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Puntaje 1 2 3 4
Coherencia El texto no se comprende El texto se comprende El texto se comprende con El texto destaca porque
globalmente. globalmente, pero se facilidad, ya que todas las se comprende con
requiere un mayor esfuerzo ideas están enfocadas al facilidad, ya que todas las
para entender sus ideas a tema desarrollado por el ideas son coherentes con
nivel local, ya que existen estudiante y evidencian el tema desarrollada por
incoherencias (por ejemplo, relaciones de sentido entre el estudiante
omisión de información, sí, aunque
digresiones o excepcionalmente se
contradicciones) pueden presentar errores o
se debe inferir información.
Desarrollo de El tema se desarrolla de El tema se desarrolla de El tema se desarrolla El tema se desarrolla
ideas y manera incipiente, no manera general, con adecuadamente mediante acabadamente mediante
vocabulario responde a la pregunta o ausencia de vocabulario y descripciones, descripciones, diálogos o
tema planteado. enunciado completo para explicaciones, las ideas se detalles, presenta
responder a la pregunta entienden claramente, enunciados completos,
planteada o tema a utiliza un léxico apropiado, utiliza un léxico
desarrollar. ampliando su vocabulario. apropiado ampliando su
vocabulario y utilizando
conectores.
El texto no usa El texto presenta más de 3 El texto presenta 1 a 2 El texto utiliza
Uso de adecuadamente la errores en el uso de la errores en el uso de la adecuadamente la
mayúsculas mayúscula. mayúscula. mayúscula. mayúscula. No presenta
errores.
Ortografía Presenta más de 10 errores El texto presenta entre 6 a 9 El texto presenta entre 3 y 5 Presenta entre 0 a 2
acentual y de escritura acentual o errores de escritura acentual errores de escritura errores de escritura
literal. literal. o literal. acentual o literal. acentual o literal.