INSTITUCION EDUCATIVA “JUAN MEDINA ROBLES” San Cristóbal - Palcazú - Oxapampa - Pasco Código Modular 1160761 PLAN DE TRABAJO PEDAGÓGICO REMOTO MARZO 2021. I. DATOS GENERALES 1.1. UGEL : OXAPAMPA 1.2. I. E. : JUAN MEDINA ROBLES 1.3. DIRECTOR : EFRIN RAMON HURTADO. 1.4. TURNO : MAÑANA. 1.5. PLATAFORMA : WHATSAP, ZOOM, FACEBOOK, ETC.
II. PLANIFICADOR DE TAREAS REMOTAS:
2.1. Elaboración de carpeta pedagógica (02 al 12 de marzo). FECHA TAREA DESCRIPCION DE LA TIEMPO PRODUCTO RESPONSABLES TAREA 02/03 • Presentación • Los docentes se 9:00 Perspectivas y • DIRECCION de los docentes manifiestan sus A visiones de visiones y acciones 12:00 todos los de trabajo. docentes. 03/03 • Acuerdos • Responsable de • Acta de • DIRECCIÓN. Actas, control actas, control de acuerdo y • EQUIPO DE de ingreso de ingresos y otros. compromiso. DOCENTES estudiantes y Otros. • Conformación • Los docentes en sus 9:00 • Comités de comités respectivos comités. A conformados. faltantes. 12:00 • Análisis de las • Los docentes • Propuestas, normas analizan la observaciones emitidas por el situación que o sugerencias gobierno y el presenta nuestro de los MINEDU país. Docentes. referentes al estado de emergencia. • Análisis de la • Coordinan sutrabajo • Evaluación 193-2020- para la revisión de diagnostica de os MINEDU, las carpetas de estudiantes respecto a las recuperación. carpetas de recuperación. 04/03 • Revisión de los • Los docentes • PAT terminado. • DIRECCION instrumentos elaboran el PEI, PAT 9:00 • PEI, elaborado. • EQUIPOS DE de gestión: Y RI. A • RI rediseñado. DOCENTES. PEI,PAT, RI. 12:00 Insertar COVID19. 05/03 • Propuesta de • Docentes analizan • Calendarización • DIRECCIÓN. calendarización la propuesta 2021. • DOCENTES 2021. decalendarización y 9:00 • Normas de • EQUIPO DE • Elaboración de ajustes. A: convivencia y TUTORIA Y normas de • Docentes proponen 12:00 plan tutorial CONVIVENCIA convivencia y normas de institucional plan tutorial convivencia y elaborados. institucional participan en la con inserción elaboración del plan del tema de tutorialinstitucional. pandemia. DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PASCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL OXAPAMPA INSTITUCION EDUCATIVA “JUAN MEDINA ROBLES” San Cristóbal - Palcazú - Oxapampa - Pasco Código Modular 1160761 08/03 • Carpeta • Acuerdo sobre la 9:00 • Carpeta • DIRECCION pedagógica. carpeta pedagógica A: pedagogica. • DOCENTES • Violencia en las • Docentes proponen 12:00 • Protocolo de • EQUIPO DE escuelas en el estrategias para violencia TUTORIA Y contexto de la frenar la violencia escolar CONVIVENCIA pandemia por escolar. institucional COVID19. 09/03 • Planificación. • Se debate la mejor • Se define el • DIRECCIÓN. • Situación manera de planificar formato de • DOCENTES. significativa. en este contexto 9:00 cartel, plan virtual. A: anual, unidades • Docentes plantean 12:00 y sesiones de situaciones aprendizaje. significativas. • Se elabora la situación significativa institucional. 10/03 • Evaluación • Docentes analizan la • Se elabora un • DOCENTES. formativa. 025-2019-minedu 9:00 protocolo de • CIST • Objetos sobre evaluación. A: evaluación (Coordinador Virtuales de 12:00 institucional de Innovación Aprendizaje. sobre progreso y Soporte de aprendizaje. Tecnológico).
11/03 • Aprendizaje por • Docentes analizan • Se elabora un • DIRECCION
proyectos. los proyectos de 9:00 proyecto • DOCENTES. • Experiencias de aprendizaje parael A: institucional aprendizaje. logro de 12:00 para ejecutar. competencias. • Se recepciona • Proponen sus proyectos exitosas innovadores. experiencias de • Desarrollan una aprendizaje. experiencia de aprendizaje. 12/03 • Instituciones • Docentes analizan 8:00 • Filtro para • DIRECCIÓN. que intervienen la pertinencia de la A: selección de • DOCENTES. en la intervención de 12:00 instituciones comunidad algunas participantes. educativa. instituciones. • Comités de • Buen inicio del • Coordinación para recepción y año escolar el bueninicio bienvenida 2021. del año escolar buen inicio del 2021. año escolar 2021.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA
Psicología Oscura: Aprende técnicas de control mental y cómo analizar a las personas para influir en el comportamiento humano con manipulación encubierta, lenguaje corporal, PNL y persuasión subliminal.