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BUSQUEDA DOCUMENTAL DE
HIPOTESIS
INGENIERIA INDUSTRIAL
ESTADISTICA INFERENCIAL I
PROFESOR: M.E.S.C. FELIPE DE JESÚS
GÁNDARA GONZÁLEZ
ALUMNO: BRANDON GABRIEL PÉREZ
PALACIOS
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presenta el uso de la estadística es una parte del método
científico, pero constituye una parte importante de nuestra investigación. Establecer
hipótesis científicas (hipótesis de investigación), articular sus predicciones, diseñar
y ejecutar el estudio, colectar, organizar y resumir nuestros datos ocurre antes de
que usemos pruebas estadísticas. “Aceptar” o rechazar una hipótesis estadística es
muy diferente a “aceptar” o rechazar una hipótesis científica.
DESARROLLO
PRUEBA DE HIPOTESIS.
La hipótesis estadística nula es generalmente de “no efecto” o “no patrón” (no
diferencia entre grupos, no relación entre variables). En contraste, la hipótesis
alternativa es que el efecto o patrón existe (existe una clara diferencia entre grupos,
o una clara relación entre variables).
TIPOS DE HIPOTESIS
HIPÓTESIS NULA “H0”: Es lo contrario de lo que sospechamos que va a ocurrir
(suele llevar los signos igual, mayor o igual y menor o igual). La aseveración de la
conjetura nula no se puede desechar a no ser que los datos de la muestra parezcan
mostrar que ésta es falsa. Generalmente la premisa nula incluye un no (o un
desigual a) en su enunciado.
Respecto a esto último, vale la pena describir por qué se denomina conjetura nula.
Uno de los primeros estudios sobre los que se aplicó era sobre el impacto de los
fertilizantes en los cultivos. La premisa de partida (hipótesis nula) era que el
fertilizante no poseía impacto. Por consiguiente, si se rechazaba la premisa nula
quería mencionar que sí han tenido impacto.
Estos errores los aceptaremos si no son muy grandes o si no nos importa que sean
muy grandes:
alfa: Es la probabilidad de cometer un error de tipo I.
Ya que ambos errores previos a la vez no se pueden mantener el control de, vamos
a fijarnos sólo en el grado de importancia, este es el que nos atrae debido a que la
premisa opción que estamos interesados en probar y no deseamos aceptarla si en
verdad no es cierta, o sea, si aceptamos la premisa elección deseamos
equivocarnos con un margen de error bastante diminuto.
El grado de importancia lo marcamos nosotros mismos. Si es enorme es más simple
admitir la premisa elección una vez que realmente es falsa. El costo del grado de
importancia suele ser un 5%, lo cual supone que 5 de cada 100 veces aceptamos
la conjetura opción una vez que la cierta es la nula.
CONCLUSIÓN
Concluyó que este tema fue de gran importancia para mí pues aprendí a través de
la búsqueda documental de esta unidad la cual es prueba de hipótesis y se
comprendió mejor que hay 2 tipos de conjetura que son la nulas y la alternativa, y
que para verificar si descartamos o comprobamos nuestras propias conjetura
llevadas a cabo son correctas estas 2, puesto que nos ayudan a tomar la elección
que al hacer este estadístico de prueba encontramos errores significativos y ver la
diferencia de las muestras que vayamos a inspeccionar.
FUENTES DE CONSULTA