Tarea 8

Filosofía

Josué Donadin Álvarez

Elmer Josué Romero - 202110010203

03 de agosto 2022
A. Glosario
1. De la lección "Epistemología" investigue el significado de 10 palabras
desconocidas en la lectura. Coloque el número de la página donde está la
palabra desconocida.

1. Epistemología: Disciplina que estudia cómo se genera y se valida el

conocimiento de las ciencias. Pág. 5

2. Escudriñar: Examinar algo con mucha atención, tratando de averiguar

las interioridades o los detalles menos manifiestos. Pág. 5

3. Lógica: Es el estudio de las condiciones formales de la verdad en el

campo de la ciencia. Pág. 6

4. Metodología: Es la teoría de los procedimientos generales de la

investigación que describen las características que adopta el proceso
general del conocimiento científico. Pág. 6

5. Episteme: Conocimiento, ciencia y logos (pensamiento o razón) Pág. 6

6. Percepción: Primer conocimiento de una cosa por medio de las

impresiones que comunican los sentidos. Pág. 7

7. Paradoja: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones

que aparentemente envuelven contradicción. Pág. 8

8. Fedón: Es un diálogo platónico que se ambienta en las últimas horas de

vida de Sócrates, antes de ser ejecutado. Pág. 8

9. Aprehendido: Detener a una persona que ha cometido un delito Pág. 8

10. Esbozo: Exposición de una idea o plan en sus líneas generales. Pág. 9

11. Axiología: Disciplina filosófica que estudia los valores y su evolución

histórica Pág. 12

12. Praxeología: Ciencia que estudia la acción humana desde el punto de

vista de las implicaciones formales de la descripción del concepto de
acción. Pág. 12.
2. De la lección "Racionalismo y Empirismo" investigue el significado de
10 palabras desconocidas en la lectura. Coloque el número de la página donde
está la palabra desconocida.

1. Pregonar: Publicar en voz alta una noticia o un hecho para que sea
conocido por todos. Pág. 21

2. Premisas: Afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de base

a un razonamiento o una discusión. Pág.23

3. Priori: Algo que afecta a un determinado hecho o asunto se decide o se

hace antes de conocido su resultado o el fin de su desarrollo. Pág. 23

4. Deísta: Postura filosófica que tiene la creencia de la existencia y la

naturaleza de deidades a través de la razón y la experiencia personal.
Pág. 26

5. Hegeliano: Sistema filosófico fundado por Georg Wilhelm Friedrich,

según el cual se manifiesta evolutivamente bajo las formas de
naturaleza y de espíritu. Pág. 26

6. Racionalismo: Corriente filosófica que defiende la primacía de la razón

para conocer la verdad. Pág. 22

7. Empirismo: Doctrina filosófica de confianza en la razón, las ideas o el

pensamiento, que exalta su importancia y los independiza de su vínculo
con la experiencia Pág.22

8. Intuición: Habilidad para conocer, comprender o percibir algo de

manera clara e inmediata, sin la intervención de la razón. Pág. 23

9. Innato: Que no es aprendido y pertenece a la naturaleza de un ser

desde su origen o nacimiento. Pág. 23

10. Antológico: Que recoge obras o fragmentos representativos de las

diversas etapas de creación de uno o varios autores. Pág.26
B. Sopa de letras
1. Elabore una sopa de letras con las 10 palabras desconocidas de la lección
"Epistemología
2. Elabore una sopa de letras con las 10 palabras desconocidas de la lección
""Racionalismo y Empirismo"
C. Guías
Elabore una guía didáctica de 10 preguntas sobre la lección "Epistemología"

1. Enumere ramas importantes en el campo del saber científico

R:
a. La lógica
b. La metodología
c. la teoría del conocimiento o epistemología

2. ¿Qué es la Lógica?
R: Es el estudio de las condiciones formales de la verdad en el campo
de las ciencias.

3. ¿Qué es la Metodología?
R: Es la teoría de los procedimientos generales de la investigación
que describen las características que adopta el proceso general del
conocimiento científico y las etapas que se divide dicho proceso.

4. ¿Qué es la Epistemología?
R: Es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que
procuran la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos,
límites, métodos y validez del mismo.

5. Para Aristóteles ¿Qué es el conocimiento?

R: Es el más grande de todos los acontecimientos que puede generar el
humano, por los adelantos que se pueden alcanzar y los efectos que se
van a generar al ponerlos en práctica para bien de la sociedad.

6. ¿Cómo surge el entendimiento?

R: Según Aristóteles cuando se quiere entender el porqué de las cosas,
entonces surge el entendimiento, que no es más que aplicar la
experiencia que se ha adquirido en el transcurso del conocimiento que
se tiene.

7. ¿Qué diferencia hay entre conocimiento filosófico y el

conocimiento religioso?
R: El conocimiento filosófico es un conocimiento racional y crítico; por
otra parte, el conocimiento religioso es un saber que se acepta por la fe.

8. ¿Qué es el conocimiento científico?

R: Este saber no es espontáneo, se adquiere a través del estudio, la
disciplina y la investigación.
 9. Enumere y explique los requisitos del conocimiento científico
R:
a. Creencia: es el convencimiento de que algo es de determinada
manera.
b. Verdad: es el factor objetivo del conocimiento, y significa que ese
saber debe coincidir con la realidad.
c. Prueba: es el puente que permite verificar si la creencia coincide
con la realidad.

10. ¿Cuáles fueron los momentos que el ser humano ha emprendido el

conocimiento?
R: Edad de piedra: La experimentación es empírica y el descubrimiento,
por ensayo-error.
Época griega: El análisis lógico se basa en el pensamiento abstracto.
El Renacimiento: El método científico combina la experimentación
sistemática y el análisis lógico.

Elabore una guía didáctica de 10 preguntas sobre la lección "Racionalismo y

Empirismo"

1. ¿Qué es el Racionalismo?
R: En forma amplia podemos definir racionalismo como una doctrina
filosófica de confianza en la razón, las ideas o el pensamiento, que
exalta su importancia y los independiza de su vínculo con la experiencia.

2. ¿Qué es Empirismo?
R: Es una doctrina filosófica que sostiene que las ideas y el
conocimiento en general provienen de la experiencia, tanto en sentido
temporal como en sentido epistemológico.

3. ¿Cuáles son las tesis del racionalismo moderno?

R:
a. Tesis de la intuición/deducción
b. Tesis del conocimiento innato

4. ¿Qué es la Tesis de la intuición/ deducción?

R: Explican nuestro conocimiento con dos procesos a priori: la intuición,
captar o ver la verdad de tal manera que nos sea irresistible la
aceptación de su verdad; deducción, que es un proceso que, partiendo
de premisas intuidas, llega a verdades derivadas a través de
argumentos válidos.
5. ¿Qué es la Tesis del conocimiento innato?
R: Tenemos conocimiento de algunas verdades sobre un área particular
que forma parte de nuestra naturaleza racional.

6. ¿En qué se basa la tesis del empirismo?

R: Sustenta sus tesis en que no tenemos otra fuente de conocimiento en
un área determinada mas que de los conceptos y conocimientos que
usamos debido a la experiencia que hemos adquirido en algún momento
de la vida.

7. ¿Cuál es la crítica del racionalismo al empirismo?

R: La experiencia es posterior a cualquier actividad que se haga, pues si
no existe un conocimiento previo a la ejecución de una acción esta no se
llevara a cabo porque no existe una manera para fabricarlo o hacerlo.

8. ¿Qué papel juega la razón en el empirismo?

R: La razón informa de la relación de las ideas en un momento preciso,
pero esas ideas y la verdad acerca del mundo solo pueden ser
conocidas en la experiencia.

9. ¿Cuáles son las características del empirismo?

R:
- Niega la verdad absoluta, al afirmar que esta no es accesible al
humano.
- Reconoce que toda la verdad debe ser puesta a prueba.

10. ¿Cuáles son las variables del racionalismo?

R:
- Racionalismo ético
- Racionalismo metafísico
- Racionalismo religioso
- Racionalismo antológico