SOLUCIONARIO DE EXÁMENES

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES”

PSICOLOGÍA d. I, III y IV
e. I, II, III y V
1. Para que se produzca la sensación, 7. La psicología como teoría del alma
el estímulo debe ser: se desarrolla dentro de:
a. Actuar en una cantidad a. La psicología filosófica
mínima b. La etapa científica de la
b. Existir un estimulo previo psicología
c. La conciencia del sujeto c. La psicología evolutiva
d. Impresionar los sentidos d. La psicología humanista
e. Proponer reglas e. La psicología conductista
2. Es el soporte o sustrato a partir del 8. Cree usted que la autoestima se
cual cobra existencia el inicia en:
pensamiento: a. Escuela
a. Memoria b. Comunidad
b. Sensación c. Entorno social
c. Aprendizaje d. Familia
d. Lenguaje e. Amigos
e. Desarrollo 9. La psicología que centra su interés
3. Si nosotros priorizamos las en el diagnóstico, la etiología y el
necesidades, se debe a que la tratamiento de la conducta anormal:
motivación es: a. Psicología aplicada
a. Jerarquía b. Psicología anormal
b. Compleja c. Psicología clínica
c. Cíclica d. Psicología diferencial
d. Orientación e. Psicología filosófica
e. Homeostática 10. ¿Cuál de los siguientes tipos no
4. La identificación con los valores de corresponde a la psicología
los padres en la niñez, es un aplicada o práctica?
desarrollo: a. Psicopedagógica
a. Social b. Psicotécnica
b. Afectivo c. Psicología laboral
c. Físico d. Psicología jurídica
d. Cognitivo e. Psicopatología
e. Motor 11. Es la fuerza interna que excita al
5. Todas las personas heredamos orgasmo y lo dirige hacia una meta
genéticamente de nuestros padres como producto de una necesidad:
el o la: a. La excitación
a. Temperamento b. El impulso
b. Inteligencia c. La ansiedad
c. Personalidad d. La energía
d. Aprendizaje e. La motivación
e. Carácter 12. ¿Qué lóbulo de la corteza registra
6. Podemos decir que la psicología se y analiza mensajes provenientes de
relaciona con la: la superficie del cuerpo?
I. Neurología II.Sociología a. Occipital
III.Educación IV.Informática b. Temporal
V.Filosofía c. Parietal
d. Frontal
a. I, II y III e. Cuerpo calloso
b. I, II y V
c. I, II, III y IV
13. La alucinación es una anomalía 19. El pensamiento orientado, guiado y
perceptiva: sometido a los principios racionales
a. Solamente visual de la lógica es:
b. De diferentes tipos a. Pensamiento racional
sensoriales b. Pensamiento lógico
c. Solamente táctil c. Pensamiento onírico
d. Solamente olfativa d. Pensamiento mágico
e. Visual y olfativa e. Pensamiento asociativo
14. Los sentidos son facultades libre
orgánicas destinadas a conocer las: 20. El complejo de Edipo puede
a. Cualidades objetivas presentarse en una fase del
b. Cualidades sensibles desarrollo psicosexual del individuo,
c. Cualidades perceptibles siendo ésta:
d. Cualidades internas a. Anal
e. Cualidades inmateriales b. Fática
15. Un problema de autoestima, de c. Edípica
timidez, de ansiedad, de identidad d. Oral
sexual, debe ser estudiado por la: e. Genital
a. Psicología comunitaria 21. El conjunto de acciones que un
b. Psicología educacional individuo realiza y que afectan a
c. Psicología clínica otros individuos y a su sociedad o
d. Psicopatología viceversa se le denomina:
e. Psicología deferencial a. Aprendizaje
16. Si un insecto ingresa al salón y los b. Socialización
alumnos súbitamente le prestan c. Costumbres
atención, es un tipo de atención: d. Actividades
a. Direccional e. Interacción social
b. Refleja 22. La fase donde el niño o lactante
c. Voluntaria recibe satisfacción a través del
d. Selectiva amamantamiento y puede
e. Involuntaria convertirse en una persona muy
17. Rama de la psicología que permite optimista y extremadamente
un mejor estudio del hombre dependiente es:
teniendo en cuenta la edad, sexo, a. Oral
instrucción, etnia, aspecto social, b. Fálica
religión, etc. c. Anal
a. Comparada d. Genital
b. General e. Lactante
c. Evolutiva 23. Las formas primarias de la actividad
d. Diferencial psíquica son:
e. Social a. Los actos reflejos
18. El neurotransmisor que esta ligado b. Los instintos
con el estado de vigilia y el c. Los hábitos
despertar, el aprendizaje y la d. Las ideas
memoria: e. a,b,c
a. Dopamina 24. el conceptuar, es una actividad
b. Acetilcolina mental por lo cual tratamos de llegar
c. Norepinefrina a la esencia de los objetos para
d. Endorfina descubrir sus carateres generales y
e. Serotonina crear uniones mentales entre
conceptos, esto es una función:
a. De la percepción
b. De la mente
c. Del pensar
d. De la imaginación
e. a, d
25. Realizó una clasificación 30. Si se usara como ejemplo de
basándose en la orientación del mecanismo de defensa a la
hombre hacia los valores, siguiente proposición: “un
distinguiendo seis tipos de estudiante atribuye, sin
personalidad: fundamento, la desaprobación de
a. Sheldon sus cursos al excesivo rigor de los
b. Jung profesores”, éste se correspondería
c. Kunkell con el de:
d. Spranger a. Introyección
e. Freud b. Formación reactiva
26. Nacen de la médula espinal y son c. Racionalización
nervios mixtos formados por dos d. Proyección
raíces, una de tipo motora y la otra e. Fijación
sensitiva, nos referimos a: 31. Pese a las numerosas criticas
a. Bulbo raquídeo recibidas, el conductismo destaca
b. Protuberancia anular por sus aportes al tema de
c. Pedúnculos cerebrales aprendizaje. Lo anterior es un
d. Nervios raquídeos ejemplo de la operación del pensar
e. Tejido nervioso denominada:
27. En la segunda infancia se desarrolla a. Generalización
lo: b. Ejemplificación
a. Físico c. Comparación
b. Cognitivo d. Abstracción
c. Afectivo e. Inducción
d. Motor 32. Si se parangonan sentimientos y
e. Social pasiones, se puede afirmar que
28. corresponde a la manera o ambos (comparten):
conducta constante que se 1. Un tiempo considerable
encuentra siempre presente en 2. Perturbación procesal de
cada hecho psíquico vivido: voluntad
a. El ello 3. Se adquieren en la
b. El yo socialización
c. El yo moral 4. Son exclusivamente
d. El yo social humanos
e. El super yo 5. Ejercen dominio sobre el
29. Daniel no le permite jugar en la sujeto
computadora a su hijo pedro, por no
haber realizado su tarea escolar. De Son ciertas
acuerdo al condicionamiento a) 1,2 y 4
operante, este es un ejemplo de: b) 1,3 y 4
a. Reforzamiento positivo c) 1,3 y 5
b. Reforzamiento negativo d) 2,4 y 5
c. Castigo positivo e) 3,4 y 5
d. Castigo negativo 33. El método que estudia al mismo
e. Condicionamiento grupo de sujetos a los largos años
diferencial de un periodo de tiempo, recibe el
nombre de:
a. Correlacional
b. Transversal
c. Estudio de casos
d. Grupal
e. Longitudinal