1.

Es el conjunto de acciones o
Es la manera habitual que cada persona tiene
reacciones en un sujeto frente
a una situación, es decir cómo
para reaccionar o responder ante los estímulos de
se ve afectado en su mundo su mundo social o interior.
interior y exterior.
a) Comportamiento
b) Conducta
c) Conciencia social
d) condicionamiento
e) adiestramiento

2. Factor ambiental del comportamiento

humano constituido por la ciencia, la
tecnología, el arte y las concepciones
jurídicas y filosóficas:
La cultura es el conjunto de todas las creaciones
a) social b) cultural c) físico del espíritu humano
d) natural e) c y d

3. Son características de la segunda infancia

excepto:

a) Según Piaget, se encuentra en el período

preoperatorio, por lo tanto, su pensamiento

es prelógico.

b) Surge el egocentrismo. El infante es incapaz de aceptar la opinión de

c) Aceptar la opinión de los demás.
los demás (egocentrismo congénito).

d) Enriquece su vocabulario. Es la etapa del

¿Por qué? (pequeño filósofo).

e) Es animista, da vida a sus juguetes.

4. Fenómeno consciente que nos

permite reaccionar ante un
estímulo, captado a través de los
receptores sensoriales:
Una sensación es un fenómeno interno que se
produce por la acción de un estimo sobre un órgano
a) Percepción b) Memoria sensorial.
c) Sensación d) Imaginación
e) Atención
5. En qué elemento de la sensación, el hecho

fisiológico se transforma en psicológico: Constituido por la corteza cerebral al ser

a) cerebro b) centro nervioso impresionado, el hecho psicológico se
transforma en psíquico
c) nervio motor d) nervio sensitivo

e) órgano sensorial

6. En este período, el ____ logra alcanzar un alto

porcentaje de su desarrollo corporal, experimenta • El descubrimiento del mundo del
una intensa vida afectiva, egocentrismo afectivo, hay
una preocupación a nivel estético y de la estructura
yo. Desarrollo de la
corporal, asimismo por su futuro. autoconciencia.
• Preocupación por el futuro,
a) adulto
b) joven
elección de ocupación o
c) adolescente profesión.
d) niño • Preocupación por su arreglo
e) anciano personal

7. En esta etapa de la vida se es más reflexivo

y analítico. La persona es capaz de dirigirse
objetivamente a la realidad y afirmar su
identidad.
Es la mejor época para el aprendizaje
a) adultez intelectual, porque el pensamiento ha
b) juventud
logrado frenar los excesos de fantasías.

c) adolescencia Afirma su identidad, realiza un plan de

vida.
d) niñez

e) ancianidad

8. Respecto al desarrollo cognitivo, en la

____________ el infante se encuentra en

el periodo sensorio motriz:

a) 2da infancia

b) 3ra infancia
Según Piaget se encuentra en el periodo Sensorio-
c) 1ra infancia
motriz
d) adolescencia

e) juventud
 9. En este periodo el ser humano se
caracteriza por tener captación sensorial,
receptiva emotiva y conducta refleja.

a) Cigótico
En etapa dura siete meses, la formación del feto
b) Germinal inicia al tercer mes, se da la captación sensorial,
c) Embrionario auditiva, emotiva y receptiva
d) Fetal

e) A y b

10. En el desarrollo social de un

individuo, es la etapa en la que
aparece la necesidad de respetar las
reglas de juego para vivir en armonía.

a) Primera infancia Niñez o tercera infancia.

b) Segunda infancia
Desarrollo social: La escuela contribuye a extender
c) Niñez su socialización.
d) Adolescencia

e) Juventud

11. cuando mencionamos que la escuela, el

grupo de amigos y la familia influyen
poderosamente en el comportamiento
humano, nos estamos refiriendo al
ambiente........

a) Cultural Es el ambiente social la influencia que ejerce la

b) Social sociedad sobre el sujeto es decir la familia, el colegio
y los amigos condicionan la forma de ser y actuar.
c) Físico

d) Familiar

e) Natural

12. AL PERIODO intrauterino se le conoce

también como.......; este se divide en tres
fases; en una de ellas el........, puede
voltearse, cerrar los ojos, sonreír, toser
responder a tonos y vibraciones.

a) Natal_embrion
La etapa prenatal es también llamada de
b) Post natal_ infante
gestación o vida uterina. Esta etapa se divide
c) Prenatal_ feto en 3 fases: Periodo huevo cigoto, periodo
d) Prenatal_ cigoto embrionario y periodo fetal

e) Prenatal_ neonato.
13. se caracteriza porque el sujeto
adquiere un equilibrio psíquico y corporal.

a) herencia Es la capacidad de responder al medio

ambiente, ser consciente del momento y el
b) madurez
lugar correctos para comportarse y saber
c) socialización como actuar, de acuerdo con las
circunstancias
d) responsabilidad

e) personalidad

14. el periodo embrionario tiene una

duración aproximadamente de.

a) 3 semanas
El periodo embrionario dura seis semanas, se
b) 15 días inicia la formación y se desarrolla el sistema
nervioso, aparecen los brazos y las piernas y
c) Dos meses
es el periodo más crítico.
d) 6 semanas

e) 30 días

15. Respecto al desarrollo físico en la etapa

post natal, a qué periodo del desarrollo
humano corresponde emitir una conducta
motora dominada por los reflejos como el
darwiniano, tónico del cuello, entre otros
En la primera infancia em el
a) Adolescencia desarrollo físico aparecen los reflejos
b) Pubertad (tónico del cuello, Darwiniano, moto,
marcha entre otros)
c) Segunda infancia

d) Primera infancia

e) Juventud