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ASISTE
EVIDENCIAS
COMPETENCIAS
PROPÓSITO
CAPACIDADES
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CRITERIOS Pe e
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ESPACIOS DE TRABAJO
HORARIOS ESTABLECIDOS PARA LOS
PADRES DEHORARIOS
FAMILIA Y EL ESPACIO
ESTABLECIDOS PARA LOS
DE
TRABAJOPADRES
DE
FAMILIA EN LOS PRONOEIS
Y EL ESPACIO DE TRABAJO
1 Del espacio educativo
En el contexto a distancia
la familia, debe adecuar un espacio de aprendizaje en el
hogar para favorecer el desarrollo y aprendizaje de los niños
y niñas este debe ser cómodo, agradable, limpio, iluminado,
ventilado, seguro y organizado que contengan los siguientes
materiales palitos chapitas cuentos ….
 En el contexto semi presencialidad se tomarán en cuenta las pautas previstas en la norma
aprobada: RVM 116-2020-MINEDU.” Protocolo para el inicio del servicio educativo
presencial 2020” que dice lo siguiente…
- La organización del espacio es en función a la cantidad de niñas y niños atendidos en el
servicio educativo garantizando el distanciamiento físico establecido.
Se propone contar con 03 sectores de juego como máximo, los cuales deben estar en función del
espacio y la cantidad de niñas y niños.
Tiempo
Aproxim Momentos
ado
05 min. Saludo entre niñas, niños, PC y familia

20 min. Actividades lúdicas de aprendizaje

05 min. Despedida y cierre
DEL PRONOEI A DISTANCIA
Se desarrolla los siguientes momentos en un tiempo de
30 minutos
 Tiempo
Aproxim Momentos
ado
10 min. Actividades permanentes de entrada
40 min. Desarrollo de las actividades
60 min. Hora del juego libre en los sectores
20 min. Actividades de higiene y alimentación
20 min. Actividades al aire libre
20 min. Enseñanza
DEL PRONOEI delELESCENARIO
PARA castellano como segunda lengua
SEMIPRESENCIAL
10 min. Actividades permanentes de salida
DEL PRONOEI SEMIPRESENCIAL
Se REALIZA EN 4 HRS PEDAGOGICAS EN LOS SGTES MOMENTOS
SITUACION SIGNIFICATIVA
LA SITUACION SIGNIFICATIVAESUNA CONDICION GENERADA POR EL DOCENTE EN UNA
FORMAINTENCIONALQUE TIENE LA CARACTEISTICA DE SER RETADORA ODESAFIANTESA PARA LOS
ESTUDIANTES CON EKLPROPOSITO DE GENERAR UN ADECUADOFLUJO DE APRENDIZAJE A LOS
ESTUDIANTES DEBEN SER NOSOLOCOGNITIVOS SINO TAMBIEN AFECTIVOS ,VOLITIVOS Y
ACTITUDINALES.
LOS RETOSPLANTEADOS DEBEN SER ALCANZADOS POR LOS ESTUDIANTES ,PONIENDOLOS AL LIMITE DE
SUS CAPACIDADES.
 GRACIAS

GRACIAS