Está en la página 1de 1

Los procesa y organiza en recursos adecuados al tipo de procesa y organiza en procesa y organiza en información sobre el

tablas con el propósito de estudio. Los procesa y organiza tablas con el propósito de tablas con el propósito de comportamiento de datos.
analizarlos y producir en tablas con el propósito de analizarlos y producir analizarlos y producir Determina una muestra
información. analizarlos y producir información. información. Determina una información. Determina una representativa de una
Revisa los procedimientos utilizados muestra aleatoria de una muestra aleatoria de una población pertinente para el
y los adecua a otros contextos de población pertinente al población pertinente al objetivo de estudio y para las
estudio. objetivo de estudio y las objetivo de estudio y las características de la población
características de la características de la estudiada.
población estudiada. población estudiada.
Selecciona y emplea Selecciona y emplea Selecciona y emplea Selecciona, emplea y Adapta y combina
procedimientos para procedimientos para determinar la procedimientos para adapta procedimientos procedimientos para
determinar la media y la mediana, la moda y la media de determinar la media y la para determinar la media y la determinar medidas de
moda de datos discretos, la datos discretos, la probabilidad de desviación estándar de datos desviación estándar de datos tendencia central, desviación
probabilidad de sucesos sucesos de una situación aleatoria discretos, y la probabilidad de continuos, y la probabilidad estándar de datos continuos,
simples de una situación mediante la regla de Laplace o el sucesos independientes de de sucesos independientes y medidas de localización, y
aleatoria mediante la regla cálculo de su frecuencia relativa una situación aleatoria dependientes de una probabilidad de eventos
de Laplace o el cálculo de su expresada como porcentaje. Revisa mediante la regla de Laplace situación aleatoria. Adecua simples o compuestos de una
frecuencia relativa sus procedimientos y resultados. y sus propiedades. Revisa los procedimientos situación aleatoria. Adecua
expresada en porcentaje. sus procedimientos y utilizados a otros contextos los procedimientos utilizados
Revisa sus procedimientos resultados. de estudio. a otros contextos de estudio.
y resultados.
Plantea afirmaciones o Plantea afirmaciones o Plantea afirmaciones, Plantea y contrasta Plantea y contrasta
conclusiones sobre la conclusiones sobre las conclusiones e inferencias afirmaciones sobre la afirmaciones o conclusiones
información cualitativa y características, tendencias de los sobre las características o característica o la tendencia sobre las características o
cuantitativa de una datos de una población o la tendencias de una población, de una población estudiada, tendencias de una población, o
población, o la probabilidad probabilidad de ocurrencia de o sobre sucesos aleatorios así como sobre sucesos de eventos aleatorios a partir
Sustenta
de ocurrencia de sucesos. sucesos en estudio. Las justifica en estudio a partir de sus aleatorios de una situación de sus observaciones o
conclusiones o
Las justifica usando la usando la información obtenida, y observaciones o análisis de aleatoria. Las justifica con análisis de datos. Las justifica
decisiones con
información obtenida y sus sus conocimientos estadísticos y datos. Las justifica con ejemplos, y usando con ejemplos, y
base en la
conocimientos estadísticos. probabilísticos. Reconoce errores ejemplos, y usando información obtenida y sus contraejemplos usando sus
información
Reconoce errores en sus en sus justificaciones y en las de información obtenida y sus conocimientos estadísticos. conocimientos y la información
obtenida
justificaciones y los corrige. otros, y los corrige. conocimientos estadísticos y Reconoce errores o vacíos obtenida en su investigación.
probabilísticos. Reconoce en su conclusión o en las de Reconoce errores, vacíos o
errores o vacíos en sus otros estudios, y propone sesgos en sus conclusiones
justificaciones y en las de mejoras. o en las de otros estudios, y
otros, y los corrige. propone mejoras.

Elaborado por: Sussy Tacanga, Jacqueline Espinola, Silvya Ramírez, Yéssica Cabrera, José Avalos, Rosa Montiel, Rocío Soto, Ángel Fernández, Richard Valdiviezo y José De La Cruz.

También podría gustarte