CUESTIONARIO N° 3 Lic.

Angela Roman Mariscal

PSICOLOGIA
TEMA 1

1. La psicología estudia

a) Las conductas y el avance tecnológico

b) Los avances tecnológicos y los cambios climáticos
c) Las conductas y los procesos cognitivos
d) La actividad psíquica y los fenómenos climáticos
e) Los movimientos sociales
f) Todas las anteriores
g) Ninguna de las anteriores

2. La psicología estudia

a) Las conductas y el avance tecnológico

b) Los avances tecnológicos y los cambios climáticos
c) Las conductas humana y animal
d) La actividad psíquica y los fenómenos climáticos
e) Los movimientos sociales
3. La psicología como ciencia tiene por objeto de estudio

a) Las conductas
b) Las emociones
c) Los sentimientos
d) Las cogniciones
e) Todas las anteriores
4. La psicología estudia diferentes aspectos, indique cuál de ellos tiene una
manifestación abierta y objetiva

a) Los sentimientos
b) Las conductas
c) El inconsciente
d) Las cogniciones
e) Las emociones
f) todas las anteriores
5. ¿Cuáles son los sujetos de estudio en la psicología?
a) Sólo a los humanos
b) Sólo a los animales
c) Sólo a mamíferos
d) Humanos y animales
e) Microorganismos
f) Inciso a y b
g) todas las anteriores
6. El estudio de los animales permite (pág. 22 Psicología Animal)

a) Comprender mejor la conducta humana

b) Hacer experimentos psicológicos
c) Hacer pruebas cognitivas complicadas
d) No se hacen estudios con animales
e) Calcular la capacidad de razonamiento del animal
f) Comparar las distintas especies
g) Ninguna de las anteriores

7. La palabra “psicología” tiene origen griego y significa

a) Estudio de lo esotérico
b) Tratado de conocimiento
c) Estudio de la cultura humana
d) Estudio del Karma
e) Estudio del alma
f)Ninguna de las anteriores
8. La psicología en un principio fue desarrollada por

a) marineros
b) Los filósofos
c) Los profesores
d) Pensadores
e) Científicos
9. La palabra “psicología” tiene como significado etimológico

a) Estudio del ser humano

b) Conocimiento del humano y animal
c) Estudio del comportamiento
d) Estudio del Alma
e) Aprendizaje de conductas
f)Ninguna de las anteriores
10. ¿Qué permitió que la psicología se convierta en una ciencia?

a) Que el estudio del hombre se haga en escolares

b) Que el estudio del hombre se haga utilizando el método científico
c) Que el estudio del hombre incluya a las mujeres
d) Que el estudio del hombre se haga con autorización de los sujetos participantes
e) Que el estudio del hombre se registre en libros en lugar de transmitirse verbalmente
11. ¿Cuál es la diferencia entre el desarrollo de la psicología de la Edad Media con la
Edad Moderna?

a) Fundamentos religiosos – El pensamiento científico

b) Cuestionamiento de la realidad – El método científico
c) Pensamiento filosófico – Pensamiento científico
d) Fundamentos religiosos – Clasificación de las ciencias
e) Ninguna de las anteriores
f)Todas las anteriores
12. En la Edad Antigua el desarrollo de la psicología se fundamenta en

a) Estudio del alma

b) Pensamiento científico
c) Reflexiones filosóficas
d) Fundamentos religiosos
e) Cuestionamientos sobre el cuerpo y el alma
f) Ninguna de las anteriores
g)Todas las anteriores
13. En la Edad Media la psicología se desarrolla en base a

a) Pensamiento filosófico
b) Pensamiento científico
c) Cuestionamiento de la realidad
d) Fundamentos religiosos
e) Clasificación de las ciencias
f) Ninguna de las anteriores
g)Todas las anteriores
14. ¿Quién fundó el primer laboratorio de psicología experimental?

a) Sigmund Freud
b) Robert Mitt
c) Wilhelm Wundt
d) Max Wertheimer
e) Abraham Maslow

15. ¿Cuál es el acontecimiento que permite el desarrollo de la psicología científica?

a) Se inician los conocimientos científicos

b) Surgen las corrientes psicológicas
c) Se crea el conductismo
d) Se crea el Primer laboratorio experimental
e) Se conceptualiza la teoría del psiquismo
f) Ninguna de las anteriores
16. La Psicología científica surge de la convergencia de dos factores

a) Los pensamientos filosóficos y el pensamiento científico

b) El pensamiento científico y el estudio del alma
c) El primer laboratorio experimental y las corrientes psicológicas
d) Los métodos y las corrientes psicológicas
e) Los pensamientos filosóficos y el pensamiento objetivo
f) Ninguna de las anteriores

17. ¿Cuáles son corrientes psicológicas?

a) El conductismo - Jerarquía de necesidades – La Gestalt

b) Humanismo – Conductismo - Psicoanálisis
c) Psicoanálisis – El inconsciente – El complejo de Edipo
d) Conductismo – Neuropsicología – Condicionamiento Operante
e) Cognitiva – Humanista – Teoría cognitiva social
f) Ninguna de las anteriores
g) Todas las anteriores

18. Una de las corrientes psicológicas es:

a) El Condicionamiento clásico
b) La Teoría de los sueños
c) La psicología de la inteligencia
d) La Neurolingüística
e) La Teoría del modelado
f) La psicología de los procesos mentales
g) Todas las anteriores

19. Indique cual inciso hace referencia a las corrientes psicológicas

a) El conductismo, El Humanismo, El Psicoanálisis

b) Psicología de la Inteligencia, Cognitiva, Gestalt
c) Psicología de la Forma, Neuropsicología, Conductismo
d) Psicoanálisis, Gestalt, Humanismo
e) Cognitiva, Psicología de la inteligencia, Humanista
f) Neuropsicología, Conductismo, Psicoanálisis
g) Todas las anteriores
h) Ninguna de las anteriores
20. ¿A qué corriente pertenece Jhon Watson?

a) Psicoanálisis
b) Estructuralismo
c) Funcionalismo
d) Conductismo
e) Teoría Gestáltica
21. ¿Cuáles son los principios del Conductismo?

a) Las conductas son aprendidas y no heredadas

b) Carácter estrictamente objetivo y el rechazo del mentalismo
c) Conductismo clásico y conductismo operante
d)El reforzamiento de las conductas y los estímulos
e) El premio y el castigo
f) Ninguna de las anteriores

22. ¿Quién fue Frederic Skinner?

a) Representante del comportamiento observable

b) Representante del condicionamiento clásico
c) Representante del condicionamiento instrumental u operante
d) Representante de la teoría del aprendizaje
e) Representante del aprendizaje por refuerzos

23. El Condicionamiento Clásico y El Condicionamiento Instrumental u operante son

a) Los principios del aprendizaje

b) Los principios del conductismo
c) La clasificación de las conductas
d) La clasificación de los estímulos
e) Los principios del refuerzo
f) Todas las anteriores
24. ¿Cuál es el aporte de Ivan Pavlov?

a) Los experimentos con los perros descubre la salivación

b) Investiga los sonidos de una campana y su relación con los perros
c) Experimenta con sonidos externos y la comida de los animales
d) Con sus investigaciones sobre la digestión descubre la importancia del condicionamiento
e) Repite estímulos para establecer los refuerzos
f) Todas las anteriores
25. El conductismo afirma que

a) La mayoría de las conductas dependen de las reacciones del individuo.

b) Tanto el animal como el humano aprenden sus conductas como respuesta al medio en que viven.
c) El aprendizaje del hombre y del animal dependen de la satisfacción de sus necesidades
d) El condicionamiento representan los reflejos de las conductas
e) Tanto los animales como el ser humano reaccionan igual
f) Todas las anteriores
26. El condicionamiento Instrumental u Operante demuestra

a) El aprendizaje se da mediante adecuadas recompensas o reforzamiento

b) La asociación de estímulos
c) Las respuestas están condicionadas
d) El reforzamiento ayuda para adaptarse al medio ambiente
e)Todas las anteriores
27. La teoría de la Gestalt también se la conoce con otro nombre y es

a) Teoría de la percepción
b) La doble figuras
c) La totalidad es más que las partes
d) Ninguna de las anteriores
e)Todas las anteriores
28. La Teoría de la Gestalt sostiene

a) Las cosas cambian de forma dependiendo de donde lo mires

b) Una cosa se relaciona con la otra
c) El todo es más que las partes
d) Ninguna de las anteriores
e)Todas las anteriores
29. El iniciador y representante de la Psicología de la Forma

a) Kurt Koffka
b) Jhon Watson
c) Wilhem Wundt
d) Sigmund Freud
e) Max Wertheimer
30. ¿Cuál es la afirmación de Psicología de la Inteligencia?

a) Los niños pueden resolver problemas matemáticos

b) El equilibrio es sinónimo de adaptación
c) El conductismo está equivocado en todo lo que propone
d) El aprendizaje se puede demostrar con experimentos con niños
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores
31. En la Psicología de la Inteligencia, el equilibrio adaptativo comprende dos momentos

a) Asimilación y Pensamiento
b) Acomodación y Asimilación
c) Pensamiento y Acomodación
d) Transformación y Pensamiento
e) Asimilación y Acomodación
f) Ninguna de las anteriores
32. Aportes de Jean Piaget

a) Elabora la psicología de la inteligencia

b) Observación de los comportamientos inteligentes en los niños
c) Explica las Etapas de desarrollo de la inteligencia
d) Teoriza sobre el Equilibrio Adaptativo
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores
33. ¿Cuál es el mayor aporte de Jean Piaget?

a) Elabora la psicología de la inteligencia

b) Observación de los comportamientos inteligentes en los niños
c) Explica las Etapas de desarrollo de la inteligencia
d) Teoriza sobre el Equilibrio Adaptativo
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores
34. ¿Quién es el creador del Psicoanálisis?

a) Kurt Koffka
b) Jhon Watson
c) Wilhem Wundt
d) Sigmund Freud
e) Max Wertheimer

35. La teoría del Psicoanálisis está fundada en

a) Lectura de los sueños

b) Experiencias en nuestra niñez
c) El Complejo de Edipo
d)Existe la dinámica del Psiquismo
e) La existencia del Inconsciente
36. Uno de los aportes teóricos del psicoanálisis es

a) Los actos fallidos

b) Experiencias a partir de los sueños
c) El Complejo de Edipo
d) El Yo, Ello, Super Yo
e) La colaboración con la psiquiatría
f) Ninguna de las anteriores

37. La estructura del psiquismo, son tres instancias que se influyen recíprocamente

a) El Inconsciente, El Preconsciente, El Consciente

b) El complejo de Edipo, Psiquismo, Los sueños
c) El Ello, El Yo, El Super Yo
d) Etapa Oral, Etapa anal, Etapa fálica
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores

38. El Humanismo se caracteriza por

a) Tener varios representantes como Gordon Allport y Carl Rogers

b) Teorizar sobre la teoría de los constructos
c) Teorizar sobre la jerarquía de necesidades
d) Teorizar sobre aspectos positivos de la persona
e) Ninguna de las anteriores
f) Todas las anteriores

39. Influencio a otros para desarrollar la teoría Humanista, considerado el fundador de

esta corriente

a) Gordon Allport
b) Carl Rogers
c) George Kelly
d) Abraham Maslow
e) Albert Bandura
f) Brenda Milner

40. El termino cognición apunta a

a) Los Procesos psíquicos de una persona

b) Condicionamiento de las conductas
c) La metáfora con los ordenadores y la computadora
d) La información que se recibe del exterior
e) Procesos del pensamiento
f) Ninguna de las anteriores
41. La psicología cognitiva estudia básicamente

a) El tipo de información que se recibe del medio y las formas de procesar la información recibida
b) Como procesamos la información de acuerdo a nuestras emociones
c) Los estilos cognitivos están relacionados con el medio ambiente y la información recibida
d) La observación de la conducta y como procesa la información que recibe.
e) Ninguna de las anteriores
42. ¿Quién es el autor de la Teoría Cognitiva Social?

a) Brenda Milner
b) Carl Rogers
c) George Kelly
d) Abraham Maslow
e) Albert Bandura
f) Gordon Allport

43. El término “Modelado” hace referencia a

a) Las conductas de imitación son significativas por el afecto que le produce la persona a imitar.
b) Al observar a padres y niños se da cuenta de su forma de educar
c) Copiar conductas saludables para los niños es parte de la vida
d) Demostrar lo que se debe y no se hacer es sinónimo de educación
e) Ser modelo a seguir para futuras generaciones depende nuevas formas de aprendizaje
f) Ninguna de las anteriores

44. El Aprendizaje por Observación nombra al proceso de imitación como:

a) La observación del comportamiento infantil

b) La imitación de los demás
c) El modelado
d) La importancia de la afectividad
e) La teoría cognitiva de la personalidad
f) Todas las anteriores
45. La Neuropsicología es una

a) Experiencia psicológica
b) Un método de estudio
c) Neurociencia
d) Parte de las corrientes psicológicas
e) Estudia el sistema nervioso
f) Todas las anteriores
g) Ninguna de las anteriores
46. ¿Cuál es el objetivo de la Neuropsicología?

a) Relacionar los distintos órganos que componen el sistema nervioso

b) Relacionar las lesiones cerebrales con trastornos de la conducta
c) Relacionar el funcionamiento de las neuronas con la conducta humana
d) Relacionar el funcionamiento de nuestro organismo con el comportamiento
e) Relacionar el estudio del cerebro con la conducta humana
f) Todas las anteriores
g) Ninguna de las anteriores
47. Representante de la Neuropsicología

a) Brenda Milner
b) Carl Rogers
c) George Kelly
d) Abraham Maslow
e) Albert Bandura
f) Gordon Allport

48. Tiene una visión más médica de los problemas afectivos, nos referimos a

a) La Psicología
b) La Neuropsicología
c) El estudio del sistema nervioso
d) La Psiquiatría
e) Todas las anteriores

49. La psicología se diferencia de la psiquiatría por

a) Son diferentes tipos de profesiones

b) La forma de intervenir o dar tratamientos es diferente
c) Tener formación académica distinta.
d) Los psicólogos no pueden medicar y el psiquiatra si lo hace
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores
50. El campo de estudio de la psicología que se ocupa de los problemas de aprendizaje es:

a) Psicología clínica
b) Psicología educativa
c) Psicología organizacional
d) Psicología social
e) Psicología comunitaria

51. El campo de aplicación de la psicología que se ocupa de investigar y actuar en todo

aquello que permita mejorar la producción en el trabajo es:

a) La psicología evolutiva
b) La psicología jurídica - forense
c) La psicología diferencial
d) La psicología Organizacional o Laboral
e) La psicología clínica
52. El área de la psicología que estudia los cambios físicos, cognitivos, emocionales y
sociales es

a) La psicología evolutiva
b) La psicología social
c) La psicología educativa
d) La psicología comunitaria
e) La psicología forense
53. ¿Desde qué modelo se entiende el comportamiento humano con el esquema
Estímulo - Respuesta?

a) Funcionalismo
b) Gestalt
c) Psicoanálisis
d) Conductismo
e) Estructuralismo

54. La corriente que se interesa por el estudio de los procesos mentales y la forma en la
que se procesa la información es

a) Estructuralismo
b) El conductismo
c) El psicoanálisis
d) La cognitiva
e) El funcionalismo

54. La corriente que se interesa por el estudio de los procesos mentales y la forma en la
que se procesa la información es
a) Estructuralismo
b) El conductismo
c) El psicoanálisis
d) La cognitiva
e) El funcionalismo

55. Estudia los cambios orgánicos, el aspecto biológico y los procesos psicológicos del
ser humano

a) Psicopatología
b) Psicoanálisis
c) Psicología animal
d) Psicofisiológica
e) Neuropsicología

56. Plantea recursos necesarios para dar solución a problemas que sufre el ser humano.

a) Psicopatología
b) Psicoanálisis
c) Psicología animal
d) Psicofisiológica
e) Psicología evolutiva

57. Se promueve el desarrollo de procesos de crecimiento tanto organizativos como

educativos, así como formas de participación activa de las comunidades

a) Psicología Evolutiva
b) Psicología Educativa
c) Psicología Animal
d) Psicología Ambiental
e) Psicología Comunitaria

58. Diferencia entre método y técnicas

a) El método es un procedimiento de indagación mientras que las técnicas sirven para

establecer objetivos de estudio.
b) El método son formas diferentes de aplicar la psicología y las técnicas son maneras
investigar la conducta
c) El método es el procedimiento para seguir una investigación y la técnica es el instrumento
de ayuda a la investigación.
d) El método nos ayuda a utilizar técnicas adecuadas en una investigación.
59. Son técnicas de la psicología

a) Introspectivo, Extrospectivo, Clínico, Experimental

b) Entrevista, Test, Cuestionario, Observación
c) Observación, Estimulo, Respuesta, Refuerzo
d) Aptitudes, Conocimientos, Habilidades
e) Acciones, Respuesta, Adaptación
f) Ninguna de las anteriores

60. La técnica más utiliza en psicología es

a) Experimental
b) Observación
c) Entrevista
d) Cuestionarios
e) Test
f) Todas las anteriores

61. Consiste en el auto –observación de la persona sobre su propio psiquismo

a) Extrospectivo
b) Observación
c) Psicoanálisis
d) Experimental
e) Introspectivo
f) Todas las anteriores