Unidad 3: Instrumentos y técnicas

Actividad nº 6
A. Lee la bibliografía correspondiente a esta unidad y luego
responde.
1. ¿Cuá les de todas las técnicas y/o instrumentos te pareció má s
adecuado para trabajar la gestió n del talento? Fundamenta tu
respuesta.
Considero que la herramienta más adecuada para trabajar la gestión del
talento es la IDENTIFICACIÓN DE LOS PUNTOS DE APALANCAMIENTO;
tal que busca incursionar en los aspectos a desarrollar para mejorar, las
competencias necesarias para optimizar sus resultados, y finalmente la
búsqueda de recursos personales para alcanzar esa meta, como
meditación o yoga.
A partir de esta técnica es posible que la persona encuentre los
conocimientos y competencias necesarias para hallar su talento.
Como coach, también usaría la técnica del SER para identificar sus
valores y darles mayor fuerza a sus competencias.
2. Elige una de las técnicas o instrumentos que figuran en la bibliografía y
analiza:
“HERRAMIENTA LÍNEA DE EVALUACIÓN”
a) ¿Para qué situació n la utilizarías?
Cuando uno de mis clientes esté exagerando con respecto a una
determinada situación que teme o no se anima a enfrentar.
b) ¿Por qué te parece importante usarla?
Creo fundamental el hecho de eliminar las creencias limitantes o
juicios maestros que impiden interpretar con claridad los hechos
o afirmación que se observan.
c) ¿Le cambiarías o le mejorarías algo?

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 Añadiría una actividad siguiente a la toma de conciencia de la
herramienta.
Le diría al coachee que realice un cuadro durante 1 semana con
los siguientes datos:

Situación/Hecho Pensamiento Emoción Acción

Mi jefe me observa Seguramente Miedo y Me desordeno en

cuando trabajo piensa que angustia lo que estoy
estoy haciendo trabajando
las cosas mal

De esta manera podría ser consciente de los pensamientos

negativos que lo llevan a pensar que eso es MUY MUY MALO, o
TERRIBLE.
A partir de esto, le pediría que tome nota de los pensamientos en
positivo que podría aplicar cada vez que llegan esos
pensamientos negativos.
Cuando esto le suceda, repetir en positivo lo planeado, y así
durante un tiempo prolongado para que la plasticidad de su
cerebro pueda pensar en positivo, y empoderarlo en dichas
situaciones o hechos.
d) ¿Qué preguntas puedes proporcionar a tu coachee para
reflexionar luego de aplicar la técnica?
a. ¿de qué te diste cuenta con esta herramienta?
b. ¿qué te genera esta situación?
c. ¿a qué te predispone esa emoción o sentimiento?
d. ¿qué explicación podés darme de la situación que me
contás?
e. ¿por qué decis que esto es así? ¿en qué te basas para emitir
esos juicios? Enumerame hechos que fundamenten los
mismos.

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