ESCUELA BILINGÜE HONDURAS

Año escolar 2021 -2022

Plan de clases semanal de Estudios Sociales

I Parcial
Semana del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2021
Cuarto, Quinto y Sexto Grado
AyB

Mrs. Jessy Lireth Banegas

Plan de Clase Semanal

 Grado: Cuarto A y B Asignatura: Estudios Sociales Docente: Jessy Banegas Periodo: I parcial

Semana del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2021

Herramientas,
Día Objetivos Tema Actividades Libro, Unidad, Plataformas, Tarea asignada para
lección, número Recursos Reforzar el Tema
de páginas utilizados para enseñado esta semana
impartir la
clase
Describen la  Saludo Libro de Presentación de Ejercicios de aplico de
importancia de su  Alabanza Santillana de 4to PowerPoint la pág. 15
historia de vida y la La Historia  Mensaje cristiano y oración de la Grado
Lunes comparan con otras Personal mañana.
historias para descubrir  Presentación del valor de la Semana: Unidad 1 Google
las posibilidades y la Perseverancia Classroom
modificaciones a  Presentación del tema y exploración
realizar. de los saberes previos.
 Explicación del tema por parte de la Páginas 14-15 Computadora
maestra con ayuda de la
presentación. Lápiz
 Explica que todas las personas Cuaderno
poseemos nuestra propia historia Colores
personal. Borrador
 Explica que es una autobiografía.
 Menciona que la historia familiar se
construye todos los días.
 Reflexionan sobre la importancia de
conocer nuestro árbol genealógico
familiar.
 Realizan las actividades del aplico
con ayuda de la docente.
 Realizan una línea de tiempo de su
historia personal con algunos
acontecimientos más importantes.
 Aclaración de dudas durante toda la
clase.

Describen y El Proyecto de  Saludo Libro de Presentación de Ejercicios de aplico de

 comprenden la propia vida Santillana de 4to PowerPoint la pág. 17
historia.  Mensaje cristiano y oración de la Grado
mañana.
Martes  Retroalimentación del tema anterior. Unidad 1 Google
 Presentación del tema. Classroom
 Realiza algunas preguntas para
introducir el tema.
 Explicación del tema por parte de la Páginas 16-17
maestra con ayuda de la
presentación.
 Explica lo que es el proyecto de vida.
 Explica cada uno de los pasos para
elaborar un proyecto de vida.
 Brinda palabras de motivación para
buscar siempre dar lo mejor de cada
uno.
 Realizan las actividades del aplico
con ayuda de la docente.
 Aclaración de dudas durante toda la
clase.

Impulsar el fomento y la  Saludo Libro de Presentación de Preguntas orales,

difusión de la cultura  Oración del hondureño. Santillana de 4to PowerPoint espacio decorado del
nacional para el Día de la  Invocación a Dios. Grado mes patrio.
Miércole fortalecimiento de la Bandera  Entonación del Himno Nacional.
s identidad individual y Nacional  Oración a la Patria. Unidad 1 Google
colectiva.  Explicación del acuerdo mediante el Classroom
cual declara el 1° de septiembre mes
de la patria
 Description de la Bandera Nacional Computadora,
 Dibujan en su cuaderno la Bandera libro de
Nacional. Estudios
 Incentivación a decorar su espacio Sociales
virtual con algo relacionado al mes Lápiz
de la patria. Borrador
 Aclaración de dudas durante la clase.

Realizar correctamente  Saludo Libro de Presentación de Collage familiar

un collage de su familia. La Historia  Oración del hondureño. Santillana de 4to PowerPoint
Familiar  Invocación a Dios. Grado
 Entonación del Himno Nacional.
 Oración a la Patria. Google
 Pequeño comentario sobre el Escudo Unidad 1 Classroom
Jueves Nacional.

Viernes Retroalimentar el valor
de la semana mediante
juegos y dinámicas.
Perseverancia
 Orientaciones generales sobre el
trabajo a realizar. Computadora,
 Realizan un collage en una hoja de Páginas 14-15 Tablet,
papel construcción o en su cuaderno, teléfono, libro
escriben una breve descripción de su de Estudios
familia. Sociales
 Aclaración de dudas durante la Lápiz
realización del collage. Cuaderno
Colores
Borrador
 Saludo Presentación de Participación de los
Valor  Oración del hondureño. PowerPoint alumnos al realizar la
La  Invocación a Dios. Información actividad
 Entonación del Himno Nacional. tomada de la web Google
 Oración a la Patria. Classroom
 Pequeño comentario sobre el Himno
Nacional. Videos
 Mensaje cristiano. relacionados con Computadora
 La docente pregunta a los niños el el valor Lápiz
valor que ha mencionado durante Borrador
toda la semana.
 Explica lo que es el valor.
 Visualizan un video para reforzar lo
explicado.
 Realizan un juego para fortalecer
mencionado valor.
 Control de participaciones por parte
de la docente.
 Plan de Clase Semanal
Grado: Quinto A y B Asignatura: Estudios Sociales Docente: Jessy Banegas Periodo: I parcial

Semana del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2021

Herramientas,
Día Objetivos Tema Actividades Libro, Unidad, Plataformas, Tarea asignada para
lección, número de Recursos Reforzar el Tema
páginas utilizados enseñado esta
para impartir semana
la clase
Lunes Valoran las instancias Mi forma de  Saludo Libro de Santillana Presentación de Realización de los
de decisión personal y actuar  Alabanza de 5to Grado PowerPoint ejercicios de aplico de
el proceso en la toma  Mensaje cristiano y oración de la la pág. 15
de decisiones. mañana. Unidad 1
 Presentación del valor de la Semana: la Google
Perseverancia Classroom
 Presentación del tema y exploración de
los saberes previos. Páginas 14-15
 Explicación del tema por parte de la Computadora
maestra con ayuda de la presentación.
 la maestra explica que es la libertad. Lápiz
 Explica la diferencia entre la libertad y Cuaderno
el libertinaje. Colores
 Reflexionan sobre algunas acciones Borrador
que se realizan con el libertinaje.
 Explica lo que es la libertad
relacionándola con responsabilidad.
 Menciona y ejemplifica los
condicionamientos tanto externos como
internos.
 Realizan las actividades del aplico con
ayuda de la docente.
  Aclaración de dudas durante toda la
clase.
Martes Realizar correctamente Mi forma de  Saludo Libro de Santillana Presentación de Cuadro comparativo
un cuadro comparativo actuar  Mensaje cristiano y oración de la de 5to Grado PowerPoint realizado en su
con acciones de libertar mañana. cuaderno.
y acciones de  Breve explicación sobre el valor. Unidad 1
libertinaje.  Orientaciones generales sobre el Google
trabajo a realizar. Classroom
 Con ayuda de la presentación realizan
el Cuadro Comparativo de la Libertad Páginas 14-15
y el libertinaje.
 Algunos comentarios acerca de la
clase.
 Aclaración de dudas durante la clase.
Miércole Impulsar el fomento y  Saludo Libro de Santillana Presentación de Resumen del decreto
s la difusión de la cultura  Oración del hondureño. de 5to Grado PowerPoint de creación de la
nacional para el Día de la  Invocación a Dios. Bandera
fortalecimiento de la Bandera  Entonación del Himno Nacional.
identidad individual y Nacional  Oración a la Patria. Google Dibujo de la Bandera
colectiva.  Explicación del acuerdo mediante el Classroom
cual declara el 1° de septiembre mes de Espacio decorado con
la patria festividades cívicas
 Description de la Bandera Nacional Computadora
 Escriben un pequeño resumen sobre la libro de
Bandera y la dibujan en su cuaderno. Estudios
 Incentivación a decorar su espacio Sociales
virtual con algo relacionado al mes de Lápiz
la patria. Borrador
 Aclaración de duras durante la clase.
Jueves Valoran las instancias Aprender a  Saludo Libro de Santillana Presentación de Actividades del aplico
de decisión personal y tomar  Oración del hondureño. de 5to Grado PowerPoint de la pág. 17
el proceso de la toma decisiones  Invocación a Dios.
de decisiones.  Entonación del Himno Nacional. Unidad 1
 Oración a la Patria. Google
 Mensaje cristiano Classroom
 Breve explicación sobre el valor de la
semana. Páginas 16-17
 Pequeño comentario sobre el Escudo Computadora
Nacional. libro de
 Presentación del tema. Estudios
 Saberes previos. Sociales
 Explicación del tema con ayuda de la Lápiz
presentación. Borrador

Retroalimentar el valor
de la semana mediante
juegos y dinámicas.
Perseverancia
Viernes
 Explica la forma correcta de cómo
tomas las decisiones en la vida.
 Menciona que de acuerdo a la
importancia se pueden tomar las
decisiones: individuales, grupales y
generales.
 Explica cada uno de los enunciados
anteriores.
 Realizan con ayuda de la docente la
actividad en el libro.
 Saludo Presentación de Participación de los
Valor  Oración del hondureño. PowerPoint alumnos al realizar la
La  Invocación a Dios. Información actividad
 Entonación del Himno Nacional. tomada de la web Google
 Oración a la Patria. Classroom
 Pequeño comentario sobre el Himno
Nacional. Videos
 Mensaje cristiano relacionados con el Computadora
 La docente pregunta a los niños el valor Lápiz
valor que ha mencionado durante toda Borrador
la semana.
 Explica lo que es el valor.
 Visualizan un video para reforzar lo
explicado.
 Realizan un juego para fortalecer
mencionado valor.
 Control de participaciones por parte de
la docente.
 Plan de Clase Semanal
Grado: Sexto A y B Asignatura: Estudios Sociales Docente: Jessy Banegas Periodo: I parcial

Semana del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2021

Herramientas,
Día Objetivos Tema Actividades Libro, Unidad, Plataformas, Tarea asignada para
lección, número de Recursos Reforzar el Tema
páginas utilizados para enseñado esta semana
impartir la
clase
Valoran los espacios y  Saludo Libro de Santillana Presentación de Actividades del aplico
los tiempos lúdicos  Alabanza de 6to Grado PowerPoint de la pág. 17
propios y de otras Integridad  Mensaje cristiano y oración de la
personas. personal, mañana.
psíquica y  Presentación del valor de la Semana: Unidad 1 Google
física la Perseverancia Classroom
 Presentación del tema y exploración
de los saberes previos.
Lunes  Explicación del tema por parte de la Computadora
maestra con ayuda de la Páginas 16-17
presentación. Lápiz
 Explica cuál es la dimensión física, Cuaderno
psíquica y personal. Colores
 Explica cuáles son las emociones Borrador
que desencadenan los sentimientos.
 Explicación de palabras
desconocidas como: dimensión,
estupro y fisiológico.
 Realizan los ejercicios del aplico

Martes Valoran los procesos de La decisión
la toma de decisión y personal
las instancias de
decisión personal
propias y de las demás
personas.
Miércole Impulsar el fomento y la
s difusión de la cultura
nacional para el
fortalecimiento de la
identidad individual y
colectiva.
con ayuda de la maestra.
 Aclaración de dudas durante toda la
clase.
 Saludo Libro de Santillana Presentación de Actividades del aplico
 Mensaje cristiano y oración de la de 6to Grado PowerPoint de la pág. 17
mañana.
 Breve comentario sobre el valor de
la semana. Unidad 1 Google
 Presentación del tema y exploración Classroom
de los saberes previos.
 Explicación del tema por parte de la
maestra con ayuda de la
presentación. Páginas 18-19
 Explica que es la autonomía y la
decisión personal.
 Explica cómo podemos tomar
decisiones con libertad y
responsabilidad.
 Explica los pasos para la toma de
decisiones.
 Menciona las características que
tienen las personas con una
autoestima alta.
 Explica que es actuar con razón.
 Realizan los ejercicios del aplico
con ayuda de la maestra.
 Aclaración de dudas durante toda la
clase.
 Saludo Libro de Santillana Presentación de Resumen del decreto
 Oración del hondureño. de 6to Grado PowerPoint de creación de la
Día de la  Invocación a Dios. Bandera
Bandera  Entonación del Himno Nacional.
Nacional  Oración a la Patria. Google Dibujo de la Bandera
 Explicación del acuerdo mediante el Classroom
cual declara el 1° de septiembre mes Espacio decorado con
de la patria festividades cívicas
 Description de la Bandera Nacional Computadora
 Escriben un pequeño resumen sobre libro de
la Bandera y la dibujan en su Estudios
cuaderno. Sociales
 Incentivación a decorar su espacio Lápiz
virtual con algo relacionado al mes Borrador
 de la patria. Aclaración de duras
durante la clase.
Jueves  Saludo Libro de Santillana Presentación de Análisis en su
 Oración del hondureño. de 6to Grado PowerPoint cuaderno de los pasos
Valoran los procesos de Análisis de los  Invocación a Dios. para la toma de
la toma de decisiones y pasos para la  Entonación del Himno Nacional. decisiones.
la instancia de decisión toma de  Oración a la Patria. Unidad 1 Google
personal, propias y de decisiones  Mensaje cristiano Classroom
las demás personas.  Breve explicación sobre el valor de
la semana.
 Pequeño comentario sobre el Escudo Computadora
Nacional. Páginas 18 libro de
 Retroalimentación del tema anterior. Estudios
 Orientaciones generales sobre el Sociales
trabajo a realizar. cuaderno
 En su cuaderno realizan el análisis Lápiz
de la toma de decisiones según su Borrador
vida.
 Aclaración de dudas durante toda la
clase.
Viernes Retroalimentar el valor  Saludo Presentación de Participación de los
de la semana mediante Valor  Oración del hondureño. PowerPoint alumnos al realizar la
juegos y dinámicas. La  Invocación a Dios. Información tomada actividad
Perseverancia  Entonación del Himno Nacional. de la web Google
 Oración a la Patria. Classroom
 Pequeño comentario sobre el Himno
Nacional. Videos relacionados
 Mensaje cristiano con el valor Computadora
 La docente pregunta a los niños el Lápiz
valor que ha mencionado durante Borrador
toda la semana.
 Explica lo que es el valor.
 Visualizan un video para reforzar lo
explicado.
 Realizan un juego para fortalecer
mencionado valor.
 Control de participaciones por parte
de la docente.