Líder Democrático

Universidad de Panamá
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
Facultad de Ciencias de la Educación
Centro Regional Universitario de Veraguas

Maestría en Administración y Supervisión Educativa

Asignatura: Ética y Liderazgo
Taller N° Final
TEMA: Líder Democrático
Dramatización

Facilitadora: Deyanira Fábrega de Martínez

Participantes:
Dianelsa Arenas 8-816-2318
Arelis Montes 6-75-429
Raúl Gordillo 9- 713-367
Érica Arias 2-157-931
Jonathan De Gracia 9-712-1547
Yindy Sanjur 9-920-542

Silverio Pimentel 9-716-2477

Rudy Bonilla 9-218-912

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Introducción

Este trabajo hace referencia a un líder el democrático que es cuando se fomenta el trabajo
en equipo, el diálogo, los acuerdos por consenso, el cumplimiento de los deberes de todos
los miembros del grupo no actúa de manera individual, sino que lo hace con el equipo y en
su representación. La participación, como estilo de dirección, permite tener mayor
compromiso de los trabajadores con la organización, generando mayor motivación para
alcanzar los objetivos planteados y facilitar la integración del factor humano en la
organización por consiguiente incrementa la satisfacción en el trabajo, el desarrollo
profesional, la actitud positiva de los trabajadores hacia sus dirigentes y mejora la calidad de
las decisiones para alcanzar los objetivos propuestos.
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¿Qué es un líder democrático?

Sin embargo, existen diferentes estilos de liderazgo, cada uno de ellos caracterizado por una
serie de métodos y prácticas diferentes, que no son siempre igual de eficaces y cuyas
consecuencias y resultados varían mucho. Entre estos estilos de liderazgo se haya el
democrático, considerado como uno de los más eficaces y positivos para la mayoría de las
organizaciones empresariales. En este tipo de liderazgo, conocido también como
participativo, la figura del líder cumple con un perfil determinado, en el que resaltan una serie
de habilidades y destrezas concretas.

Habilidades del líder democrático

El liderazgo es una función imprescindible dentro de cualquier organización. Su objetivo es

guiar al equipo de trabajo para alcanzar unas metas determinadas, los objetivos corporativos
y garantizar el correcto funcionamiento de la empresa.

El estilo de liderazgo participativo se caracteriza porque el líder busca la participación de su

equipo y el consenso en la toma de decisiones. Para éste líder, su equipo es lo primero.
Conoce el valor del talento humano y las ventajas de trabajar en un clima participativo, donde
todos se sientan escuchados, reconocidos y valorados.

Este tipo de líder invita a cada uno de los miembros de su equipo para que ofrezca su
opinión, agradeciendo y premiando las intervenciones, especialmente aquellas que ofrecen
soluciones innovadoras y creativas. Este tipo de líderes se caracterizan por poseer y poner
en práctica una serie de habilidades, entre las que se encuentran:

Capacidad para la escucha activa. La principal virtud de este tipo de líderes es su

habilidad para escuchar activamente a cada uno de los miembros de su equipo. Hace un
gran esfuerzo por comprender las aportaciones de los demás, las valora y las pone en
práctica, siempre que considere que son eficaces.
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Carisma. Suelen ser personas carismáticas, con una gran facilidad para atraer y
relacionarse con los demás. Este carisma juega a su favor y los líderes lo utilizan para
mejorar las relaciones con sus seguidores y mediar en los conflictos.
Empatía. También gozan de la habilidad de empatía, que les ayuda a ponerse en el lugar
de los demás y comprender la situación por la que están pasando. Esta capacidad, junto con
su carisma natural, hacen que las relaciones personales no sean problema y que se ganen el
aprecio y admiración de los miembros de su equipo. Son uno de los líderes más valorados y
queridos.

Delega responsabilidades. El líder democrático confía en su equipo y una forma de

demostrárselo es delegando responsabilidades en cada uno de ellos. Es un líder que conoce
muy bien a los integrantes de su equipo, sus habilidades, necesidades y aspiraciones, por lo
que les ofrece pequeños retos que puede cumplir y les alienta para superarse día a día.

Gran comunicador. La capacidad de comunicarse de manera eficaz es otra de las

características destacables de este tipo de líderes. Además de expresarse con claridad,
saben qué, cómo y cuándo deben transmitir sus mensajes. Gracias a esta habilidad son
capaces de hacer participar a su equipo y de conseguir un clima de cooperación no
competitivo.

Convertirse en un líder democrático no es sencillo. La falta de experiencia y las

características del equipo de trabajo, pueden dificultar la puesta en práctica de este estilo de
liderazgo. Escuchar las aportaciones de todos los miembros y buscar el consenso del grupo
es una tarea lenta y compleja, aunque los resultados son muy enriquecedores.
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Drama El Líder Democrático

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Buenos días compañeros

El grupo #3

El líder Democrático

Narrador: Después del llamado a paro Nacional debido al alto costo de la vida se
encontraban en el pasillo de la escuela los docentes de la escuela Paja Peluda

Maestra Dianelsa: Entonces compañeros como están hoy.

(Maestro Raúl, Silverio, Arelys)

Buen día compañera.

Maestra Dianelsa oigan ustedes que andaban por el paro que es lo que dicen para donde va
esto.

Maestro Raúl bueno hay un llamado a paro por 72 horas.

Maestro Silverio vamos a reunirnos con el director y los demás compañeros.

Narrador Después de la jornada de trabajo se le pidió un espacio al director para dialogar

acerca del paro y que se va a hacer.

Reunidos en el salón de reuniones con el director y los compañeros.

Maestro Raúl Gordillo.

Respetados compañeros estamos aquí, todos reunidos por una misma causa “el apoyo a el
paro nacional por parte de los gremios educativos conformados en la UNEP.

Mis palabras están a favor de apoyar el paro, ya que redunda en beneficio de todos los
panameños, no solo los docentes sino cada panameño pueda tener una vida digna en estos
tiempos difíciles a nivel internacional, la cual redunda en todas las naciones.

Señor director, espero pueda comprender nuestra posición, la cual es un derecho

constitucional y en beneficio de todos.
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Maestra Dianelsa Compañeros, señor director estaré anuente a lo que suceda de corazón
quiero apoyarlos, pero yo tengo 6 ausencias porque mi hijo estuvo hospitalizado profesor
Raúl usted que me aconseja pues porque la verdad no quisiera tener otras ausencias más,
pero quiero apoyarlos, pero tengo desconocimiento de mis derechos.

Maestro Raúl Hay un derecho constitucional que nos permite el derecho a manifestarnos sin
que nos repriman.

Silverio: De verdad yo deseo participar, pero requiero que me den información, ya que no
estoy seguro, por lo que vamos a luchar, uno sabe cómo inicia, pero no como termina.

Yindy: Respetados compañeros, estoy de acuerdo con apoyar la manifestación nacional, es

por una causa social, nosotros los educadores debemos todos apoyar y en conjunto acordar
qué medidas o estrategias tomaremos posterior a la finalización de huelga, ya que hay que
considerar los acuerdos entre los gremios y el MEDUCA, y la aprobación de los padres de
familia a las propuestas que en conjunto le podamos plantear.

Silverio: Compañeros de verdad después de ver las diversas posturas y aclarada las dudas
me gustaría participar, ya que es una lucha que debemos hacer todos.

Subdirectora: Ante la posición de apoyar o no la huelga como administrativa estaba

indecisa, ya que se nos dice que no debemos participar en manifestaciones que alteren el
orden.

Narrador Algunos docentes estaban de acuerdo y otros no en apoyar la huelga. Dialogaban

entre todos acerca del tema el director anuente y muy respetuosamente atento a las posturas
de cada uno.

Subdirectora Analizando la situación que estamos viviendo en el país y que nos afecta a
todos, además de que están ocurriendo irregularidades en el ministerio de educación decidí
unirme a los docentes y apoyar la huelga.

Espero que el director como líder democrático tenga la empatía con todo el personal que
apoya la huelga.
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Dianelsa: Yo me uno a la huelga porque es un fin en común los beneficios son para todos y
esto está actualmente que no lo aguanta nadie.

Director: Queridos compañeros lo que se vive en el país nos afecta a todos, sin embargo,
tengan la plena seguridad que si fuera por mí también los apoyaría en esta lucha, el cual
cada uno de ustedes deben tomar sus propias decisiones, tomando en cuenta que no sería
justo atender unos cuantos niños porque los demás no van asistir. El tema de las ausencias
podemos plantear estrategias que nos beneficien a todos sin vernos afecta en la misma. Lo
importante en estos momentos es buscar el bien común para todo el país. Compañeros
unidos podemos vencer.

Narrador El grupo de docentes quedo en brindar toda la información referente, los 3

puntos a tocar en este paro nacional:

1- Congelar el precio del combustible en B/.3.00

2- Canasta Básica.
3- Costo de los medicamentos.
Todos quedaron en apoyar el paro.

“Sin lucha no hay victoria”.

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Conclusión

Mediante la realización de este trabajo hemos llegado a las siguientes conclusiones:

 Que cuando se permite la participación en la toma de decisiones se está

llevando a cabo un entrenamiento para mejorar la habilidad en la toma de
decisiones futuras, no solo se limita en ejecutarlas. Al formar parte en el
proceso de toma de decisiones los miembros del equipo pueden desarrollar sus
relaciones interpersonales y el sentimiento de pertenencia en el grupo. Otro
beneficio relacionado con el desarrollo personal mediante la participación es la
autodirección, que permite el incremento de la autoconfianza de los
participantes del equipo. Podemos resumir que el liderazgo democrático se
caracteriza en promover la participación de todo el grupo de trabajo, mediante
el diálogo, entusiasmo y compromiso.

 Que el líder debe tener en cuenta todas las opiniones de su grupo de trabajo,
facilitar la comunicación, delegar tareas y confiar en la capacidad de su grupo,
fomentar su participación sin marginación alguna, enfocarse en un objetivo en
común y estimular el sentido de pertenencia de la empresa. Evidentemente que
el liderazgo democrático es positivo, pero habrá situaciones en las que sea más
adecuado utilizar otros estilos de liderazgo para llegar a decisiones de calidad.