Semana 17 IE Santa Rosa 4to “A”

Continuamos con la actividad 5

Explicamos situaciones en las que se vulneran los

derechos de los pueblos indígenas u originarios
Actividad para la semana 4
Luego de leer las fuentes “Situación del trabajo forzoso en Perú” y “El trabajo forzoso en el siglo XX”,
respondamos las siguientes preguntas:

1. ¿Qué derechos fundamentales de los pueblos indígenas u originarios fueron vulnerados durante el “boom
del caucho”?
Los derechos fundamentales son:

֎ El derecho al desenvolvimiento comercial.

֎ El derecho a participar de manera justa en las actividades económicas.
֎ El derecho a un buen ambiente laboral.
֎ El derecho a la libertad y justicia.

2. ¿Quiénes y cómo supervisaban la forma en que se desarrollaban los trabajos?

Los patrones controlaban la mano de obra barato gratuita indígena ello fue posible porque el estado solo
adjudicaba tierras a los patrones Según la ley de tierras de montaña.

3. ¿Por qué los mecanismos de trabajo forzoso siguen funcionando de esa manera?
La ejecución y la fiscalización del cumplimiento de las leyes son muy débiles, aún existen casos donde los
más vulnerables son los que sufren por desconocimiento o por no tener una institución del Estado
dispuesta a ayudarlos y terminar con estos tratos desigualitarios

4. A continuación, completemos el siguiente cuadro especificando cuáles son los cambios y las
permanencias en cuanto al respeto de los derechos humanos y las condiciones de trabajo de los pueblos
indígenas u originarios de la Amazonía, contrastando los años del “boom del caucho” respecto de la
situación actual.

Trabajo forzoso: cambios y permanencias

Aspectos Cambios Permanencias

Territoriales Pagan salario mínimo por el trabajo. Siguen siendo un salario injusto
al trabajo realizado.
Políticos Tienen derecho a la educación y algunos Siguen siendo el trabajo mayor
privilegios. que pago.
Sociales Se promulgaron nuevas leyes sobre el Siguen algunas costumbres
trabajo. coloniales.

Fiorella Liscely Saavedra Hinojosa

 Semana 17 IE Santa Rosa 4to “A”

5. Finalmente, elaboremos un texto en el que reconozcamos, en el marco del bicentenario de la

independencia del Perú, cuáles son los retos en materia de protección de los derechos humanos de los
pueblos indígenas u originarios.

Retos en materia de protección de los derechos humanos de los

pueblos humanos e indígenas
El Bicentenario de la Independencia del Perú conmemorará los 200 años de la proclamación de
Independencia del Perú, desde aquel entonces cuando obtuvimos nuestra libertad también los pueblos
indígenas y originarios que se han manifestado a través de la historia para el reconocimiento de sus
derechos humanos y en la protección de los derechos de las y los miembros de la comunidad, y en la
conservación de la subjetividad e identidad del individuo y del grupo al que pertenece, la Declaración
reconoce a las comunidades campesinas, a los pueblos indígenas y a las comunidades nómadas y
trashumantes, dado que las comunidades rurales desempeñan frecuentemente una o más actividades
tradicionales y colectivas para subsistir, por lo tanto, aquello es fundamental para promover y proteger los
intereses colectivos e individuales. Estos se refieren en general al consentimiento libre, previo e informado
de la comunidad, a la posibilidad de definir los propios sistemas de alimentación y agricultura, y al manejo
colectivo de la tierra, las semillas u otros recursos naturales, así como al disfrute de los beneficios de su
desarrollo y conservación.
Para que podamos desarrollarnos como país y podamos terminar con la desigualdad y discriminación
debemos empezar con reconocer y respetar cada una de las culturas que tenemos, que son muy importantes,
debemos empezar a respetarnos entre nosotros sin discriminar por tener rasos diferentes, es importante que
todos y todas unidas hagamos respetar los derechos que tienen las personas de pueblos indígenas y
originarios que son los que nos han brindado muchos conocimientos esenciales que han pasado de
generación en generación.

Autoevaluación
Competencia: Construye interpretaciones históricas.

Fiorella Liscely Saavedra Hinojosa