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PLANTEL Nº 9 OMETEPEC
DIRECCION GENERAL
IRECCIÓN ACADEMICA Y CULTURAL
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADEMICOS
EXAMEN SEMESTRAL DE PSICOLOGIA I. (2018-2)
MAESTRO RESP. CARLOS ALBERTO ROMERO VÁZQUEZ.
5. Introdujo la idea de que la conducta debe ser el único objeto de estudio de la psicología.
a) Wundt
b) Watson
c) James
d) Skinner
6. Aproximación que por medio de un modelo E-O-R estudia los procesos del pensamiento en su sentido más
amplio. Le interesa como las personas perciben, interpretan, almacenan y procesan la información.
a) Cognoscitiva
b) Psicoanalítica
c) Humanista
d) Conductual
7. Los psicólogos que estudian las organizaciones desde su funcionamiento, calidad, recursos humanos
liderazgo y modelos de participación, capacitación y toma de decisiones reciben el nombre de…
a) Psicólogo experimental
b) Psicólogo educativo
c) Psicólogo clínico
d) Psicólogo del trabajo
8. Al psicólogo que genera conocimiento científico a través del método experimental, tradicionalmente se le
denomina…
a) Investigador
b) Psicólogo experimental
c) Psicólogo del trabajo
d) Psicólogo clínico
12. Etapa que abarca desde el nacimiento hasta los 18 meses de vida, tiempo durante el cual se desarrolla el
control de esfínteres.
a) Oral
b) Anal
c) Fálica
d) Latencia
13. Etapa que abarca de los 18 meses hasta los 3 años. La fuente de placer es el ano.
a) Oral
b) Anal
c) Fálica
d) Latencia
14. Etapa que abarca de los 3 a los 6 años. En ella se privilegian los genitales como fuente de placer.
a) Oral
b) Anal
c) Fálica
d) Latencia
15. Etapa que abarca de 6 a los 12 años, y en ella la sexualidad queda latente dentro de los causes normales,
no tiene ningún sobresalto significativo.
a) Oral
b) Anal
c) Fálica
d) Latencia
16. Etapa que abarca a partir de los 12 años cuando la menstruación y los caracteres secundarios se hacen
presentes.
a) Genital
b) Anal
c) Falica
d) Latencia
17. ¿Quiénes se dieron cuenta de la importancia del cerebro y de los órganos sensoriales en el razonamiento y
en la percepción y trataron de determinar la relación entre el cuerpo y el alma?
a) Los primeros filósofos griegos
b) Freud y Watson
c) Dewey y Simons
d) Skinner y Watson
18. ¿Quién creo la teoría de los cuatro temperamentos básicos basados en los cuatro humores?
a) Descartes
b) Hipócrates
c) Sócrates
d) Platón
19. En el siglo VI a.c. retomó la idea de la separación entre el cuerpo y el alma, considerando al primero como
materia, es decir algo imperfecto, mutable y despreciable.
a) Platón
b) Sócrates
c) Miguel Ángel
d) Leonardo da Vinci
20. Para este filósofo entre el cuerpo y el alma hay una unión sustancial e intima, situándose así en tesis
opuesta a los platónicos.
a) Empedocles
b) Tales de Mileto
c) Sócrates
d) Aristóteles
21. Este personaje sostiene la tesis dualista que defiende la existencia del cuerpo y mente como entidades separadas pero
fuertemente interrelacionados.
a) San Agustín
b) Descartes
c) Arquímedes
d) Miguel de Cervantes
23. Una sola fibra larga que se extiende por el cuerpo celular y que conduce mensajes de salida
a) Monte axómico
b) Núcleo
c) Dendrita
d) Axón
24. Células individuales que constituyen la unidad más pequeña del sistema nervioso
a) Neuronas
b) Axones
c) Dendritas
d) Núcleos
25. Área compuesta del axón Terminal de una neurona, el espacio sináptico y la dendrita o cuerpo de la
siguiente neurona.
a) Axón Terminal
b) Espacio sináptico
c) Sinapsis
d) Sitio receptor
26. Son las neuronas que pueden recoger mensajes de los órganos sensoriales y transmitirlos a la medula
espiral o al cerebro.
a) Neuronas motoras
b) Neuronas sensoriales
c) Interneuronas
d) Neuronas
27. Son las neuronas que transportan mensajes de la medula espiral o del cerebro hacia los músculos y las
glándulas.
a) Neuronas sensoriales
b) Interneuronas
c) Neuronas motoras
d) Células gliales
28. Son las neuronas que transportan mensajes de una neurona a otra
a) Neuronas gliales
b) Neuronas sensoriales
c) Neuronas motoras
d) Interneuronas
30. Es la parte más fascinante del sistema nervioso, es el asiento de la conciencia y la razón
a) La medula espinal
b) Proencéfalo
c) Cerebelo
d) El cerebro
31. Son respuestas fisiológicas que se ponen en marcha ante determinados estímulos externos y surgen como
respuesta al significado que otorgamos a determinadas situaciones.
a) Miedo
b) Actitudes
c) Impulsos
d) Emociones
32. Emoción que es de duración breve, prepara al sujeto para afrontar acontecimientos inesperados, como
olvidarnos de una cita importante o recibir la llamada telefónica de un antiguo amigo.
a) Miedo
b) Ira
c) Sorpresa
d) Asco
33. Emoción que es activada por amenazas a nuestro bienestar físico o psicológico.
a) Ira
b) Miedo
c) Sorpresa
d) Asco
34. Emoción que es activada por la frustración que impide alguna de nuestras conductas dirigidas a una meta,
como no poder pasar de curso.
a) Rabia
b) Miedo
c) Sorpresa
d) Asco
35. Emoción que consiste en la huida o rechazo ante un animal o un objeto deteriorado o pasado.
a) Asco
b) Ira
c) Miedo
d) Sorpresa
36. Emoción que consiste en una sensación de satisfacción y triunfo, favorece las relaciones sociales.
a) Asco
b) Alegría
c) Ira
d) Miedo
37. Surge cuando el organismo realiza un sobre esfuerzo para contrarrestar el desequilibrio inducido por alguna
amenaza que altera su normal funcionamiento.
a) Asco
b) Alegría
c) Estrés
d) Miedo
38. Es el estudio de los procesos y estructuras de grupo y del efecto que las personas ejercen unas sobre
otras.
a) Psicología infantil
b) Psicología del desarrollo
c) Psicología general
d) Psicología social
40. Que son la familia, la escuela el grupo de compañeros, el trabajo, los medios de comunicación de masas y
las iglesias.
a) Métodos de evaluación
b) Agencias de socialización
c) Personalidad
d) Actitud
OPCIONES
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