PREGUNTAS DE PSICOLOGÍA

d) La relación entre 10. Que proceso psicológico

1. la preferencia de un conducta y experimentará una
insecticida que permite consecuencia* persona en la etapa fetal:
alejar insectos nocivos ha e) La comprensión de la a) pensamiento
sido producto de un: situación problema. b) imaginación
a) Reforzamiento positivo 6. Cual de las siguientes c) sensación *
b) Castigo negativo alternativas es correcta: d) percepción
c) Reforzamiento a) El crecimiento y la e) inteligencia
negativo * maduración es lo 11. Etapa del período prenatal
d) Castigo positivo mismo en donde el sujeto se
e) Condicionamiento b) La primera etapa del encuentra en permanente
clásico período prenatal es la actividad motriz como
2. El descubrimiento de la embrional patear, cerrar el puño etc:
relación entre algunos c) La maduración es el a) germinal
elementos de un problema estado final de la b) fetal *
permiten resolverlo. Este madurez c) cigotal
tipo de aprendizaje fue d) El crecimiento de un d) embrional
estudiado por: órgano no implica e) neonatal
a) Pavlov necesariamente 12. Cambios biológicos
b) Skinner madurez * predeterminados
c) Thorndike e) La fase cigotal se le genéticamente y que
d) Köhler * llama también predisponen a que el
e) Bandura embrional. sujeto aprenda
3. La reproducción de la 7. Los reflejos de succión y determinadas habilidades
conducta hecha por un prensión aparecen en la se conoce como:
modelo es un mecanismo etapa.................................... a) Madurez
utilizado en el del período prenatal. b) Crecimiento
condicionamiento: a) Infancia c) Maduración *
a) Vicario * b) Neonatal d) Socialización
b) Clásico c) Germinal e) Adaptación
c) Operante d) Fetal * 13. La capacidad de
d) Instrumental e) Embrional hipotetizar aparece a
e) Insight 8. Etapa crítica del período partir de:
4. Cuando a un niño se le prenatal en donde el a) Infancia
quita o impide ver sujeto es mas susceptible a b) Niñez
televisión porque se portó algunas influencias: c) Adolescencia *
mal, es porque se le aplicó: a) Infancia d) Pubertad
a) Castigo positivo b) Niñez e) Juventud
b) Reforzamiento c) Embrional * 14. Es un problema que se
negativo d) Cigotal plantea el adolescente:
c) Castigo negativo * e) Fetal a) Futuro vocacional *
d) Reforzamiento positivo 9. Considerado un proceso b) Relevancia de su
e) Condicionamiento de cambios biológicos pasado
clásico programados c) Intimidad
5. Se le llama contingencia a: genéticamente y que d) Generatividad o
a) La asociación entre permitirán a un sujeto que estancamiento
estímulos este apto para realizar una e) Menopausia y
b) El ensayo y error de acción: andropausia
respuestas a) Aprendizaje 15. La metacognición es una
c) La reproducción de b) Madurez capacidad por la cual el
una conducta c) Crecimiento sujeto se preocupa de la
d) Experiencia mejor manera de
e) Maduración * aprender, recordar o
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 pensar. Aparece a partir d) Social 27. La represión es un
de la: e) Adquirida. mecanismo de defensa
a) Primera infancia 21. El instinto de conservación generado en el:
b) Niñez * de la vida sería según a) Ego o yo *
c) Adolescencia Cattell un: b) Ello o id
d) Segunda infancia a) Rasgo secundario c) Super yo
e) Juventud. b) Metaergio d) Inconsciente
16. Cuando decimos que la c) Ergio e) Preconsciente
personalidad no es una d) Rasgo superficial 28. "Doña Lucia ve sus
suma de partes sino mas e) Rasgo central. errores en el prójimo".
bien, un todo organizado, 22. ¿Cuál de los siguientes Según lo anterior Doña
es porque planteamos que autores enfatiza en su Lucia maneja un (a):
se caracteriza por ser: teoría el estudio del a) Formación reactivo *
a) Dinámica temperamento? b) Acto fallido
b) Individual a) Allport c) Represión
c) Constante b) Cattell d) Proyección
d) Estructurada * c) Jung e) Libido.
e) Social d) Kretschmer * 29. Las equivocaciones al
17. El temperamento se e) Freud. hablar o escribir se conoce
caracteriza por ser : 23. Según Kretschmer, el como:
a) Adquirido esquizotímico corresponde a) Sueños
b) Inmodificable a la forma corporal: b) Actos fallidos *
c) Heredado * a) Pícnica c) Proyección
d) Aprendido b) Ciclotimica d) Represión
e) Incontrolable. c) Leptosomática * e) Libido
18. Carlos siempre mantuvo d) Atlética 30. El libido viene a ser:
su serenidad ante el e) Viscosa. a) Un mecanismo de
peligro, incluso, desde que 24. Según Kretschmer la defensa
era niño, por eso decimos persona que es expresiva b) Energía sexual *
que la personalidad es: en sus emociones tiene un c) Una etapa psicosexual
a) Dinámica temperamento: d) Un componente del
b) Individual a) Esquizotímico aparato psíquico
c) Constante * b) Viscoso e) La moral interiorizada
d) Estructurada c) Leptosomático en el sujeto.
e) Social. d) Pícnico 31. En que etapa del
19. Cuando decimos que la e) Ciclotímico * desarrollo psicosexual la
estimulación temprana 25. Tomas Alva Edisón tenía libido queda controlada
contribuye a la formación pasión por las ciencias es por las reglas y disciplina
de la personalidad, por ello que según Allport de la escuela:
estamos enfatizando la tendría un rasgo: a) Oral
importancia del factor: a) Central b) Latencia *
a) Natural b) Secundario c) Genital
b) Social * c) Superficial d) Anal
c) Biológico d) Cardinal * e) Fálica.
d) Personal e) Original. 32. Cuando en una persona se
e) Hereditario. 26. Según los teóricos de los pierde el control y éste
20. La personalidad de cada rasgos ¿Qué rasgos son golpea a un sujeto, prevale
sujeto es única e necesariamente innatos?. el:
irrepetible por eso a) Metaergios a) Yo o ego
decimos que se caracteriza b) Superficiales b) Ello o id. *
por ser: c) Comunes c) Inconsciente
a) Individual * d) Ergios * d) Preconsciente
b) Dinámica e) Cardinales. e) Super yo.
c) Constante
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33. ¿Qué diagnóstico se daría b) Psicosis maniaco 42. Los fundamentos
a una persona que tiene la depresica filosóficos del conductismo
idea de que le pueden c) Neurosis histérico y del psicoanálisis,
contagiar una enfermedad conversiva respectivamente son:
y por ello evita ser tocado d) Personalidad anormal a) Fenomenología -
por otras personas?. e) Neurosis histérico racionalismo
a) Nuerosis disociativa.* b) Pragamatismo -
hipocondríaca 38. Síntoma según el cual el positivismo
b) Psicosis paranoide paranoico piensa que es c) Idealismo -
c) Neurosis obsesiva - perseguido: materialismo
compulsivo * a) Apatía o indiferencia d) Positivismo -
d) Personalidad afectiva irracionalismo *
psicopática b) Asociación de ideas e) Subjetivismo -
e) Neurosishistérico - incoherentes fenomenología.
conversiva c) Alucinaciones 43. La escuela psicológica que
34. Cierto sujeto no sentía preceptúales tiene como principio "el
remordimiento cuando d) Ideas delirantes * todo es más que la suma
asesinaba personas, pero e) Pensamientos de sus partes" tiene como
su gran inteligencia obsesivos. fundador a:
impidió que se le 39. "La personalidad esta a) Wundt
descubriese, según lo determinada por las b) Wertheimer *
anterior sería un: experiencias infantiles que c) Watson
a) Psicótico ha tenido un individuo". d) Pavlov
b) Neurótico Ésta afirmación e) Skinner.
c) Ciclofrénico corresponde a: 44. Los principios de la
d) Esquizofrénico a) Funcionalismo percepción fueron
e) Psicópata * b) Gestalt descubiertos por :
35. El miedo exagerado ante c) Reflexología a) Conductismo
un estímulo inclusive d) Psicoanálisis * b) Gestaltismo *
inofensivo es propio de la e) Conductismo. c) Psicoanálisis
neurosis: d) Funcionalismo
a) Hipocondríaca 40. Según Sigmund Freud, a e) Reflexología
b) Histérica la energía sexual que fluye 45. Que escuela platea dar
c) Obsesiva del inconsciente, se le énfasis al descubrimiento
d) Fóbica * denomina: de las potencialidades del
e) Depresiva a) Eros sujeto:
36. Síntoma de la b) Tanatos a) Gestalt
esquizofrenia según la cual c) Libido * b) Cognitivismo
el enfermo se encierra en d) Preconciente c) Conductismo
su mundo perdiendo la e) Super yo d) Psicoanálisis
capacidad de establecer 41. La psicología comienza su e) Humanismo *
relaciones sociales con período científico con: 46. Escuela psicológica que
otras personas: a) La aparición de Wundt tiene como fundamento
a) Apatía y Titchener filosófico al positivismo:
b) Autismo * b) El surgimiento del a) Psicoanálisis
c) Alucinaciones funcionalismo b) Estructuralismo
d) Asociación de ideas c) El estudio del alma o c) Conductismo *
e) Abulia. espíritu d) Gestalt
37. En que neurosis el sujeto d) La fundación del e) Funcionalismo
puede adoptar diferentes primer laboratorio 47. El Behoviorismo plantea
personalidades: experimental * todo lo que a continuación
a) Esquizofrenia e) Realización de los se afirma excepto:
paranoide experimentos en
psicofísica.
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 a) Estudio del c) Salir de una c) Producción de
comportamiento o conferencia con un estrógenos *
conducta expositor aburrido. d) Asignación de roles
b) Negación de la d) Ante me molestaba un sexuales
conciencia como objeto poco ver a mi suegra e) Cambio físico durante
de estudio ahora es mucho mayor la pubertad
c) Plantear como * 56. Establezca la relación
causante de la e) Para algunos una fruta correcta:
conducta al ambiente es rica para otros no. a) Excitación-meseta-
d) Investigación del 52. ¿Qué expresión esta en orgasmo-resolución *
comportamiento relación al componente b) Meseta-excitación-
animal cognitivo de la actitud? orgasmo- resolución
e) Análisis del a) Me molesta hablar con c) Orgasmo- meseta-
inconsciente humano * los judíos resolución-deseo
48. Una actitud se convierte b) Siento alegría cada vez d) Excitación-meseta-
en prejuicio cuando: que me hablan de Juan resolución-orgasmo
a) Se generaliza c) Haré manifestaciones e) Excitación-orgasmo-
irracionalmente * en pro o a favor del resolución-deseo.
b) Es inmodificable antirracismo. a) Período refractario
c) Se aprende d) Pienso que los medio 57. Fase en la cual se
socialmente de comunicación manifiesta el período
d) Orienta la actividad desinforman * refractario en el hombre
e) No se hace hostil. e) No pisar la casa de mis a) Orgasmo
49. No es una característica de enemigos. b) Excitación
las actitudes: 53. ¿En cual de las siguientes c) Meseta
a) Son adquiridas expresiones hay un d) Deseo
b) Orientan la actividad prejuicio? e) Resolución.*
c) Se relacionan con a) Luis es muy malcriado. 58. La preferencia que tiene
objetos * b) Odiamos al ladrón que una persona de optar
d) No se modifican nos robó tener relaciones sexuales
e) Tienen dirección. c) Todas las mujeres son con una persona del
50. La disonancia cognitiva se mentirosas.* mismo u otro sexo se
define como: d) El vecino no me cae llama:
a) Una idea generalizada simpático a) Sexualidad
e injustificada. e) Rodrigo y su esposa b) Sexo
b) Incongruencia de los son buenas personas. c) Placer sexual
componentes de la 54. El estereotipo es: d) Identidad sexual
actitud * a) Una acción e) Orientación sexual *
c) Un estereotipo discriminadora a) .
simplificado y rígido b) Una manifestación de 59. Aplica los principios y
d) Una manera de medir una actitud positiva conocimiento de la
las actitudes c) Un racismo exagerado psicología al difícil
e) El componente d) Una idea problema del tratamiento
cognitivo de un sobregeneralizada * de los enfermos; se refiere
prejuicio. e) Una idea obsesiva a:
51. ¿En qué expresión se 55. ¿Cuál de los siguientes a) Psicología publicitaria
observa la intensidad de aspectos no se relaciona b) Psicología jurídica
valoración hacia algo?. con el factor biológico de c) Psicología médica *
a) Me encanta ver la sexualidad? d) Psicología del trabajo
televisión y escuchar a) Trabajo a nivel de e) Psicología pedagógica
radio. hormonas sexuales 60. Cuando nos referimos al
b) Evitar conversar con b) Determinación sistema nervioso, existe
personas de mal vivir genética del sexo uno que: "Rige la
conducta interna del
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 sujeto en sus relaciones es: "La que se desarrolla a) La atención *
con el ambiente, controla en el vientre materno, b) La percepción
los estados internos y es la desde la concepción del c) La inteligencia
sede de todos los procesos nuevo ser hasta su d) La personalidad
mentales: percibir, nacimiento" ; se e) El pensamiento.
recordar, aprender"; nos denomina: 69. Es la relación consciente
referimos a: a) La etapa de la infancia por la cual captamos la
a) El sistema nervioso b) La etapa prenatal * imagen de un objeto
central * c) La etapa de la niñez sensible que se encuentra
b) El sistema nervioso d) La etapa de la en el mundo exterior, en
periférico adolescencia relación inmediata con
c) El sistema e) La etapa de la nosotros; se denomina
neurovegetativo o juventud. a) La inteligencia
autónomo 65. Es la etapa comprendida b) La personalidad
d) El sistema nervioso entre los 12 a 14 años y los c) La percepción *
colateral 18 o 20 años, deja de ser d) La atención
e) El sistema nervioso un niño, pero todavía no e) El pensamiento.
medio. ha alcanzado la madurez y 70. Es la actividad psíquica
61. Es la parte más el equilibrio propios del por la cual nos
voluminosa del encéfalo y adulto; se refiere a: representamos
se halla ubicado en el área a) La etapa de la infancia mentalmente objetos
anterosuperior de la b) La etapa de la sensibles anteriormente
cavidad craneana, se juventud percibidos, o producimos
denomina: c) La etapa de la niñez nuevas imágenes, o bien
a) Mesencéfalo d) La etapa de la inventamos algo original;
b) Diencéfalo adolescencia * se denomina:
c) Cerebro e) La etapa de la adultez. a) La imaginación *
d) Cerebelo * 66. El descubrimiento del b) La personalidad
e) Bulbo raquídeo mundo del Yo se realiza en c) La inteligencia
62. La transmisión de ciertos la etapa: d) La atención
rasgos y características de a) Prenatal e) La percepción.
una persona a sus b) Infancia 71. El siguiente concepto: "Es
descendientes, mediante la c) Adolescencia * aquella por la cual
reproducción, se d) Niñez conservamos y evocamos
denomina e) Juventud. mentalmente hechos
a) La maduración 67. En esta etapa de la vida el pasados, reconociéndolos
b) La Herencia * individuo normal alcanza como pertenecientes a
c) El aprendizaje la plenitud de su evolución nuestra experiencia
d) La socialización biológica y psíquica. Su anterior y localizándolos
e) El medio ambiente personalidad y su carácter en el tiempo"
63. Es el proceso por el cual el se presentan firmes y a) La personalidad
individuo llega al estado seguros; se refiere a: b) La imaginación
de completo desarrollo en a) La niñez c) La atención
lo que se refiere a sus b) La juventud d) La memoria *
células, conexiones c) La infancia e) La inteligencia.
nerviosas, tenidos d) La adultez * 72. "Es la capacidad que tiene
musculares; se refiered a: e) La ancianidad. la persona para resolver
a) La herencia 68. El siguiente concepto: "Es situaciones nuevas o
b) El aprendizaje la concentración de la problemática, eligiendo
c) La maduración * actividad consciente sobre previamente la solución
d) La socialización un determinado conjunto más adecuada, o sea, la
e) El medio ambiente. de objetos, con exclusión que pueda conducir al
64. En el desarrollo humano de todos los demás"; se éxito"; se refiere a:
existen etapas, una de ellas refiere a: a) La imaginación
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 b) La memoria c) Hábito 83. La psicometría mide lo
c) La atención d) Aprendizaje * psíquico en forma:
d) La inteligencia * e) Percepción. a) Directa y exacta
e) La personalidad. 78. Cual será el cociente b) Cuantitativa y directa
73. "Es un proceso por el cual intelectual de un niño si su c) Indirecta y exacta
la persona adquiere edad mental es igual a su d) Cualitativa y
conocimientos, destrezas y edad cronológica: diferenciada
en general, nuevos modos a) 105 e) Indirecta y
de comportamiento que le b) 110 aproximada.*
permiten alcanzar mas c) 115 84. El rasgo distintivo del
eficientemente sus d) 90 rumor consiste en que:
objetivos y satisfacer sus e) 100 * a) La información se
necesidades"; se refiere a: 79. La enfermedad mental impone a la conciencia
a) El aprendizaje * que se caracteriza por una individual y colectiva
b) La atención pérdida de contacto con la b) La información se
c) La memoria realidad se denomina: modifica a medida que
d) La personalidad a) Neurosis se propaga de persona
e) La inteligencia. b) Fobias a persona *
74. Es un medio de expresión c) Psicosis * c) Se basa en una
y de comunicación: d) Obsesiones influencia inmediata y
a) La imitación e) Reacciones dominante de una
b) El lenguaje * psicosomáticas. persona sobre otra.
c) La sugestión 80. El método de la psicología d) Se cumple sólo si el
d) Las costumbres que consiste en provocar mensaje responde a los
e) El rumor. un comportamiento bajo intereses dominantes
75. "Es la reproducción condiciones controladas del grupo.
espontánea o intencional para estudiarlo mejor, se e) Está condicionado por
de los actos ejecutados por denomina: el impacto que un
otros"; se llama a) Introspección modelo de conducta
a) La sugestión b) Extrospección estudio ejerce sobre la
b) La imitación * de casos colectividad.
c) El lenguaje c) Experimentación * 85. El proceso mental de
d) Las costumbres d) Entrevista. aislar una cualidad de un
e) Las creencias. 81. Los estados afectivos muy objeto se denomina:
76. "Es la influencia intensos de corta duración a) Análisis
inmediata y dominadora y que son acompañados de b) Síntesis
ejercida por un individuo cambios fisiológicos típicos c) Abstracción *
sobre otro, por una se denominan: d) Disociación
persona sobre un grupo o a) Represiones e) Inducción
por un grupo social sobre b) Emociones * 86. Las respuestas
la persona": nos referimos c) Pasiones automáticas, constantes e
a: d) Sentimientos invariables con relación a
a) Las costumbres e) Alucinaciones. determinados estímulos se
b) El lenguaje 82. ¿Cómo se denomina al denominan;
c) La imitación período crítico en que se a) Reflejos *
d) La opinión pública. producen marcados b) Actitudes
e) La sugestión * cambios en el desarrollo c) Manerismos
77. Como se denomina al del ser humano? d) Hábitos
cambio relativamente a) Adolescencia * e) Habilidades.
permanente que ocurre en b) Niñez 87. La reacción afectiva,
el comportamiento como c) Infancia súbita y breve, que
resultado de la práctica: d) Adultez provoca una serie de
a) Pensamiento e) Senectud. modificaciones
b) Asociación
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 psicofisiológicas se a) Sentimientos e) Sentidos.
denomina: b) Pensamientos 97. Se dice que una de las
a) Emoción * c) Emociones cualidades de la actividad
b) Pasión d) Vivencias consciente es su
c) Sentimiento subconscientes subjetividad, porque:
d) Frustración e) Todas las anteriores * a) Pertenece a un
e) Ansiedad.. 93. Cuando una persona por determinado yo *
88. Si una persona tiene efecto de ciertas drogas, b) Pertenece a un grupo
dificultades para recordar percibe voces u objetos social
lo que ya ha leído debido a que no existen, a ese c) Es independiente del
la tensión emocional, a la fenómeno se denomina: yo
preocupación por la alza a) Imagen hipnogógica d) Transcurre en un
incesante del costo de vida, b) Respuesta perceptual espacio
etc. Se remarca el hecho distorsionada e) Todas las anteriores.
que la afectividad influye c) Percepción eidética 98. Un reflejo no
en: d) Alucinación * condicionado es:
a) El aprendizaje e) Ilusión. a) La respuesta ante
b) La imaginación 94. La Estructura de la vida cualquier estímulo
c) La memoria * psíquica está configurada afectivo
d) La percepción por la existencia de tres b) La respuesta ante
e) La inteligencia planos, que son: cualquier estímulo
89. la capacidad para a) Los sueños y la involuntario
aprender algo con actividad consciente c) Una reacción de
facilidad es: b) Yo, Super yo y ello.* adaptación por
a) Inteligencia * c) Los instintos y los aprendizaje
b) Aptitud deseos d) Una reacción innata de
c) Actitud d) Los impulsos del yo respuesta de la persona
d) Imaginación e) Todas las anteriores. *
e) Sensación 95. ............................................. e) Todas las anteriores.
90. Cuando se es capaz de ... impide que los 99. Por regla general los
deducir a partir del contenidos subconscientes reflejos no condicionados
planteamiento de que son perturbadores se producen:
hipótesis. ¿A que etapa del lleguen a la conciencia y la a) A través del sistema
desarrollo de la disocien: nervioso central
inteligencia corresponde?. a) La censura b) A través de la médula
a) Operaciones concretas b) El control emocional * y de las secciones
b) Operaciones formales c) Los actos fallidos inferiores del encéfalo
* d) El yoLa exaltación *
c) Preoperatoria morbosa de la c) A través de las
d) Sensomotriz memoria se denomina: neuronas vasomotoras
e) Operaciones reales. a) Hipermnesia * d) A través de la linfa
91. El factor más importante b) Amnesia e) A través del nervio
en el aprendizaje del c) Paramnesia óptico.
leguaje humano es: d) Falso recuerdo 100. Jean Piaget es un
a) El desarrollo de la e) Falsa evocación. psicólogo Suizo que ha
inteligencia * 96. Es la disposición elaborado su teoría de la
b) La maduración favorable, desfavorable o formación del intelecto,
c) La alimentación indiferente que según la cual éste opera
adecuada mantenemos hacia alguien como un sistema de
d) El crecimiento o algo: operaciones, es decir, de
e) La socialización a) Actitud * acciones interiores del
92. La alegría, la cólera, la b) Disponibilidad sujeto. Entre sus obras
tristeza, el miedo, la c) Conducta hay una que destaca este
vergüenza, son: d) Degustación concepto:
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 a) "Seis estudios sobre pasado en el presente sino e) La apatía enfermiza
Psicología" * como el efecto de la 110. El Behaviorismo
b) "La Interpretación de retropulsión del presente también es conocido como:
los sueños" hacia el pasado. Estamos a) Transaccionalismo
c) "La Conciencia" hablando de la fase de: b) Pragmatismo
d) La Neurosis de nuestro a) Evocación * c) Empirismo
tiempo." b) Fascinación d) Materialismo
e) "Sentido y sin c) Regresión e) Conductismo *
Sentido" d) Conservación 111. La empatía consiste en:
101. El incentivo es: e) Reconocimiento. a) La intuición
a) Un interés que se 106. La actividad lúdica en b) La asonancia efectiva
engendra desde fuera, el infante es la actividad c) La unión o la fusión
ligándolo a la del .................................... emotiva con otros seres
obtención de algo útil o a) Sueño u objetos *
a la evitación de algo b) Mohín d) Amar sin ser
perjudicial * c) Juego * correspondida
b) Es el aprendizaje d) Pataleo e) Todas las anteriores.
sugerido por e) Relacionamiento. 112. La
motivación interna 107. Una respuesta ...........................................c
c) El interés racional mecánica involuntaria, onsiste en la pérdida de
d) La motivación refleja uniforme y adecuada del una facultad, de un afecto
e) Todas las anteriores. organismo a un estímulo o de las facultades
102. Están considerados externo, o interno al mentales:
como los impulsos básicos organismo mismo.- El a) Paranoia
que mueven toda nuestra concepto anterior b) Enajenación
vida consciente: corresponde: c) Psicosis *
a) El hombre a) Acción refleja * d) Automatización
b) La sed b) Reflejo sensitivo e) Hipocondría
c) El instinto de c) Estímulo motor
procreación d) Arco reflejo 113. Cualquier objeto capaz
d) El ansia de poder e) Todas las anteriores. de excitar un receptor será
e) Todas las anteriores * 108. Designe la presencia de a) Un estímulo *
103. En la fase de fijación determinados caracteres b) Neuromotor
de la impresión, la que, en su conjunto, hacen c) Vasomotor
memoria: a la persona d) Arco reflejo
a) Es la fase de la particularmente apto para e) Todas las anteriores.
selección de imágenes una tarea determinada: 114. La extinción de una
b) Se graban los datos a) Vocación conducta condicionada se
que van a ser b) Aptitud * produce por:
memorizados * c) Actitud a) Latencia
c) Se produce la d) Motivación b) Olvido
percepción sensorial e) Habilidad. c) Reacción en cadena
d) Se produce la atención 109. Se denomina autismo: d) Falta de reforzamiento
e) Todas las anteriores. a) El egocentrismo *
104. Gracias a esta fase se b) Absorción de la e) Recuerdo.
puede revivir la impresión persona en sí mismo, 115. La dislepsia es una
nuevamente: con la consiguiente anomalía del:
a) Fase de exploración pérdida de todo interés a) Sistema motor
b) Fase de elaboración por los demás * b) Temperamento
c) Fase de conservación * c) El aislamiento social y c) Carácter
d) Fase de codificación cultural d) Lenguaje *
e) Todas las anteriores. d) La disminución de las e) Inconsciencia.
105. Si el recuerdo surge no facultades
como una huella del sensomotoras
8
116. El lenguaje constituido d) Estructuralismo b) Adultez tardía
por gestos; indicativos o e) Psicoanalítica c) Adulto joven *
imitativos constituyen el: 2. John Watson, es a d) Pre – adulto
a) Subestrato mental conductismo como Jean e) Ancianidad
b) Lenguaje simbólico * Piaget es a: 8. El aprendizaje y la
c) Esfuerzo catártico a) Psicología genética * internalización de los
d) Intgerés cognoscitivo b) Psicoanálisis elementos y
e) Lenguaje metafórico. c) Reflexología comportamientos
117. El pensamiento d) Funcionalismo culturales se denomina:
prelógico es atribuido por e) Neoconductismo. a) Transculturación
Piaget a los: 3. El estadio del desarrollo b) Maduración
a) Animales cognitivo llamado c) Desarrollo
b) Monos preoperacional se produce d) Socialización *
c) Dementes durante la etapa de la: e) Condicionamiento
d) Infantes * a) Infancia * 209. El proceso de
e) Alienados. b) Pubertad socialización se origina en:
118. Al levantar un bulto o c) Niñez a) La escuela
al practicar ejercicios d) Adolescencia b) El barrio
físicos experimentamos Adultez c) El hogar *
sensaciones: 04. El proceso de d) El grupo de pares.
a) Kinestésicas * crecimiento físico y e) Todas las anteriores.
b) De orientación consolidación del sistema 210. En el estudio
térmicas nervioso que propicia la ................................. el
c) Opticas aparición de determinados sujeto es capaz de usar el
d) Táctiles. comportamientos se razonamiento lógico
119. Una persona profunda denomina: inferencial, manejar y
y persistentemente a) Desarrollo comprender conceptos
preocupada y sometida a b) Aprendizaje abstractos:
continuo stress está c) Socialización a) Preoperacional
próximo a contraer: d) Maduración * b) Sensorio motriz
a) Una psicosis e) Mielinización. c) Operacional concreto
b) Una úlcera gástrica 205. La actividad d) Operacional formal *
c) Una fobia ........................ permite que e) Intuitivo
d) Una histeria * la información sensorial 211. La disciplina que no
e) Todas las anteriores captada puede ser corresponde al grupo es:
procesada e interpretada: a) Psicología
120. El proceso de a) Volitiva b) Física
adaptación progresiva y b) Afectiva c) Filosofía *
constante de la persona a c) Motivada d) Ecología
su medio cultural se d) Psicológica e) Etología.
denomina: e) Cognitiva * 212. Las ciencias sociales y
a) Asimilación 206. El valor y aprecio de las ciencias naturales
b) Adaptación cada persona que tiene de corresponden al campo de
c) Socialización * sí mismo constituye la: las disciplinas:
d) Acomodación a) Autocognición a)Formales
e) Aceptación b) Ponderación b) Filosóficas
201.La conducta objetiva y c) Autoestimación * c) Fácticas *
observable es el objeto de d) apreciación d) Abstractas
estudio de la ciencia e) autorreflexión e) Ideales
psicológica, corresponde a 207. El período 213. La Psicología es
la escuela: comprendido entre los 20 y ciencia porque:
a) Genetista 40 años de edad se a) Tiene un objeto de
b) Funcionalista denomina: estudio
c) Conductista * a) Adultez b) Formula teorías
9
 c) Posee un lenguaje de fases psíquicas pasadas anormal. *
d) Emplea una metodología e) Estudia la evolución b) Es la Psiquitría
sistemática * física de la persona. aplicada
e) Formula hipótesis. c) Estudia la conducta
214. El proceso de 219. La Estructura de la delincuencial
....................... modifica las vida psíquica esta d) Estudia las
pautas de comportamiento configurada por la enfermedades somáticas
del hombre en su entorno existencia de tres planos en relación con los
social por la experiencia. que son: conflictos psíquicos.
a) Desarrollo a) Los sueños y la actividad e) Estudia la conducta no
b) Maduración consciente delicuencial.
c) Socialización * b) Yo, super yo y ello * 223. Se denomina actos
d) Crecimiento c) Los instintos y los deseos fallidos a:
e) Evolución . d) Los impulsos del yo a) Los tics, los falsos
215. Constituye rama de la e) Yo y ello. recuerdos
Psicología pura. 220. La Psicología b) Los olvidos, las
a) Psicología evolutiva diferencial es una de las equivocaciones *
b) Psicología animal ramas de la Psicología pura c) Los mecanismos de
c) Psicología Social que estudia: evasión
d) Psicología individual a) La vida mental del d) Las manías
general hombre normal y del e) Las mentiras
e) Todas las anteriores. * anormal intencionales.
216. La Psicología Social b) De la diferencia de la 224. La .............................
tiene como objeto de conducta psíquica del es la organización
estudio. hombre con la del animal dinámica en la persona
a) Las formas de c) Estudia las variaciones de los sistemas psico –
interacción humana psicológicas entre las físicos que determinan sus
b) La dinámica de grupos personas.* ajustes al medio
homogéneos d) a y b ambiente.
c) Las mutuas influencias e) b y c. a) Esquizofrenia
entre los hombres 221. La Psicología b) Paranoia
d) a y c * Industrial tiene como c) Personalidad *
e) a y b objeto de estudio: d) Temperamento
217. ¿Quién afirmó “Que a) Detectar los factores e) Carácter.
nada en la vida psíquica es psíquicos que interfieren en
producto de la casualidad o una óptima producción
de la distracción”. laboral 225. Se consideran
a) Jung b) Descubrir los intereses y personalidades
b) Freud * motivar la conducta anormales:
c) Adler humana, a fin de lograr un a) La Neurosis
d) Marx mejor rendimiento laboral b) La Psicosis
e) Fromm c) Disminuir las tensiones c) Las Psicopatías
218. La Psicología laborales en el área d) a y b
evolutiva tiene como objeto industrial e) Todas las anteriores. *
de estudio. d) Todas las anteriores.* 226. La Neurosis se define
a) Estudia las fases de la e) Conocer la vida familiar como:
vida psíquica de una del trabajador. a) Falta de confianza en sí
persona 222.La Psicología Clínica mismo; sentimiento de
b) Estudia la evolución tiene como objeto de inferioridad, de
psíquica de una persona estudio: agresividad, desasosiego
c) Estudia los cambios a) Trata de la medición y intimo; afectividad
psíquicos en el desarrollo de la modificación de las desordenado.*
de la persona * diversas clases de conducta b) Tendencia a impulsos
d) Retrotraer los recuerdos fanáticos de
10
 autodestrucción psicoanálisis es una e) Escribir.
acompañados de lagunas ............................................ 244. Es la concentración de
mentales porque permite explicar el la actividad conciente sobre
c) Somatización de los por qué del hombre. determinado conjunto de
disturbios psicológicos. a) Doctrina filosófica * objetos, con exclusión de
d) La agresividad dirigida b) Metodología mental todos los demás.
contra los seres cercanos c) Cualidad del a) La Percepción
a la afectividad personal. inconsciente b) La Visión
e) Falta de autoestima. d) Manifestación del c) La Atención *
227. La Psicosis se define inconsciente d) La Captación
como: e) Ciencia mental. e) La Imaginación
a) La desesperación 240. Alfredo Adler es un
descontrolada psicólogo que afirmaba que ABRAHAM
b) La pérdida del control el motor de la conducta 245. La Atención puede
emocional humana se halla en: ser: l) Sensorial: Si nuestra
c) La pérdida de la razón a) El libido conciencia se dirige a
, demencia * b) El inconsciente colectivo objetos del mundo externo
d) La eliminación volitiva c) El complejo de y 2) Refelexiva: Si nuestra
de la censura inferioridad * conciencia se concentra
e) La huida del yo al ello. d) La represión social sobre nuestros propios
228. La Psicosis puede e) La autoestima. pensamientos o sobre
manifestarse de dos tipos: 241. Escuela psicológica nuestro estado psicológico.-
a) Esquizofrenia que afirma que la conducta La clasificación de la
b) Paranoia humana está determinada atención en el anterior
c) Neurosis por el impulso sexual. fragmento ha sido
d) a y b * a) El Behaviorismo realizada según el:
e) Todas las anteriores. b) El conductismo a) Observador
229. La Hipocondría es un c) La Gestalt b) Objeto *
desorden de la d) El estreucturalismo c) Estado de ánimo
personalidad que consiste: e) El psicoanálisis * d) Objetivo
a) Temor obsesivo a 242. La e) Origen.
padecer enfermedades.* ......................................... es 246. Las clases de Atención
b) El envejecimiento aquella facultad psíquica según su origen son:
prematuro por la que experimentamos a) Simple – compuesta
c) Temor a la vejez la vida psíquica como b) Mental – orgánica
d) Temor compulsivo a la presente. Por ella nos c) Pasiva – expresiva
muerte. damos cuenta de lo que d) Involuntaria –
e) Temor a alimentarse. ocurre en nuestra vida espontánea – voluntaria *
interior, tanto como de lo e) Simple - voluntaria.
230. El que acontece y de lo que 247. Psicólogo que
................................... es el nos rodea. descubrió la existencia del
conjunto de aquellos rasgos a) Percepción inconsciente colectivo:
de la personalidad que b) Conciencia * a) Carlos Jung *
expresan el modo de vida o c) Subjetividad b) Alfredo Adler
la manera con que cada d) Imaginación. c) Karen Horney
uno obra , se enfrentan a la e) Afectividad d) Eduardo Spranger
vida y reacciona ante ella: 243. Las funciones de la e) Sigmund Freud.
a) El temperamento conciencia son las 248. La
b) El condicionamiento actividades realizadas por ....................................... es
c) El carácter * la persona, estas son: la actividad por la cual nos
d) El ello a) Imaginar presentamos mentalmente
e) El yo. b) Pensar objetos sensibles
239. Sigmund Freud c) Recordar anteriormente percibidos o
afirmaba que el d) Todas las anteriores. * reproducimos nuevas
11
 imágenes o bien un fenómeno espiritual. c) La de centro de actos
inventamos algo original. b) El hombre es un ser reflejos
a) Percepción espiritual trascendente d) a y c *
b) La Creatividad c) La naturaleza humana e) Todas las anteriores.
c) La Inventiva es conflictiva * 248. Al proceso de retener
d) La Imaginación * d) La libido es un factor hechos vivenciales, de
e) La creación. primario y sin importancia. modo que sea posible su
249. La Imaginación e) El hombre es un ser evocación se llama:
creadora, según las material.. a) Recuerdo
imágenes empleadas puede 244. La b) Conservación *
ser: ......................................... es c) Memoria
a) Plástica y difluente * aquella que crea imágenes d) Localización
b) Objetiva y subjetiva vagas, imprecisas, e) Idea..
c) Vaga e imprecisa tendientes al tiempo y a la 249. Cuando sustituimos
d) Profusa y difusa subjetividad. aquello que anhelamos,
e) Objetiva y difusa. a) Imaginación creadora pero que nos resulta
240. Alfred Adler siendo b) Imaginación inventiva inalcanzable, por algo que
profesor en la Universidad c) Imaginación práctica se le parece o lo hacemos
de Nueva York, de la d) Imaginación difluente * parecerse, estamos
materia de Psicología e) Imaginación plástica. recurriendo al mecanismo
Médica, afirmó que el 45. La Afectividad tiene de defensa llamado.
único impulso motivador como principales a) Represión
de la conducta humana manifestaciones a: b) Sublimación *
era: a) Las emociones c) Identificación
a) El impulso sexual b) Los sentimientos d) Proyección
b) El afán de poder * c) Las pasiones e) Esperanza.
c) El instinto de d) Todas las anteriores. * 250. Porque la actividad
conservación e) Las sensaciones. consciente es siempre
d) El acto fallido 46. Los dirigida hacia algo, por lo
e) El deseo de libertad. ....................................... son que decimos que es:
241. Es una de las variables manifestaciones de nuestra a) Instantánea
que interactúa con la afectividad que b) Prospectiva
personalidad. experimentamos con c) Intencional *
a) Herencia mayor duración que las d) Voluntaria
b) Medio ambiente natural emociones y no e) Involuntaria.
c) Medio social conmocionan nuestro ser 251. La
d) Medio cultural psico-biológico con la ..................................... es la
e) Todas las anteriores. * intensidad que lo sacuden tendencia a una conducta
242. La las emociones. inteligente y reiterativa en
....................................... es a) Emociones la solución de los
un método científico que b) Intereses problemas. Se necesita
permite el registro y c) Sentimientos * flexibilidad para vencer los
control objetivo de una d) Estados pasionales obstáculos que se
conducta en condiciones de e) Estímulos. presentan, pero la
laboratorio. 47. La médula espinal se frustración misma lleva en
a) Introspección halla dentro de la columna ocasiones a repetir una y
b) Experimentación * vertebral y desempeña dos otra vez el mismo esfuerzo
c) Extrospección funciones: inútil que lo provocó.
d) Estadística a) Le da conducción del a) Obsesión
e) Observación. impulso nervioso del b) Fijación *
243. Marcar el concepto cerebro a los efectores y de c) Racionalización
que sostiene Sigmund los receptores al cerebro. d) Obstinación
Freud: b) Inhibir la conducta e) Introyección
a) La conducta humana es motora 252. Naturalista ruso,
12
 fundador del estudio cualquiera, simbólica, representación interna del
objetivo experimental de la emotiva o de yo; tal proceso es una
actividad nerviosa superior comportamiento, es decir, interiorización del objeto.
en los animales y en el un cambio de las respuesta a) Introspección
hombre por el método de del organismos al b) Intimismo
los reflejos condicionados. ambiente, que mejore tales c) Extrospección
a) Meyerhof respuesta a los fines de d) Introyección *
b) Moniod conservación y desarrollo e) Intimidad.
c) Pavlov * del organismo mismo. 263. La propia observación
d) Temin a) Entrenamiento interior, esto es, la
e) Mechnikov. b) Estímulo – respuesta observación que el yo hace
253. La c) Acumular datos de sus propios estados
............................................ d) Aprendizaje * internos se denomina:
es un mecanismo de e) Conocimiento. a) Introyección
defensa, por el cual a 258. En la actualidad se le b) Introspección *
partir de un sentimiento de conoce como la “Psicología c) Reflexión
inferioridad, impulsamos de la Forma” d) Meditación
conductas que nos ayudan a) Formalismo e) Todas las anteriores.
a sobrellevarnos en otros b) Gestalt * 264. La hiperkinesía es:
campos. c) Behaviorismo a) La incomunicación
a) Sublimación d) Superficialidad b) Una manifestación
b) Compensación * e) Abstraccionismo. c) El exceso de movimiento
c) Empirismo 259. Para Aristóteles el de un determinado
d) Racionalización Bien Sumo es: organismo. *
e) Conducta. a) La felicidad * d) El exceso de energía
254. La inteligencia puede b) La Justicia Social e) La intimidad.
ser: c) El Poder 265. Los procesos psíquicos
a) Abstracta d) La Salvación .................................... de
b) Concreta e) La realización del que habla la Psicología del
c) Económica espíritu absoluto. siglo pasado son los que
d) Social 260. Pavlov ha denominado actualmente se denominan
e) a y b * reflejo condicionado al inconscientes o
255. Psicólogo fundador de reflejo producido por un subconscientes.
la Escuela Conductista: estímulo denominado: a) Intimos
a) Skinner a) Sensorial b) Pasados
b) Watson * b) Afectivo c) Latentes *
c) Charcot c) Interno d) Infantiles
d) Külpe d) Artificial * e) Propias.
e) Wundt. e) Todas las anteriores. 266. La ............................ es
256. La Anoético es el 261. La Frenología estudia: el término que aplican
adjetivo que suele usarse a) La supresión de Sigmud Freud y los
para designar las funciones experiencia psicoanalistas a la
o los actos psíquicos b) Las relaciones entre las tendencia sexual en su
diferentes e independientes facultades psíquicas y la forma general e
del entendimiento, así forma del cráneo * indeterminado.
tenemos: c) Las abstenciones a) Catarsis
a) Las emociones * d) Todas las anteriores. b) Apetencia
b) La razón e) a y b. c) Libido *
c) La dicción 262. La d) Neurosis
d) La Elucubración. .................................. es el e) Histeria.
e) La tristeza. método que designa el 267. Una distorsión del
257. El proceso mediante el cual, objeto percibido se
.................................... es la falsificando la experiencia, denomina:
adquisición de una técnica se reduce al objeto a una a) Alucinación
13
 b) Disfunción
c) Ilusión *
d) Shock
e) Espejismo.
268. La Psicología Social
estudia:
a) La mente social
b) Las conductas sociales
c) Los conflictos laborales
d) Al hombre en su
comportamiento social *
e) A la sociedad.
269. Psicólogo
representante de la
Psicología Experimental.
a) Alfred Binet
b) James
c) Skinner *
d) Kurt Lewin
e) Max Nordan.
270. En la evolución de la
sexualidad infantil se
producen fijaciones.-
¿Cuáles son éstas?
a) Fijación en la fase oral,
anal y genital *
b) Fijación en el destete
c) Fijación en la pubertad
d) Fijación en la fase fálica
e) Fijación en la fase oral.
271. La fijación en la fase
anal se caracteriza:
a) Son sujetos inseguros
b) Indicios de
homosexualidad
c) Son meticulosos,
excesivamente ahorrativos.
* e) Metafísica.
d) Son distraídos
e) Son sujetos
extrovertidos.
272. En el tipo flemático
predomina:
a) La bilis amarilla
b) La bilis negra
c) La linfa *
d) La sangre
e) La hipocalcemia.
273. En el tipo colérico
predomina:
a) La bilis negra
b) La linfa
c) Los hepatocitos
d) La bilis amarilla *
14
e) La hipocalcemia. d) Fritz Künkel
274. En el tipo sanguíneo e) Kolfka
predomina: 280. El leptosómico tiene
a) El corazón un carácter:
b) La sangre * a) Ciclotimico
c) La linfa b) Esquizotimico *
d) Los hepatocitos c) Epileptoide
e) La hipocalcemia. d) Todas las anteriores.
275. Son características de e) Rebelde
la adolescencia: 281. Según la tipología de
I. La rebeldía Spranger, el sujeto que da
II. El anhelo de valor a la belleza tendrá un
identificación carácter denominado.
III. La inseguridad a) Estético *
IV. Preocupación por el b) Social
futuro c) Político
a) I y II d) Religioso
b) I, II y III e) Teórico.
c) II y III 282. Se define la
d) II, III y IV Percepción como la
e) I, II, III y IV.* actividad
276. Un estimulo negativo .................................... por
es aquel que: que captamos la
a) Provoca vergüenza .............................. de un
psicológica objeto sensible exterior.
b) Provoca trauma a) Extraconsciente – idea
c) Extingue una conducta * b) Conciencia - imagen
d) Estimula conductas c) Suprema – figura *
negativas d) Intelectiva – forma
e) a y b. e) Suprema - idea.
277. La Psicología tuvo su 283. Al percibir un objeto,
origen en la madre de las éste se nos ofrece como
ciencias, esto es en la: destacando entre un grupo
a) Física de objetos, por lo que se
b) Biología afirma que en el campo
c) Filosofía * perceptivo existen dos
d) Química elementos:
a) Estructura y base
278. Es el modelo de que se b) Forma y figura
vale la personalidad para c) Figura y fondo *
mostrarse: d) Fondo y superficie
a) Carácter * e) Soma y alma.
b) Temperamento 284.La sensación que nos
c) Postura, gestos informa sobre la posición
d) Rictus. de nuestro cuerpo en el
e) Todas las anteriores. espacio y su
desplazamiento se
279. Habla sobre la denomina:
relación que existe entre la a) Óptica
estructura corporal y el b) Orientación *
carácter c) Térmica
a) Jung d) Táctiles
b) Freud e) Conservación.
c) Kretschmer * 285. El hambre, la sed, el
 ahogo, el cansancio, 290. Las principales determinado por
pertenecen al grupo de las expresiones afectivas que factores
sensaciones: tiene el ser humano en su constitucionales y que
a) Kinestésicas vida diaria son: es casi inmodificable se
b) Cinestesicas * a) La personalidad y denomina:
c) Dolorificas sensaciones a) Personalidad
d) Táctiles b) Los instintos y b) Carácter
e) Térmicas. tendencias. c) Temperamento *
286. Un concepto moderno c) El temperamento y d) Afectividad
de Psicología sería: el carácter. e) Impulsividad.
a) Estudio de los d) Los hábitos y 295. ¿ Cómo se
transtornos nerviosos. costumbres denomina al período
b) Estudio del mal e) Los sentimientos, crítico en que se
c) Estudio de la pasiones y emociones * producen marcados
personalidad 291. A nivel del cambios en el
d) Estudio de la conducta desarrollo de la ciencia desarrollo del ser
humana de la Psicología, la humano?
e) Estudio de la conducta revolución teórico – a) Infancia
de los seres vivos.* práctico iniciada por b) Senectud
287. La Escuela Sigmud Freíd se c) Niñez
Reflexológica rusa fue denomina: d) Adolescencia *
instituida por: a) Psicología e) Adultez
a) Buytendijk Existencial 294. Los estados
b) Sechenov b) Psicoanálisis * afectivos muy intensos
c) Pavlov * c) Psicología de corta duración y
d) Bühler Fenomenológica que son acompañados
e) Spranger. d) Psicología de cambios fisiológicos
288. “La Psicología estudia Conductista típicos, se denominan:
la conducta y nada más que e) Psicología de la a) Represiones
la conducta”.- Esta forma b) Sentimientos
definición pertenece a John 292. Cuál es la etapa de c) Emociones *
Watson, creador de la la vida humana de d) Alucinaciones
Escuela: mejor rendimiento: e) Pasiones
a) Reflexológica a) Juventud* 295. ¿ Cómo se
b) Behaviorista * b) Niñez denomina al cambio
c) Gestalitica c) Adultez relativamente
d) Psicoanálitica d) Vejez permanente que ocurre
e) Conductista. e) Adolescencia en el comportamiento
289. Los conceptos 293. La predisposición como resultado de la
..................................... del individuo para práctica?
actuales acerca de la salud responder favorable o a) Pensamiento
y la enfermedad nos han desfavorablemente b) Asociación
enseñado que hay una frente a estímulos que c) Hábito
...................................... pueden ser personas, d) Aprendizaje*
relación, incluso situaciones o cosas se e) Percepción
integración entre psique y denomina: 296. El proceso mental
soma. a) Carácter de aislar una cualidad de un
a) Psíquicos – polar b) Personalidad objeto se denomina:
b) Psicosomáticos – intima c) Temperamento a) Análisis
* d) Actitud * b) Síntesis
c) Genéticos – buena e) Rasgo. c) Abstracción *
d) Biológicos – real d) Disociación
e) Químicos – dispar. 294. El fondo biológico e) Inducción
de la emoción,
15
 297. Las respuestas 302. A medida que aumenta d) *John B. Watson.
automáticas, el temor o cólera de un e) K. Rogers.
constantes e ser humano, aumenta
invariables en relación su tensión nerviosa y 318. Cuando una persona
a determinados muscular o viceversa. sufre, se lamenta de su
estímulos se denomina: Es un ejemplo... pasado, vive muy
a) Reflejos * a) del fenómeno angustiada, el futuro le
b) Actitudes psíquico que influye en el resulta incierto, no
c) Manierismo estado total del organismo. tiene metas precisas y
d) Hábitos b) del fenómeno se siente enloquecer. Se
e) Habilidades. corporal que influye en la habla de:
298. La reacción totalidad de la vida psíquica. a) Una psicosis.
afectiva súbita y breve, c) de la conducta o b) Una esquizofrenia.
que provoca una serie comportamiento. c) Una introversión.
de modificaciones psico d) *de la conducta o d) *Una neurosis.
– fisiológicas se comportamiento del hombre e) Una paranoia.
denomina: como unidad psicobiológica. 319. Cuando el sujeto
a) Emoción * e) de la conducta comienza a valorar la
b) Frustración corporal. bondad, la libertad, la
c) Ansiedad 303. Son ciencias del verdad, la justicia,
d) Pasión comportamiento o forma parte de un
e) Sentimiento. conducta: grupo con el que se
299. El método de la a) Física, Astronomía y identifica y también
Psicología que consiste en Química. busca su idoneidad,
`provocar un comportamiento b) Cosmología, Lógica ¿quién es?, ¿Qué es? se
bajo condiciones controladas Formal, Geología. habla de la etapa del
para estudiar lo mejor se c) Filosofía y Teología. desarrollo
denomina; d) *Psicología y correspondiente a:
a) Introspección Sociología. a) La adolescencia.
b) Extrospección e) Derecho y Teología. b) *La niñez.
c) Estudio de casos 304. El investigador y c) La adultez.
d) Entrevista científico que fundó el d) La senectud.
e) Experimentación. primer laboratorio de e) La pubertad.
300. Una característica Psicología
de la memoria es: Experimental en 320. Uno de los factores que
a) La curiosidad Leipzig en 1979 fue: constituye la
b) La claridad a) Aristóteles. personalidad se
c) la reproducción * b) John Locke. caracteriza por ser
d) El delirio c) Sigmun Freud. adquirido a través del
e) El psiquismo d) *Wilhelm Wundt. proceso de aprendizaje
301. El hombre se adapta, e) J. Piaget. está ligado a la
responde y modifica al medio 305. La Psicología conducta moral y se
ambiente natural, social y Behaviorista, cuyo forma en la familia
cultural adecuadamente. objetivo esencial es el desde el nacimiento.
a) Si su conducta estudio de la conducta, a) *El carácter.
libera energía sin control. por lo tanto el b) El temperamento.
b) Si su conducta está Psicólogo debe c) La personalidad.
guiada por lo que desea. estudiarla en forma d) El rasgo de
c) Si su conducta es rigurosa, objetiva y personalidad.
sumamente rígida. experimental. Fue e) El pensamiento.
d) *Si se comporta en sostenido en 1913 por: 321. Ernesto Kretsmer, en
forma creativa y productiva. a) Wilhem Wundt función de la relación
e) Si se comporta b) William James. entre forma corporal y
deliberadamente. c) Christian Wolf. forma de
16
 comportamiento 325. El castigo puede cualidades aisladas
psicológicamente, contribuir al cambio de los objetos; la
distingue los tipos de conducta o eliminar percepción es
psicológicos siguientes: una conducta no conocimiento e
a) Introvertido - deseable, si: interpretación de los
Extrovertido - Ambivertido. a) Cada vez que se objetos.
b) Equilibrados - aplica es más fuerte o intenso. e) La sensación es un
Neuróticos - Esquizofrénicos. b) Es acompañado de acto externo y la
c) Pícnicos - otros factores adecuados. percepción es sentir
Leptosónicos - Atléticos. 3) *Quien lo aplica es lo interno.
d) *Ciclotímico - un modelo ejemplar 328. Conciencia del
Esquizotímico - Viscoso. de conducta y quien funcionamiento de
e) Extrovertido - lo recibe está nuestro cuerpo, acidez
Neuróticos - Pícnicos. motivado a cambiar gástrica, náuseas,
322. Si los alumnos se de conducta. excitación sexual,
comportan d) Debe ser mas hambre, sed temblor,
desordenadamente en seguido. e) a y b. etc, se refieren a
el aula, haciendo bulla, 326. Sublimar nuestras sensaciones...
se tornan caprichosos, motivaciones a) Kinestésicas.
entonces pueden estar instintivas b) *Cenestésica o
viviendo mecanismos destructivas, liberando viscerales.
de defensa del YO de: nuestra energía c) Estáticas o de
a) *Regresión. mediante equilibrio.
b) Fijación. comportamientos d) Exteroceptivas.
c) Resignación. productivos, creativos, e) Homeostasis.
d) Compensación. en obras de servicio 331. El olvido o incapacidad
e) Algarabía.. social. Se refiere a: de recordar lo
323. Los efectos que a) Personalidad aprendido es causado
producen los extrovertida. por los factores
sentimientos de b) *Salud mental. siguientes:
inferioridad en la c) Fenómeno. a) Desadaptación al
personalidad son: afán d) Conducta medio ambiente.
de superioridad y psicológica. b) Tipos de
compensación, e) Personalidad experiencia.
complejo de introvertida. c) *Falta de práctica,
inferioridad y 327. La sensación se eficiencia e interrupción.
conducta patológica. diferencia de la d) Fuerte impacto de la
Esto obedece a: percepción: vida.
a) Sigmund Freud. a) La sensación es e) Falta de memoria.
b) C.G. Jung. sentir internamente, 332. Son procesos esenciales
c) R. Catell. la percepción es de la memoria:
d) *A. Adler. sentir lo exterior. a) La amnesia,
e) J. Piaget. b) La sensación es un hiperamnesia, paramnesia.
324. La teoría de los tipos acto consciente que b) La conservación,
psicológicos cuyas diferencia objetos; reconocimiento, fijación,
características son la la percepción es olvido.
introversión y la unir los objetos. c) *La conservación,
extroversión, fue c) Las sensaciones nos evocación, reconocimiento,
desarrollada por: informa de las localización
a) Sigmund Freud. partes d) La memoria
b) *C.G. Jung. individualizadas de inteligente, la memoria
c) R. Catell. los objetos. motivada.
d) A. Adler. 4) *La sensación es e) La memoria, el
e) J. Piaget. consciente de las recuerdo, la imaginación.
17
333. No podemos retener ni d) Recuerdo d) Umbral de la
menos exteriorizar lo equivocado, percepciones percepción.
que estamos equivocadas. e) Umbral inferior de
aprendiendo, si no e) Los malos la sensación.
contamos con el recuerdos. 340. Es un proceso
proceso cognoscitivo 337. La presencia de un cognoscitivo que
de la: hombre tacaño y consiste en dirigir y
a) La imaginación. avaro, puede despertar orientar la conciencia
b) La percepción. en la conciencia de una hacia la selección de
c) La afectividad. persona el recuerdo de objetos determinados
d) *La memoria. un amigo generoso. Es prescindiendo de otros
e) La inteligencia.. un ejemplo de: para captarlos mejor,
334. La dimensión a) Evocación. se refiere a:
emocional de b) *Evocación a) *La atención.
sentimiento y de pasión mediante asociación por b) La percepción.
muy íntimo que oscila contraste. c) El recuerdo.
entre lo agradable y lo c) Evocación mediante d) La sensación.
desagradable. Se asociación por continuidad. e) La imaginación.
refiere a: d) Evocación mediante 341. Al conjunto de objetos
a) La vida psíquica. asociación por semejanza. que se dirige la
b) El comportamiento. e) Evocación mediante conciencia de un sujeto
c) El fenómeno asociación por similitud. ¿Se llama?
psíquico. 338. Una persona que visita a) Foco atencional.
d) *La capacidad la casa donde nació y b) Área atencional
afectiva. vivió, tiende a recordar marginal.
e) El aprendizaje muchos sucesos que le c) Atención directa.
emocional. ocurrieron en relación d) *Campo atencional.
335. Cuando un objeto es con su hogar, es un e) Área indirecta.
percibido como una ejemplo de: 342. La facilidad para
totalidad. Por ejemplo a) Evocación. evocar movimientos,
se percibe una casa b) Evocación mediante como lo hacen los
como un todo antes asociación por contraste. acróbatas, bailarines,
que como partes, se c) *Evocación deportistas, etc.
refiere a: mediante asociación por Pertenece a:
a) Percepción del continuidad. a) Memoria lógica.
espacio. d) Evocación mediante b) *Memoria motriz o
b) *Percepción asociación por semejanza. motora.
sincrética o global. e) Evocación mediante c) Memoria óptica.
c) Percepción asociación por su niñez. d) Memoria cinética.
inteligente. 339. La sensación de dolor e) Memoria relativa.
d) Percepción es soportable hasta 343. Cuando somos capases
sensorial. cierto límite, más allá de señalar hasta el
e) Percepción de ello provocará una último detalle de las
abstracta. pérdida de cosas que percibimos,
336. Son anomalías o conocimiento. Es el orientando
perturbaciones de la punto máximo de una voluntariamente
memoria: sensación. Se refiere nuestra atención. Es
a) La ilusión o al: un ejemplo de que:
alucinación. 1. a) Umbral de la a) Las percepciones
b) El olvido y sensación. son necesarias.
sensibilidad estática. b) Umbral diferencial b) La importancia del
c) *La amnesia, de la sensación. campo de la atención.
hiperamnesia y paramnesia. c) *Umbral superior de c) *La atención hacia
la sensación. más claras las percepciones.
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 d) La atención es un b) lo biológico e) vibraciones de los
proceso cognoscitivo. determina lo psíquico. fenómenos materiales.
e) La atención de c) la psíquico unifica lo 366. En el caso humano, el
muestra interés. biológico. dominio sobre las
344. El acto por el cual d) *lo psíquico y lo formas de conducta y
dirigimos la atención biológico se interrelacionan. de respuesta sensorial,
para analizar los e) lo biológico unifica es una propiedad de:
fenómenos de nuestro lo psicológico. a) *la corteza cerebral.
propio interior se 349. Cuando una muchacha b) el nivel sub cortical.
llama: recuerda a su c) el área de
a) análisis. enamorado ausente proyección.
b) *introspección. realiza un acto al que d) el encéfalo.
c) extrospección. corresponde la e) el cerebelo.
d) experimentación. denominación 367. El sentir náuseas es un
e) retroalimentación. psicológica de: caso de sensación:
345. La .......... es la a) volitivo. a) olfativa.
exaltación del b) habitual. b) *cenestésica.
recuerdo. c) emotivo. c) kinestésica.
a) amnesia. d) instintivo. d) gustativa.
b) localización. e) *evocativo. e) dolorífica.
c) *hipermanesia. 350. La clasificación según 368. La siguiente definición
d) paramnesia. la orientación del “Conjunto diversos de
e) evocación. hombre hacia los la personalidad que
346. ¿Cómo debemos valores fue hecha por: expresan el modo o la
controlar la energía a) *Sranger. manera con que cada
emocional? b) Kreschtmer. uno obra, se enfrenta a
a) *tratando de evitar c) Hipócrates. la vida y replica ante
el estímulo que provoca la d) Jung. ella”, a que aspecto de
emoción. e) Piaget. la psicología
b) tratando de 351. Las alternaciones de la corresponde:
controlar la conducta personalidad que a) *el carácter.
derivada de la reacción llegan alterar el juicio b) la personalidad.
emocional. y la conducta del c) el temperamento.
c) tratando de reprimir sujeto se llama: d) la actitud.
la emoción. a) *psicosis. e) los sentimientos.
d) tratando de orientar b) personalidad 369. Los estados afectivos
la conducta. psicopáticas. muy intensos de corta
e) todas las anteriores. c) neurosis. duración y que son
347. Al fenómeno por el d) neuropática. acompañados de
cual NO se nos ocurre e) homeostasis. cambios fisiológicos
hacer algo que estamos 365. El reflejo condicionado típicos se denominan:
deseando es una respuesta a) represiones.
inconscientemente lo aprendida, automática, b) alucinaciones.
llamamos: variable, que se da a c) sentimientos.
a) amnesia. las; d) pasiones.
b) motivación. a) propiedades e) *emociones.
c) *represión. primarias de los estímulos. 370. Es el sistema de los
d) introversión. b) *propiedades motivos transmitidos
e) ilusión. secundarias de los estímulos. por las primeras
348. El hombre es una c) características personas de referencia,
unidad psicobiologica fisiológicas de un órgano. por la familia y por
porque: d) características sociedad y asumidos
a) lo psíquico físicas de un organismo. por el sujeto.
determina lo biológico. a) la personalidad.
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 b) el carácter. como la psicoterapia a) Pedro fue castigado
c) la conciencia. para alterar patrones por su abuelo el domingo.
d) el ello. de conducta o curar b) Pedro saludo a su
e) *el super yo. enfermedades: abuelo en la puerta ayer.
371. Una persona tímida, a) *psiquiatras. c) *Pedro vio a su
reflexiva, seria, poco b) psicólogos. abuelo fallecido en la puerta.
sociable puede ser c) médicos. d) Pedro estuvo con su
considerada como una d) psicoanalistas. abuelo ayer en la puerta.
persona de: e) curanderos. e) Pedro dio aviso que
a) leptosómico. 406. Señala la expresión su abuelo había fallecido.
b) atlético. que significa reflejo 410. Señale la proposición
c) ciclotímico. incondicionado: que significa “emoción
d) *esquizotímico. a) saludo de un mono y choque”:
e) viscoso. dilatación de la pupila. a) María siente amor.
372. b) *secreción de saliva b) María esta
381. La psicología y bostezo. enamorada.
humanística, sostiene c) tramoyas de un c) María se sonríe y
que hay que tratar a elefante en el circo. canta.
los enfermos como a d) secreción de saliva y d) María elogia a su
seres humanos; fue el fumar de un mono. mama.
proporcionada por: e) tramoyas de un e) *María está
a) W. Köhler. elefante y cierre de parpados. desesperada.
b) *K. Rogers. 407. Determine la 411. Los sentimientos son
c) C. Jung. proposición que estados afectivos mas o
d) J. Piaget. significa aprendizaje menos duraderos que
e) G. Allport. motor: afectan nuestro ser:
382. La psicología es ciencia a) *Héctor aprende a a) *con menos
porque: escribir y nadar. intensidad que las emociones.
a) observa y explica la b) Héctor aprende b) con mas intensidad
psiquis humana. matemáticas y a escribir. que las emociones.
b) analiza o interpreta c) Héctor aprende c) con mayor
los hechos conductuales. historia y a nadar. intensidad que las emociones.
c) *estudia los d) Héctor aprende d) con mas
fenómenos de la conducta geografía y a escribir. profundidad que las
humana. e) Héctor sabe filosofía emociones.
d) describe y explica la y ciencia. e) con mas importancia
conducta de los seres vivos. 408. El órgano donde se que las emociones.
e) se ocupa del generan las 412. Determine la expresión
consciente y subconsciente. sensaciones olfativas se que indica polaridad
383. La psicología repite llama: de sentimientos:
constantemente a) membrana a) tristeza y amor.
términos como: pituitaria del hígado. b) alegría y algarabía.
a) *conducta, estímulo, b) membrana c) *tristeza y alegría.
reacción. pituitaria del pulmón. d) alegría y júbilo.
b) vida, movimiento, c) membrana e) tristeza y
dinamismo. pituitaria del cerebro. melancolía.
c) conciencia, d) *membrana 413. En el
sensación, percepción. pituitaria de la nariz. condicionamiento
d) alma, mente, e) membrana clásico como en el
espíritu. pituitaria del paladar. operante el refuerzo
e) todas las anteriores. 409. Señale la proposición consiste:
384. Tienen la capacidad de que denota ejemplos de a) en ayudar a
utilizar drogas y alucinación. conservar la respuesta
electroterapia, así sugerida.
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 b) *en ayudar a 417. Cuando la sensación 421. Etapa de la vida
conservar la respuesta sobrepasa el umbral psíquica donde la
aprendida. superior del órgano imaginación o la
c) en ayudar a sensorial ya no se fantasía se vuelcan
memorizar la conducta siente: hacia su propio mundo
aprendida. a) menor intensidad de interior.
d) en ayudar a la misma. a) infancia.
conservar la respuesta b) disminución de b) niñez.
explicada. intensidad de la misma. c) *adolescencia.
e) en ayudar a c) desviación de d) juventud.
memorizar la respuesta intensidad de la misma. e) ancianidad.
explicada. d) neutralidad de 422. Concentración de la
414. Las sensaciones intensidad de la misma. actividad consciente
cenestésicas dan a e) *aumento de sobre un determinado
conocer el estado vital: intensidad de la misma. número de objetos, con
a) del organismo y sus 418. ¿Cuál de las exclusión de todos los
órganos respectivos. proposiciones es demás.
b) del organismo y del ejemplo de emoción a) Aprendizaje.
estómago e hígado. sentimiento? b) *Percepción.
c) *de los órganos a) Rosa piensa que c) Reconocimiento.
internos y del cerebro. Felipe es muy bueno. d) Atención.
d) de los órganos b) Felipe posee una e) Localización.
externos y del cerebro. gran casa y automóvil. 423. Inteligencia que
e) del organismo y del c) Rosa tiene una gran permite solucionar
corazón y cerebro. inteligencia. problemas que exigen
415. ¿Cuál de las d) Felipe tiene cambio de posición o
expresiones representa nostalgia por su tierra. equilibrio de las
sensación térmica? e) *La nostalgia es un fuerzas físicas.
a) *Luisa tiene mucho sentimiento triste. a) *Mecánica.
frío. 419. Rama de la psicología b) Verbal.
b) Luisa tiene mucha que estudia las c) Sintética.
hambre. variaciones de la d) Autognóstica.
c) Luisa no ve muy conducta producida e) Abstracta.
bien. por diversos factores 424. Según el psicólogo
d) Luisa tiene piel tales como: edad, sexo, TERMAN se considera
suave. ocupación, etc. se le una inteligencia
e) Luisa no oye muy denomina psicología: normal al cociente
bien. a) Evolutiva. intelectual.
416. Determine la b) Aplicada. a) Superior a 140.
proposición que es c) *Diferencial. b) De 120 a 140.
ejemplo de ilusión d) Social. c) De 110 a 120.
óptica: e) General. d) *De 90 a 120.
a) la regla y el vaso 420. Ideas o criterios que e) De 80 a 90.
parecen muy limpios. imperan en el grupo 425. Al retirarse el
b) *la regla dibujada social o en una “reforzamiento”,
en el vaso está quebrada. mayoría de personas según las teorías del
c) la regla en el vaso respecto a ciertos condicionamiento:
con agua está quebrada. aspectos de la realidad. a) una conducta
d) la regla en el vaso a) Opinión pública. adquirida tiende a cesar
con agua no se ve quebrada. b) *Creencias. abruptamente.
e) la regla en el vaso c) Costumbres. b) *una conducta
con agua es muy bella. d) Rumor. adquirida tiende a extinguirse
e) Sugestión. abruptamente.

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 c) una conducta
adquirida tiende a
prolongarse indefinidamente.
d) una conducta
adquirida tiende a afirmarse.
e) una conducta
adquirida se convierte en
fuente de frustración.
426. En la predisposición
relativamente
duradera a favor o en
contra de los objetos,
ideas, personas o
situaciones.
1. a) Interés.
b) Motivación.
c) *Actitud.
d) Voluntad.
e) Afecto.
427. Característica que no
corresponde a las
actitudes:
a) son productos de las
experiencias.
b) *manifestaciones
innatas y constantes.
c) son manifestaciones
relativamente estables.
d) se refiere a un
sujeto, a un pequeño o gran
número de objetos.
e) tienen propiedades
motivadoras afectivas.
428. Cualidad de la
personalidad que se
caracteriza por ser
propia de cada
individuo.
a) Continuidad.
b) Unidad.
c) Variedad.
d) *Singularidad.
e) Homogeneidad.

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