Pje. Ideal Pje.

obtenido Nota

Centro Educacional
San Carlos De Aragón
12
Depto. Lenguaje y comunicación

Control evaluado N°1

Nombre:____________________________________________ Curso: 6°_____Fecha:_____

Objetivo:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura, poemas. (OA3) Objetivo priorizado nivel 1
Habilidades: Localizar información- interpretar - reflexionar

Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

1.- En el poema, ¿qué le ocurrirá al hablante lírico cuando piense en la escuela?

A) Le dará tristeza
B) Le dará alegría.
C) Le dará temor.
D) Le dará desagrado.
OA3

.
2.- ¿Quién es el hablante?

A) Pedro.
B) El mar.
C) El viento.
D) Un niño. OA3

3.- ¿A qué lugares le daría mucha alegría llegar?

A) A las Indias y Europa.

B) Al centro del mar.
C) Al mundo entero.
D) Al Congo y Egipto. OA3

4.- Reconoce la figura literaria en el siguiente verso.

“cuando se caiga la luna a las aguas del mar”

A) Comparación.
B) Personificación.
C) Aliteración.
D) Hipérbole.
OA3

5.- Reconoce la figura literaria en el siguiente verso.

“pondré los ojos muy tristes, muy tristes”

A) Personificación.
B) Comparación.
C) Hipérbole.
D) Aliteración. OA3

6.- ¿A qué sentido apela el hablante, en el siguiente verso?

“Sin miedo a los vientos que sonarán en las velas”

A) Vista.
B) Audición.
C) Gusto.
D) Tacto.
OA3
Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

7.- ¿Qué actitud manifiesta la pescadora por su hija?

A) Protectora.
B) Descuidada.
C) Indiferente.
D) Soñadora.
OA3

8. Lee con atención la estrofa de “Canción de pescadoras” y responde:

¿Por qué la madre no puede estar con su hija?

A) Porque debe trabajar pescando.

B) Porque le traerá mala suerte.
C) Porque está enredada en la red.
D) Porque la niña murió en el mar.
“La red me llena la falda
y no me deja tenerte,
porque si rompo los nudos
será que rompo tu suerte…”

OA3
9. ¿Por qué el poema señala que la niña tiene “la boca llena de sal”?

A) Por las cosas que come.

B) Por el frío de la noche.

C) Por el agua del mar.

D) Por el hambre que tiene. OA3

10. ¿Qué tipo de rima se presenta en el 2° y 4° verso de esta estrofa?

Niñita de pescadores
A) Rima libre.
que con viento y olas puedes,
B) Rima asonante.
duerme pintada de conchas,
C) Rima consonante. garabateada de redes.
D) Rima.

OA3

Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

El barquito de papel
.
(Amado Nervo)
(Adaptación)
Con la mitad de un periódico
hice un barco de papel,
en la fuente de mi casa
le hice navegar muy bien.
El abanico con su fuerza,
Sopla y sopla sobre él.
¡Buen viaje, muy buen viaje,
barquichuelo de papel!
Fuente: https://frasesparami.com/poemas-para-
ninos/
11. ¿Cuál de los siguientes versos corresponde a una personificación?

A) Hice un barco de papel / en la fuente de mi casa.

B) El abanico con su fuerza /sopla y sopla sobre él.
C) Con la mitad de un periódico / hice un barco de papel.
D) En la fuente de mi casa /le hice navegar muy bien.
OA3

12. ¿De qué se trata este poema?

A) De un niño y su hermoso abanico.
B) De un barco navegando en el mar.
C) De un abanico que sopla fuerte.
D) De un niño y su barco de papel.
OA3