Universidad Nacional de Piura

Escuela Profesional de Educación Primaria

Facultad de Ciencias Sociales y Educación

Título

Problemas Objetivos Hipótesis Variables Metodología

Problema General Objetivo General Hipótesis General Variable independiente Enfoque

Dimensiones Diseño

Nivel

Método

Problemas específicos
Objetivos específicos Hipótesis específicos Variable dependiente Población y muestra
Dimensiones
Instrumentos

Validez

Dra. Marina Fernández Miranda - mfernandezm@unp.edu.pe

Universidad Nacional de Piura
Escuela Profesional de Educación Primaria
Facultad de Ciencias Sociales y Educación

Confiabilidad

Matriz de consistencia

Dra. Marina Fernández Miranda - mfernandezm@unp.edu.pe

Universidad Nacional de Piura
Escuela Profesional de Educación Primaria
Facultad de Ciencias Sociales y Educación

Matriz de Operacionalización de variable

Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala

V1 . 1.1

1.2

D1

2.1

D2 2.2

3.1

3.2
D3

Dn 4.1

Dra. Marina Fernández Miranda - mfernandezm@unp.edu.pe

Universidad Nacional de Piura
Escuela Profesional de Educación Primaria
Facultad de Ciencias Sociales y Educación

4.2

Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala

V2 . 1.1

1.2

D1

2.1

D2 2.2

D3 3.1

Dra. Marina Fernández Miranda - mfernandezm@unp.edu.pe

Universidad Nacional de Piura
Escuela Profesional de Educación Primaria
Facultad de Ciencias Sociales y Educación

3.2

4.1

Dn 4.2

Dra. Marina Fernández Miranda - mfernandezm@unp.edu.pe