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TÉCNICO EN ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

DIARIO DE CAMPO. PRÁCTICA FORMATIVA.


ESCUELA DE SALUD

MES: Octubre SEMANA: 1 y 2

ESTUDIANTE. Natalia Acero Pérez GRUPO: K5

DOCENTE ACOMPAÑANTE: Lina Marcela Muñoz

CORREO: Aceropereznatalia@gmail.com TELEFONO: 3192272553

CENTRO DE PRÁCTICA: Colegio Gimnasio los Pinares

REFLEXIONES PEDAGÓGICAS

En estas dos semanas se dio inicio al mes de octubre, con nuevo ciclo y nuevos temas donde las
niñas aprendieron cada vez más.

Dia tras día es satisfactorio vivir el proceso de todas las niñas de los tres k5; soy yo quien hace el
acompañamiento en estos tres grupos y también hago el material, ellas han sido muy agradecidas y
constantemente me demuestran su agradecimiento cuando reciben con una sonrisa los materiales
que hago para ellas.

En los primeros días hice acompañamiento en las clases e hice unas muestras en sus cuadernos
para las tareas que se llevan a la casa. Después hice unos peces en cartulina, se les escribió letras
al azar para una actividad de pesca que realizaron las profesoras.

En un proyecto de español se inicio con la alimentación y el propósito de la clase era que con unos
materiales que las niñas traían de casa hicieran con plastilina su comida favorita; estuve
acompañando la actividad y los resultados fueron los esperados, las niñas manipulan de manera
correcta la plastilina e hicieron unos platos muy hermosos.

Finalizando las dos semanas ellas tuvieron una clase de juego y se las llevó al salón de desarrollo
donde la actividad principal fue el tangram, las niñas se desempeñaron muy bien, me sorprendí con
sus habilidades para observar y armar de manera correcta las figuras. En algunas estudiantes se
presentó dificultades, pero estuve presente para guiarlas y así lograr el objetivo buscado con esta
actividad.

Y ya finalizando, en la dirección de grupo se hizo una actividad donde las niñas jugaron a ser
doctoras y yo hice el material inicial, después mientras ellas iban elaborando el maletín punzando yo
lo iba pegando para que guardaran loa implementos que colorearon y recortaron.
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EVIDENCIAS
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