sopa de letras encuentra las palabras relacionadas con el periódico.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA
TEMA: LA NOTICIA
MIERCOLES 24 DE JUNIO

Para escribir una noticia, debes saber lo siguiente: Este tipo de texto no se ajusta a un formato
estricto, como una receta, sino que considera tu estilo y forma de contar los hechos.

Es fundamental la veracidad de los hechos, que sean reales. Así como también la objetividad, no
puedes dar opiniones ni realizar juicios de valores. Es importante ser claro y breve, contando los
hechos de forma coherente y sin reiteraciones.

Ejemplo:

Actividad

1. Realiza una noticia sobre un suceso ocurrido en tu barrio

2. Ilustra con un dibujo la noticia que realizaste.

EL AFICHE

El afiche es un medio de comunicación que nos da información acerca de productos, personajes o

eventos culturales musicales, deportivos, religiosos y se acompañan con imágenes y textos escritos
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA
con la intención de llamar la atención de las personas lectoras y lograr una respuesta positiva a lo
que se anuncia.

Ejemplo:

Actividad

1. En estos momentos es muy importante el lavado de manos y el autocuidado, por eso con
ayuda de tus papitos o familiares, realiza un afiche donde promuevas el autocuidado y el
lavado de manos. La imaginación es tuya, realízalo hermoso.
2. Realiza un afiche alusivo a las festividades patronales (San Juan Pelayo) y culturales de
nuestro municipio (festival nacional del Porro).

JUEVES 25 DE JUNIO

TEMA: LA RADIO

Es un medio de comunicación en que los mensajes se trasmiten a través de las palabras y los
sonidos. La radio para los niños ofrece información adaptada a su entorno y los permite estar
activos. Enseña a los niños lo que deben saber para vivir en sociedad, como es el caso de los
adultos. Promueve la socialización. La radio para los niños motiva y despierta la curiosidad.

La radio informa, divierte y enseña.

PROGRAMAS RADIALES

EDUCATIVA

CULTURALES DESPORTIVAS INFORMATIVAS MUSICALES

DE VARIEDADES

EN LA QUE SE COMBINA INFORMACION CULTURAL

NOTICIAS Y MUSICA
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA
ACTIVIDAD:

1. Escucha un programa radial y luego comenta lo que más te gusto

2. Con la orientación de tu familia, escribe algunas ventajas que tiene la radio como medio
de comunicación y entretenimiento

3. Realiza una lista de acciones que puedes hacer mientras escuchas la radio en casa. ¿será
que podemos estudiar con la radio encendida?

4. Sintoniza una emisora radial, escúchala durante un tiempo, puede ser una mañana o una
tarde. Haz una lista de los programas que escuchaste en ella y explica de qué se trata cada
uno de ellos

5. Representa un comercial que hayas escuchado en la radio y explica por qué te gusta.

6. Dibuja la radio más antigua y la más moderna que hayas visto alguna vez.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

VIERNES 26 DE JUNIO
TEMA: LA TELEVISION

La televisión es un medio de comunicación visual de entretenimiento, informativo y educativo que

debemos ver de acuerdo con las reglas y orientaciones de nuestros padres y maestros.

Los programas de la televisión se clasifican en: infantil, juvenil, familiar o general; también se
clasifican de acuerdo con el género en: informativos, técnicos, documentales, educativos,
deportivos, culturales o de farándulas.

Observa la siguiente imagen y responde Hoy se registro

LA NOTICA Un nuevo caso de
covid 19 en
Córdoba

¿Qué están viendo los niños?

¿Qué mensaje han recibido?

Los niños oyen y ven las noticias muchas veces al día a través de la TV, y radio y el periódico

ACTIVIDAD:

1. En una hoja aparte, dibuja un televisor y adórnalo con semillitas del medio

2. ¿Qué programa de televisión te gusta ver y por qué?

3. ¿Con quién ves la televisión?

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA
4. Colorea

5. Realiza un dibujo donde representes cómo ves la televisión en casa.

¿QUÉ APRENDI?

Te invito a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo

de esta guía.

Boleto para seguir avanzando

¿Entendiste las actividades de la guía? ¿Dónde tuviste dificultad?

¿Tuviste acompañamiento familiar en la solución de esta guía?

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

Con tus palabras escribe que aprendiste

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

GRADO 2 SEMANA: 5 Del 30 De junio Al 3 de Julio

AREA: LENGUA CASTELLANA Y ARTÍSTICA

Docentes: Maud Coy – Carmen Cecilia Caro – Leydis Jaramillo, Mariela Mestra, Carmen Peñata,
Luz Estela Cruz, Manuel Vicente Conde, Gilma Galván

¿QUÉ VOY APRENDER?

En esta semana aprenderemos a través de esta guía y constante comunicación con el docente
temas importantes como:

 Familia de palabras
 Palabras simples y compuestas
 Diminutivos y aumentativos
 El adjetivo en los sustantivos
 Adjetivo en la narración

LUNES 29 DE JUNIO

TEMA: FAMILIA DE PALABRAS

Amiguitos sabias que las palabras

tienen la misma raíz y significado
similares

Las palabras que tienen la misma raíz y significado relacionados, forman una familia de
palabras. Entre las palabras que forman parte de una familia se comparten silabas y
significados. Como por ejemplo: en la palabra pan la raíz en pan

Observemos:
Pancitos
Panadería
PAN panadero
Panzote
Todos los subrayados es la raíz de esta palabra
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA
ACTIVIDAD:

1. En el siguiente cuadro vas a encontrar familia de palabras. Colorea cada familia con un
color diferente ejemplo: a la familia que corresponde la palabra Flor la vas a colorear
de rojo, a la familia Pan de color amarrillo y así harás con la demás familia de palabras.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

MARTES 30 DE JUNIO
TEMA:

ACTIVIDAD:

1. Escriba las dos palabras que forman las siguientes palabras compuesta

GIRASOL _________ ____________ =

SACAPUNTA ___________ ___________ =

PARAGUA ____________ ______________ =

LIMPIABOTA ____________ _____________ =

2. Colorea y encierra de color rojo las palabras simples y con amarrillo las palabras
compuestas.

SILLA PARACAIDAS POLLO BOCACALLE PIANO CUBRECAMA

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

MIERCOLES 1 DE JULIO

TEMA: DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVO

El aumentativo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación
especial para indicar su gran tamaño.

El diminutivo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación
especial para indicar su pequeño tamaño.

Actividad

1. Colorea de verde los aumentativo y de azul los diminutivos. En ciérrala en una nubecita.

Gallinita gatito platanote vestidito besito camota

Vaquita casita pelito perrote basote besote

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

2. Une cada palabra con su diminutivo

Cuchara sillita

Carro mesita

Gato cucharita

Silla carrito

Mesa gatito
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

JUEVES DE 2 JULIO
TEMA: EL ADJETIVO EN LOS SUSTANTIVOS

Los adjetivos son palabras que acompaña al nombre y nos indica alguna cualidad del mismo.

El niño obediente = obediente es un adjetivo que nos dice una calidad del niño.

El carro blanco = blanco es un adjetivo que nos dice el color del carro.

ACTIVIDAD: ADJETIVO EN LA NARRACCION

1. Realiza:

Ve a tu texto guía lenguaje entre textos grado 2° “la piel del cocodrilo” y marque con x la
respuesta verdadera:

a) Tenía la piel lisa y dorada

b) Tenía la piel verde y brillante
c) Tenía la piel oscura y sin escama

2. Como quedo la piel del cocodrilo después de tomar tanto sol.

a) Con escama dorada como el oro

b) Con la piel dorada y sin escama
c) Con grande y oscuras escama
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

VIERNES 3 JULIO
HABILIDADES ARTÍSTICAS

¿QUÉ APRENDI?

Te invito a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo

de esta guía.

Boleto para seguir avanzando

¿Entendiste las actividades de la guía? ¿Dónde tuviste dificultad?

¿Tuviste acompañamiento familiar en la solución de esta guía?

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ ANTONIO GALÁN”
SAN PELAYO – CÓRDOBA

Con tus palabras escribe que aprendiste