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PLANTAS SILVESTRES
GEOGRAFÍA TURÍSTICA
DOCENTE:
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGICO PÚBLICO
PLANTAS SILVESTRES
CURSO:
GEOGRAFÍA TURÍSTICA
DOCENTE:
REYNA CALERO
ESTUDIANTE:
TURISMO
CHACAS – PERÚ
2022
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN.........................................................................................................................3
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II. PLANTAS SILVESTRES...........................................................................................................4
2.1. DEFINICIÓN.........................................................................................................................4
2.2. EL MUÑA..............................................................................................................................5
2.2.1. PROPIEDADES...........................................................................................................5
2.2.2. BENEFICIOS................................................................................................................6
2.2.3. CÓMO PREPARARLA ¡ES MUY FÁCIL!................................................................7
2.3. RIMA RIMA..........................................................................................................................8
2.3.1. BENEFICIOS................................................................................................................8
2.4. CHINCHU.............................................................................................................................9
2.4.1. BENEFICIOS................................................................................................................9
2.5. QUEÑUA.............................................................................................................................10
2.5.1. BENEFICIOS..............................................................................................................10
2.6. CANTUTA...........................................................................................................................12
2.6.1. CARACTERÍSTICAS................................................................................................13
2.6.2. BENEFICIOS..............................................................................................................13
III. CONCLUSIONES..................................................................................................................14
IV. WEBGRAFÍA.........................................................................................................................15
I. INTRODUCCIÓN
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En la actualidad la mayoría de las personas cuando se enferman o tiene alguna
dolencia, buscan aliviar sus males con medicamentos y ya no confían en las plantas
o no saben que existen plantas con propiedades que podrían curarles o aliviar su
mal como lo hacían nuestros antepasados.
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II. PLANTAS SILVESTRES
2.1. DEFINICIÓN
Las flores silvestres no sólo aportan color y belleza a los campos, sino que
tienen una gran capacidad en sí mismas para reproducirse y así cumplir su
ciclo vital. Es por ello que su estructura está concebida para atraer a insectos,
aves e incluso a murciélagos para llevar a cabo su polinización. Para su
dispersión, algunas semillas pueden viajar muchos kilómetros movidas por el
viento o el agua. Porque las plantas silvestres tienen mayor capacidad para
adaptarse al medio natural, así como una mayor vitalidad y calidad biológica
que las plantas de cultivo al no haber sido modificadas por el hombre para su
aprovechamiento.
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2.2. EL MUÑA
2.2.1. PROPIEDADES
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Por ello, es la bebida que no debería faltar después de un horondo
banquete, pues ayudará a evitar que la comida cause estragos
posteriores.En su composición están presentes dos importantes
minerales: calcio, que ayuda a mantener en buen estado el sistema
óseo, y fósforo, sustancia que, aparte de brindar energía, contribuye al
funcionamiento de los riñones y evita las contracciones musculares
2.2.2. BENEFICIOS
1. ADIÓS A LA GASTRITIS
En una investigación llevada a cabo por el doctor Mario Carhuapoma,
merecedora del premio a La Mejor Tesis Doctoral en Ciencias en Perú,
se descubrió que un aceite esencial que contiene la muña puede
eliminar del organismo al Helicobacter pylori, bacteria causante de
la gastritis y que afecta a más del 80% de la población mundial.
De acuerdo con el estudio científico de Carhuapoma, un tratamiento de
infusiones diarias de muña durante 30 días permitiría a nuestro cuerpo
expulsar de nuestro sistema digestivo al Helicobacter pylori.
2. EXCELENTE EXPECTORANTE
Otra de sus propiedades es la prevención de diversos problemas
respiratorios. Por consiguiente, si padeces de tos, congestión en la
garganta o sufre de bronquios, puedes preparar una infusión de muña y
lograrás descongestionar tus vías respiratorias.
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Otra alternativa es mezclar la muña con los aceites esenciales del
eucalipto y del árbol de té, y aplicar con el revoltijo final masajes en el
pecho y la espalda. Poco a poco verás que los síntomas y el malestar
de la bronquitis se irán desvaneciendo y comenzarás a expectorar.
3. DIURÉTICA
La planta de la muña es quizá la mejor opción cuando deseas tener
una buena digestión o cuando sientes malestares estomacales propios
de la mala alimentación. Además, ayuda a eliminar las flatulencias.
4. PREVIENE AFECCIONES A LA VISTA
Tomando muña también disminuimos la probable aparición de
problemas visuales, tales como cataratas, miopía y degeneración
macular, además contribuye a mejorar la agudeza visual.
5. FORTALECE LOS HUESOS
Si queremos tener huesos fuertes y evitar la dañina osteoporosis,
también podemos valernos de la muña, que además de favorecer al
sistema nervioso, evita la descalcificación y ayuda en la recuperación
de fracturas óseas.
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2.3. RIMA RIMA
2.3.1. BENEFICIOS
En varios sitios de la Cordillera Blanca, me contaron que es la flor
ornamental de los abuelitos. Y hoy en día, a las mujeres les encanta
colocarlas en sus sombreros a modo de adorno. Sin embargo, el uso
más conocido es su poder mágico. A los niños que tardan en hablar, se
les toca la flor tres veces en la boca, diciendo “rima rima rima”. Y poco
después se ponen a hablar. El número 3 nos indica que es una práctica
mágica. Pero como en todo lo que es mágico, siempre hay cierto
peligro: en el caso del rima rima, el peligro es que el niño, cuando
crezca, se vuelva wasalima, o sea chismoso, hipócrita y rajador.
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2.4. CHINCHU
2.4.1. BENEFICIOS
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2.5. QUEÑUA
2.5.1. BENEFICIOS
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el suelo, hasta formar riachuelos y manantiales, en beneficio de las
partes bajas.
Incrementa la cantidad de lluvia: los bosques producen parte de su
propia lluvia porque despiden vapor de agua cuando transpiran,
ésta se condensa en la superficie de las hojas y por la acción del
calor se evapora y vuelve a caer en forma de lluvia.
Controla la erosión: los suelos tienden a erosionarse cuando se
pierde la vegetación que crece sobre éstos, las queñuas y los
musgos protegen el suelo evitando que la lluvia caiga con mucha
fuerza y arrastre la capa fértil del suelo.
Genera microclimas: la existencia de los bosques de esta especie
permite la formación de un clima templado donde se pueden
sembrar tubérculos y cereales a través de sistemas agroforestales.
Sirven como una barrera que reduce los cambios drásticos de
temperatura entre el día y la noche, el número de heladas nocturnas
y la velocidad del viento, aminorando los efectos negativos de
fuertes vientos, lluvias excesivas y granizos.
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2.6. CANTUTA
Su flor era considerada sagrada por los incas, que la utilizaban en sus
ceremonias.
Crece de manera silvestre, por lo general en climas templados, entre los 1200
y 3800 metros sobre el nivel del mar.
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2.6.1. CARACTERÍSTICAS
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III. CONCLUSIONES
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IV. WEBGRAFÍA
https://es.wikipedia.org/wiki/Polylepis
https://ojoalagua.com/2019/11/25/el-quenual-la-planta-nativa-que-puede-
salvar-al-mundo/
https://vhlblog.vistahigherlearning.com/que-es-la-cantuta.html
https://www.redalyc.org/journal/2470/247053511007/html/#:~:text=El%20rima
%20rima%20(Ranunculus%20weberbaueri,Andes%20peruanos%20(Figura
%206).
https://ojo.pe/mujer/salud/cinco-poderosos-beneficios-medicinales-muna-
263280-noticia-2/
http://repebis.upch.edu.pe/articulos/invest.valdiz/v3n2/a7.pdf
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