DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PIURA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL “CHULUCANAS”

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

DOCENTE : NANCY SOLEDAD MIO SERRATO NIVEL: INICIAL

DIRECTOR(A): SANDRA DEL PILAR, VALDIVIEZO PEDRERA LUGAR: PUEBLO NUEVO DE TALANDRACAS

I.E : N° 443 RED: BALCONES

EDAD : 4 Y 5AÑOS

DÍA HORA ACTIVDADES/PARTICIPANTES PROPÓSITO EVIDENCIA/PRODUCTO

 APERTURA DEL AÑO ESCOLAR 2021  DAR LA BIENVENIDA A LOS PADRES • CAPTURA DE
POR WHASAPP DE FAMILIA, ESTUDIANTES Y PANTALLA
15/03/21 08:00 am a 1:00  INTERACCIÓN ENTRE DOCENTES Y DOCENTES. • VIDEOS
pm NIÑOS.
 VIDEO DE BIENVENIDA POR PARTE DE
LA DOCENTE.

 JORNADA DE CAPACITACIÓN SOBRE  QUE LOS DOCENTES CONOZCAN EL  GOOGLE MEET

EL USO DE GOOGLE DRIVE USO ADECUADO DEL GOOGLE DRIVE  CAPTURAS DE
2:30 PM A 4:00 PARA ORGANIZAR MEJOR NUESTRO PANTALLA
PM TRABAJO PEDAGÓGICO.

 SALUDO Y ORACIÓN  QUE LOS ESTUDIANTES NOS EPRESEN • AUDIO

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD” POR AUDIO O VIDEO LO QUE HICIERON • VIDEOS
16/03/21 8:00 am a 1:00 EXPRESAMOS QUE HICIMOS EN DURANTE SUS VACIONES EN FAMILIA.
pm VACACIONES”
 INTERACCIÓN POR WHASATPP CON
LOS ESTUDIANTES 4 Y 5 AÑOS DE
11 A 12AM)
 RECOJO DE EVIDENCIAS (AUDIO O
VIDEO)
 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PIURA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL “CHULUCANAS”

3:00 A 5:00 PM  APLICACIÓN DE LA FICHA  RECOGER INFORMACIÓN DE  FICHA

DIAGNÓSTICA NUESTROS ESTUDIANTES

 SALUDO Y ORACIÓN  QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS EXPRESEN A  VIDEOS

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:” TRAVES DE UN VIDEO LO QUE MÁS LE
17/03/21 8:00 am a 1:00 DEMOSTRANDO MIS TALENTOS A MIS GUSTA REALIZAR.
pm COMPAÑEROS”
 INTERACCIÓN POR WHASAPP CON
LOS ESTUDIANTES
 RECOJO DE EVIDENCIAS
3:00 A 5:00 PM  APLICACIÓN DE LA FICHA  RECOGER INFORMACIÓN DE  LA FICHA.
DIAGNOSTICA NUESTROS ESTUDIANTES.

 SALUDO Y ORACIÓN  PROPICIAR ESPACIOS DE REFLEXION  VIDEO

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD” PARA LA MEJORA DE SU DESEMPEÑO  AUDIO
LEEMOS UN CUENTO JUNTO AMI EN LA PRACTICA PEDAGOGICA DIARIA
18/03/21 8:00 am a 1:00 FAMILIA”  PROMOVER EN LAS DOCENTES UNA
pm  INTERACCIÓN POR WHASAPP CON PLANIFICACIÒN, ADECUADA AL
LOS ESTUDIANTES CONTEXTO, A PARTIR DE LA
 RECOJO DE EVIDENCIAS
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
APRENDO EN CASA.

3:00 A 5:00 PM  APLICACIÓN DE LA FICHA  RECOGER INFORMACIÓN DE  FICHA

DIAGNÓSTICA NUESTROS ESTUDIANTES
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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL “CHULUCANAS”

 SALUDO Y ORACIÓN  QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS REALICEN EN  VIDEO

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:”ME FAMILIA UNA ACTIVIDAD QUE MÁS  FOTO.
DIVIERTO CON MI FAMILIA” LES GUSTA REALIZAR(BAILE, JUEGO ,
 INTERACCIÓN POR WHASAPP CON FIESTA,ETC)
LOS ESTUDIANTES
 RECOJO DE EVIDENCIAS
19/03/21 8:00 am a 1:00
pm

3:00 PM A 5:00  APLICACIÓN DE LA FICHA  RECOGER INFORMACIÓN DE  FICHA

PM DIAGNÓSTICA. NUESTROS ESTUDIANTES.

NANCY SOLEDAD MIO SERRATO

PROFESORA