Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Comercialización y Desarrollo
Facultad de Ciencias de la Salud
Sede Caaguazú
Caaguazú – Paraguay
2018
Universidad Técnica de
Comercialización y Desarrollo
Facultad de Ciencias de la Salud
Sede Caaguazú
Caaguazú – Paraguay
2018
Hoja de evaluación
Calificación
________________(____________)
III
Dedicatoria
Agradecimiento
IV
Índice
HOJA DE EVALUACIÓN......................................................................................................................III
DEDICATORIA........................................................................................................................................IV
AGRADECIMIENTO..............................................................................................................................IV
ÍNDICE........................................................................................................................................................V
LISTA DE GRÁFICOS............................................................................................................................VI
ANTECEDENTE....................................................................................................................................VII
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN...................................................................................................XI
PREGUNTA GENERAL..............................................................................................................................XI
PREGUNTAS ESPECÍFICAS.......................................................................................................................XI
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN....................................................................................................XII
OBJETIVO GENERAL...............................................................................................................................XII
OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................................................................................XII
JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................................XIII
MARCO TEÓRICO..................................................................................................................................14
MARCO METODOLÓGICO..................................................................................................................19
CONCLUSIÓN..........................................................................................................................................31
RECOMENDACIONES...........................................................................................................................32
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................................33
ANEXO.......................................................................................................................................................35
Lista de Gráficos
V
GRAFICO 1..................................................................................................................................................22
GRAFICO 2.................................................................................................................................................23
GRAFICO 3..................................................................................................................................................24
GRAFICO 4..................................................................................................................................................25
GRAFICO 5..................................................................................................................................................26
GRAFICO 6..................................................................................................................................................27
GRAFICO 7..................................................................................................................................................28
GRAFICO 8..................................................................................................................................................29
GRAFICO 9..................................................................................................................................................30
Antecedente
VI
Trabajo de investigación presentado por: Valle Robles Pinto Geisy, Rodríguez
Rivas Karen Jhoanna en la ciudad Bolívar. Marzo 2010 el tema es cuidado de
enfermera en recién nacidos. Patología Neonatal. Hospital Ruiz y Páez
noviembre 2009-febrero 2010Donde concluyeron que finalidad de este estudio
ha sido determinar los factores que influyen en la calidad de los cuidados. Los
resultados obtenidos en las investigación demuestran que el 57% del personal
de enfermería se lava las manos algunas veces, antes y después de atender a
cada recién nacido.El 38% del personal de enfermería cumple algunas veces
con la colocación y desechos de guantes cada vez que ejecuta la atención a
cada recién nacido. El 50% del personal de enfermería no cumple con la
utilización de la vestimenta adecuada. El 32% del personal de enfermería
posee suficiente conocimiento. El 41% del personal de enfermería cumple
algunas veces como técnicas eficaces para la prevención de accidentes. De
acuerdo a la disponibilidad de materiales el 44% no cuenta con recursos
materiales. El 44% del personal de enfermería no lleva control sobre el material
utilizado en jornada de trabajo. Este estudio de investigación se realizó con el
objetivo de informar. 1
VII
Los resultados obtenidos aportan lo siguiente:
Podríamos decir, que del total de los 22 enfermeros encuesta dos el 82%
corresponde al sexo femenino, de los cuales el 77% a Enfermeros
Profesionales con una antigüedad no más de cinco años, trabajando en el
3
servicio con más de 40hs semanales.
Otro aspecto muy importante a tener presente en el cuidado del RN, que
influye notablemente en la recuperación, es que los enfermeros aplican la
técnica de profilaxis umbilical, bioseguridad, lavado de manos y pericia en el
cuidado medianamente adecuadas Con una notable disminución en el uso de
la terminología para, un profesional de salud.
VIII
Planteamiento del problema
Casi el 40% de los niños menores de cinco años que fallecen cada año son
lactantes recién nacidos; bebes de menor de 28 días o en periodo Neonatal. 6
IX
La gran mayoría de los fallecimientos de recién nacidos se producen en países
en desarrollo con acceso escaso a la atención de salud. La mayoría de estos
recién nacidos fallecen en el hogar, sin recibir cuidados profesionales que
podrían aumentar en gran medida sus posibilidades de supervivencia.
Más del 65% de los casos de muerte neonatal pueden prevenirse con un
manejo prenatal, perinatal y neonatal oportuno y de calidad. 8
X
Preguntas de investigación
Pregunta General
Preguntas Específicas
3. ¿Cuáles son las orientaciones de enfermería dado a las madres sobre los
cuidados mediatos del RN?
XI
Objetivos de Investigación
Objetivo general.
Objetivos específicos.
XII
Justificación
El presente trabajo trata sobre los cuidados inmediatos del Recién Nacido,
porque se debe considerar todos los puntos con respecto a las técnicas de
enfermería para lograr el bienestar completo del niño. La investigación se
realiza para que madres conozcan sobre la importancia que reciben los recién
nacidos dentro de la sala de parto.
Los principales beneficiarios serán los recién nacidos y las madres, porque
obtendrán información sobre el manejo del RN desde su nacimiento.
Se afirma que es factible el trabajo porque se cuenta con todos los recursos.
XIII
Marco teórico
- Concepto de Enfermería
- Cuidados Mediatos
- Vocación de Servicio
14
de empatía hacia los demás. Consecuentemente, el concepto de vocación de
servicio se refiere a la inclinación profesional orientada a satisfacer las
necesidades ajenas.
La Clínica cuenta con Salas de Atención Integral del Parto (SAIP) donde se
atiende los partos normales o que requieren de una intervención mínima. Estas
Salas están diseñadas para acoger a los padres y ofrecerles la posibilidad de
recibir a su bebé de la forma más segura y amigable. Allí se facilita el contacto
precoz y el apego, se asiste al inicio de la lactancia y se entregan los primeros
cuidados del recién nacido.
15
La estandarización de los cuidados del recién nacido (RN) desde el nacimiento
y en las primeras horas de la vida posnatal son parte de los objetivos de la
Sociedad Española de Neonatología. El objetivo de estas recomendaciones es
aplicar la mejor evidencia científica a los procedimientos en el cuidado del RN
desde el nacimiento y en los primeros momentos de la vida posnatal. Se
quieren contrastar ciertas prácticas y rutinas para ajustarlas al conocimiento y
la evidencia médica actuales y así mejorar la calidad asistencial y la seguridad
del RN. Se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed (MeSH) de las
palabras clave: Recién nacido a término; Recién nacido; Oftalmia neonatal;
Enfermedad hemorrágica del recién nacido; Ictericia neonatal; Cribado
neonatal; Diagnóstico precoz.
16
Historia del trabajo de parto y del parto: Si ha sido con anestesia, si ha
necesitado instrumental, etc.
Historia prenatal: Tiempo que ha durado el parto, si la madre fuma, bebe
alcohol, drogas, etc.
Valoración del recién nacido: Signos de sufrimiento o de enfermedad,
edad gestacional, permeabilidad del ano (comprobar con una sonda si el
niño no ha expulsado el meconio)
Constantes vitales: Pulso central o apical (en el quinto espacio
intercostal), respiración, temperatura. Se deben tomar cada dos horas o
al menos una vez por turno.
Mediciones del recién nacido: Si no se han tomado en paritorio.
Protocolos de la sala de cunas: Profilaxis de enfermedad hemorrágica
(se administra primera dosis de vitamina k), oftalmia purulenta (gotas de
antibiótico, echárselas cuando duerme), vacuna de hepatitis B,
programa de despistaje de metabolopatías (hipotiroidismo y
fenilcetonuria).
Higiene, cura del cordón umbilical, alimentación: Se enseña a los padres
como se debe bañar al recién nacido, cura del cordón y las
recomendaciones oportunas sobre alimentación.
Sostenerlo
Te puede parecer que tu bebé recién nacido es frágil y delicado, pero no
tengas miedo de tocarlo, moverlo o sostenerlo. De hecho, los estudios
muestran que los bebés que están en brazos más de 2 horas por día crecen
mejor y lloran menos.
Como los músculos del cuello de tu bebé recién nacido no se han desarrollado
aún, debes sostenerle la cabeza cada vez que lo alces. También tendrás que
sostener su cabeza contra tu hombro o con la otra mano cuando lo lleves de un
lado a otro.
17
Baño
Asegúrate de tener todos los productos para baño necesarios listos antes de
que nazca el bebé para que no te pierdas ni un solo momento de tu niño.
Cambio de pañales
Calmarlo
La mayoría de los bebés llora alrededor de 2 horas por día durante los
primeros 3 meses. Si bien puede llegar a ser desconcertante, es algo normal.
Marco Metodológico
18
1.1. Nivel: Observacional Descriptivo, porque se describe la situación así como
se presenta en el escenario estudiado.
2. Tipo de Estudio
19
4. Criterio de Inclusión y Exclusión
5. Muestra de estudio
7.1. Conceptual:
Cuidados del RN
20
10. Análisis y gestión de datos
21
Análisis de los Resultados
77%
25
20
15
23%
10
0
Si No
Grafico 1
n=31
El 77% de las enfermeras conocen las técnicas del cuidado mediato del RN, y
un 23% desconoce dichas técnicas.
22
2- ¿Cuáles son las técnicas del cuidado mediato del RN?
10
8
16%
6
10%
4
0
Liberar la via aérea Iniciar respiración Prevenir la perdida Todos son correctos
de color
Grafico 2
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
El 35% de las enfermeras indican que liberar la vía aérea es una de las
técnicas del cuidado mediato del RN, un 16% coinciden en Iniciar respiración,
un 10% en prevenir la perdida de color, y un 39% afirman que todos son
correctos.
Observándose un mayor porcentaje afirman que todos los anteriores son las
técnicas del cuidado mediato del RN.
23
3- ¿Realiza bien los cuidados mediatos del RN?
20
18
16
14
32%
12
10
8
6
4 3%
2
0
A veces Si No
Grafico 3
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
El 32% de las enfermeras a veces realizan bien los cuidados mediatos al RN,
un mayor porcentaje con el 65% indican que realizan bien los cuidados, y un
mínimo de 3% no lo realiza de forma correcta.
24
2) Objetivo: Las normas vigentes para cuidado de enfermería en RN
25 68%
20
15
10 22%
10%
5
0
Algunas Ninguna Todos
Grafico 4
n=31
25
2- ¿Cuáles son las normas vigentes para el cuidado del RN?
Grafico 5
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
El 23% de las enfermeras afirman que una de las normas vigentes para el
cuidado del RN es el nuevo programa del baño del RN, una mayoría con un
52% coinciden en el cuidado del cordón umbilical, un 19% aplicación de la
vitamina K, y un 6% afirma que son otros.
26
3- Considera importante las normas vigentes
100%
35
30
25
20
15
10
5 0%
0
Si No
Grafico 6
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
27
3) Objetivo: Las orientaciones de enfermería dada a la madre sobre el cuidado
del RN
Cuidado del RN
45% 45%
14
12
10
6
10%
4
2
0% 0%
0
Todos Ningunos Algunos Si No
Grafico 7
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
28
2- ¿Cuáles son las orientaciones de enfermería dada a la madre sobre el
cuidado del RN?
Cuidado del RN
77%
25
20
15
10
13%
10%
5
Grafico 8
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
29
3- ¿Son importantes las orientaciones dadas a las madres para el cuidado
del RN?
Cuidado del RN
100%
35
30
25
20
15
10
5 0%
0
Si No
Grafico 9
Fuente: Las Enfermeras del Hospital Repatriación San Francisco
n=31
Un 100% consideran que son importantes las orientaciones dada a las madres
para el cuidado del RN.
30
Conclusión
31
Recomendaciones
32
Bibliografía
1. https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/
documentos_ficha.aspx?id=4187
2. http://www.who.int/topics/nursing/es/
3. https://www.johnsonsbaby.com.py/preparandote-para-la-llegada-de-tu-
bebe/guia-para-cuidados-del-recien-nacido
4. Segovia, P. (S/F). Cuidados básicos del Recién Nacido. Hospital
Universitario La Fe. Valencia.
5. https://portal.alemana.cl/wps/wcm/connect/Internet/Home/medicos-y-
especialidades/Neonatologia/atencion-inmediata-del-recien-nacido
33
17. Hernandes Sampieri, R; Collado Boptista, C. y otros. (2010).
Metodología de la investigación. 5a ed. Mc. Graw Hill. Mexico.
18. http://mibebeporjoselyn.blogspot.com/2012/10/cuidados-mediatos-e-
inmediatos.html
19. https://www.definicionabc.com/social/vocacion-de-servicio.php
20. https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/cuidados-
enfermeria-recien-nacido-sano/
34
Anexo
Cuestionario
Universidad Técnica de Comercialización y Desarrollo
Facultada de Ciencias de la Salud
Carrera: Enfermería
Apreciado Usuario
La estudiante presenta este cuestionario sobre “derecho del usuario
información sobre el tema, este trabajo es un requisito para culminar el
módulo” Metodología de Investigación II.
Los datos serán manejados con anonimato y la confidencialidad profesional
para la carrera.
No firma ni ponga su nombre.
Muchas gracias por su colaboración.
Marque las respuestas según su punto de vista
1) Objetivo: Técnica que utiliza el profesional de enfermería para brindar el
cuidado inmediato al RN.
1- ¿Conoces las técnicas del cuidado mediato a RN?
Si
No
2- ¿Cuáles son las técnicas del cuidado mediato del RN?
Liberar la vía aérea
Iniciar respiración
Prevenir la perdida de color
Todos son correctos
3- ¿Realiza bien los cuidados mediatos del RN?
A veces
Si
No
2) Objetivo: Las normas vigentes para cuidado de enfermería en RN
1- ¿Conoces las normas vigentes para el cuidado del RN?
Algunos
35
Ninguno
Todos
36