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  • M2.T1. Transformación

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    Rommel Astudillo Aguilar
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    La etapa de la infancia abarca desde el nacimiento hasta los 8 años y requiere atención ya que es la base del desarrollo de una persona. Durante este periodo, se debe promover el desarrollo cognitivo, social, emocional y físico del niño a través de un entorno adecuado y actividades pedagógicas como la educación preescolar, la igualdad, la libertad de expresión y la compensación de deficiencias familiares.

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    La etapa de la infancia abarca desde el nacimiento hasta los 8 años y requiere atención ya que es la base del desarrollo de una persona. Durante este periodo, se debe promover el desarrollo cognitivo, social, emocional y físico del niño a través de un entorno adecuado y actividades pedagógicas como la educación preescolar, la igualdad, la libertad de expresión y la compensación de deficiencias familiares.

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    M2.T1. Transformación.

    La etapa del desarrollo de la infancia es aquella que comprende desde el nacimiento


    hasta los 8 años de edad, es la primera etapa y una de las que requiere mayor atención
    ya que son la base formativa de una persona.

    Características del desarrollo en la infancia:

    • Se deben promover el desarrollo cognitivo del infante, basándose en las


    necesidades sociales, emocionales y físicas del niño.
    • Desarrollar cimientos sólidos para el desarrollo del aprendizaje.
    • Desarrollar un entorno acorde a las necesidades de cada niño.

    Actividades pedagógicas:

    • Acceso a la educación preescolar .


    • Promover la igualdad por medio de actividades de aula.
    • Promover la educación a través de un concepto de libertad de expresión.
    • Compensar las deficiencias encontradas del contexto familiar.

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