Problema de investigación

M.Sc. Marco A. Salazar Montecinos

Proceso cuantitativo
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4
Revisión de la literatura
Planteamiento del Visualización del
Idea y desarrollo del marco o
problema alcance del estudio
perspectivas teórica

Fase 5

Elaboración de
hipótesis y
definición de
variables

Fase 6

Desarrollo del
diseño de
investigación

Fase 10 Fase 9 Fase 8 Fase 7

Elaboración del Análisis de los Recolección de los Definición y

reporte de resultados datos datos selección de la
muestra

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Delimitación del objeto de estudio

Proceso mediante el cual se establecen los

limites y alcances de un objeto de estudio en
materia de Investigación

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Para efectuar la delimitación es necesario tener claros los
siguientes puntos

Objetivos de la
Objeto de estudio
Investigación
• Es el fenómeno • Que vamos a
que vamos a realizar para
investigar conocer el
• No deben fenómeno que nos
confundirlo con el interesa
objetivo de
investigación

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El primer paso de la delimitación consiste en establecer
el objeto de estudio

Tema y Subtema

Fenómeno

Universo de estudio o población

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 Tema: Violencia Intrafamiliar
Subtema : violencia sexual

Fenómeno: El impacto de la violencia sexual de genero

Universo de estudio: Estudiantes de psicología de la

universidad Mayor de San Andrés

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 Objeto de Estudio
El impacto de la violencia sexual de genero en
estudiantes universitarios de la Universidad
Mayor de San Andrés

Tema: Violencia Intrafamiliar

Subtema : violencia sexual

Fenómeno: El impacto de la violencia sexual de genero

Universo de estudio: Estudiantes de psicología de la

universidad Mayor de San Andrés

M.Sc. Marco A. Salazar Montecinos

¿ Qué es plantear el problema de investigación?

EL plantear el problema es mejorar y estructurar más formalmente la

idea de investigación.

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¿ Qué es plantear el problema de investigación?

El planteamiento del problema puede pretender los siguientes fines:

1. Explorar fenómenos, eventos, poblaciones, hechos o variables, cuantificando

su existencia, nivel o presencia.

2. Describir a dichos fenómenos , eventos, poblaciones, hechos o variables

(cuando ya han sido explorados)

3. Establecer precedentes, Determinar si se han presentado fenómenos,

problemas de investigación o situaciones similares.

4. Comparar diferentes grupos, categorías, clases o tipos de fenómenos en

cuanto a alguna propiedad o variable.

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¿ Qué es plantear el problema de investigación?

5. Relacionar fenómenos, eventos, hechos o variables.

6. Determinar las causas o efectos de un fenómeno, evento o problema de

investigación; o establecer vínculos causales entre variables.

7. Evaluar una intervención

8. Desarrollar tecnología o productos

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Criterios para plantear el problema

Para plantear adecuadamente el problema de investigación según Kerlinger (1975), debe

tener los siguientes Criterios:

1) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad y como pregunta

Ejemplo:
¿qué efecto?
¿en qué condiciones...?
¿cuál es la probabilidad de...?
¿cómo se relaciona ____________ con ________________...?

2) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.

3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder

observarse en la realidad.

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Qué elementos contiene el planteamiento del
problema?

El problema de investigación se plantea a través de componentes o

elementos que se encuentran relacionados entre si :

• Los objetivos que persigue la investigación,

• Las preguntas de investigación
• Justificación y vabilidad del estudio.

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Objetivos de la investigación

Tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse

con claridad, por que son las guías de estudio

Es importante tomar en cuenta que los objetivos son metas a alcanzar EN

la investigación y no CON la investigación

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Objetivos de la investigación

Descrita por un Verbo infinitive

Por ejemplo:
Analizar
Comparar
Definir
Clasificar
Sistematizar
Criticar
Explicar
Describir
Sintetizar

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Preguntas de Investigación

Las preguntas de investigación deben ser:

• Específicas y concretas
• Establecer los límites temporales y espaciales del estudio (época y lugar)
• Poder responderse recolectando y analizando datos empíricos (observables o
medibles).
• Aportar conocimiento sustancial en un área de estudio o profesional.
• Ser claras, comprensibles por otras personas, además del propio investigador.
• Contener conceptos (variables) que puedan ser identificables y medibles.

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Justificación de la investigación

Indica el porque de la investigación exponiendo sus razones

Las razones que motivan el estudio pueden ser:

1) Conveniencia
¿Qué tan conveniente es la investigación?
¿para qué sirve?

2) Relevancia social
¿Cuál es su relevancia para la sociedad?
¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?,
¿de qué modo?
¿qué proyección social tiene?

3) Implicaciones prácticas
¿Ayudará a resolver algún problema práctico?
¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

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4) Valor teórico

¿Se logrará llenar algún hueco de conocimiento?

¿La información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una
teoría?,

5) Utilidad metodológica

¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?,
¿Ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre
variables?,
¿Sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?

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 Problema Corre Características ¿Por qué esta Incorrecto? Comentarios
Nro cto
.
1 ¿Cuáles son las estrategias y Incorr  Términos  No hay precisión ¿Estrategias de qué?
necesidades de asesoría de ecto generales porque los conceptos ¿Qué tipo de
alto nivel de las grandes  No Específicos son muy vagos necesidades en que
empresas?  Esta pregunta de área?
investigación es ¿Alto nivel de qué?
general y no lleva a ¿Qué tipo de
una investigación empresas de que
rubro?
2 ¿Cuáles son las consecuencias Incorr  Términos  ¿Qué tipo de
de la depresión? ecto generales consecuencias?
 No Específicos ¿Cuál es la
población?
¿Qué tipo de
depresión?
3 ¿Cuántos juicios de divorcio Incorr  No es una  Pregunta que no
ocurrieron durante este ecto Investigación implica una
trimestre en los juzgados en investigación sino la
la ciudad de La Paz? obtención de un dato
concreto

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 Objetivos Correcto Características ¿Por qué esta Comentarios
Incorrecto?
4 Analizar las causas del cáncer  Términos  No hay precisión ¿Qué significa muy
del estómago en mujeres generales porque los joven?
jóvenes  No conceptos son ¿Con que población
Específicos muy vagos se trabajara?
 Esta pregunta de ¿Qué tipo de
investigación es Cáncer?
general y no lleva
a una
investigación
5 Identificar las causas y los  Ambigua  Tiene dos ¿Se estudiará todos
efectos sociales del fenómeno  Contiene objetivos en una los delitos?
de la reincidencia en la más de una sola ¿Se analizará todos
comisión de delitos , así como Idea los factores?
los factores legales , sociales e  Términos ¿Qué significa
institucionales vinculados con generales contrarrestarla
ella , con el fin de determinar mediante su
los recursos necesarios para adecuada
contrarrestarla mediante su administración?
adecuada administración

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6 Revisar la forma en que ha  Es una  Es parte de la
sido definida la motivación etapa de la revisión de la
laboral investigaci literatura
ón  Conceptualizació
 No se n de las variables
delimita el
contexto
7 Medir el valor del capital  Es una  No es un Los verbos que
humano en hoteles de gran etapa de la objetivo, es parte pueden usarse:
turismo que operan en La Paz investigaci del proceso de Construir
ón una investigación Generar
 Es cuantitativa Adaptar
impreciso  Desarrollar
Probar
Validar
de un instrumento

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8 Seleccionar un diseño de  Es una etapa
investigación , aplicar cierta prueba de la
estadística , relacionar categorías , investigación
recolectar datos, determinar la
muestra.
9  Conocer la satisfacción de los  Objetivos que  Son heterogenias y ¿Qué tipo de Obreros?
obreros respecto de su jornada plantean conducen a distintas ¿Percepción Laboral?
laboral estudios investigaciones ¿Qué tipo de
 Saber si las condiciones de su dispersos  Los objetivos Condiciones?
ambiente de trabajo son  Imprecisos específicos abarcan
favorables  Genéricos muchos aspectos
 Analizar si la relación con sus
jefes es adecuada

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Gracias