Búsqueda del tema a investigar:

Es la primera acción que debemos realizar para comenzar

una Investigación Periodística (IP).
¿De qué manera puede surgir el tema elegido?
El dato generador del tema surge de rumores, filtraciones,
documentos públicos o privados, confidencias, declaraciones
de expertos, llamadas anónimos o bien de la observación
periodística. Sin conflicto, no hay investigación, se puede
transformar en una propaganda.
¿Cómo empieza una investigación?
Una versión + un dato, luego continuamos con la búsqueda
de fuentes.
Preguntas que debemos hacernos antes de encarar una
IP (Investigación Periodística):
¿Quién sabe sobre la historia a investigar?
¿Qué puede aportar?
¿Cómo confrontar los datos que me da?
¿Cómo balancear la información?
Recuerden que muchas fuentes surgen de la recolección
primaria de información.
En temas controvertidos, preguntarse siempre ¿qué intereses
buscan y cómo conocen el hecho?
Autoevaluación de los datos que voy recolectando.
Es muy importante, tener en cuenta la protección legal y física
hacia mí trabajo y mí persona.

¿Qué debo tener en cuanta para una investigación

periodística (IP)?
1) Búsqueda de un tema adecuado.
2) Documentación.
3) Análisis de las posibilidades de la investigación.
4) Diseño de la investigación. Prensa escrita, Televisiva y/o
Radial.
5) Inicio de la investigación.
6) Análisis y comprobación de los datos obtenidos.
7) Última confirmación y evaluación final de todo el material
obtenido.
8) Redacción y publicación.(Gráfica, Radial o Televisivo)

Nunca perder el objetivo de lo siguiente:

La investigación debe concentrarse en un espacio y un
tiempo o en un solo aspecto de la historia.
Es importante preguntarse: ¿es viable investigarla?
Luego hay establecer una hipótesis de trabajo.
Ejemplo:
Una empresa de Bienes Raíces, oferta lotes en la zona
vitivinícola de San Carlos (Provincia de Mendoza), bajo la
consigna "Estos son los loteos en San Carlos, vea y elija".
De éste simple aviso de una empresa de Bienes Raíces, nos
pueden surgir algunas preguntas que nos lleven a pensar en
realizar una IP:
¿Los loteos afectan la zona productiva?
¿La zona productiva afecta la vida en los loteos?
¿Cómo se desvirtúa el costo de la tierra?
¿Qué es más rentable: producir o lotear?
La hipótesis, es una tentativa de explicación mediante una
suposición o conjetura verosímil destinada a ser comprobada
por los hechos.
La función de la hipótesis es sugerir explicaciones a ciertos
hechos y orientar la investigación.
La hipótesis puede ser reformulada a medida que se avanza.

Formación de un archivo personal:

Es recomendable guardar absolutamente todo lo que se
consiga. Los documentos, en caso de un juicio, pueden ser
utilizados como pruebas.
Elaboración de una cronología:
Se ordenan los hechos en el tiempo. Esto también ayuda a la
redacción.
Edición de la investigación:
Esto implica chequeo de datos, que sea leída por otros antes
de ser entregada.
Además, determinar el plan de medios. Es decir: qué se dirá
en cada formato.
Esas divergencias deben encararse:
- confrontando
- volviendo a las fuentes
- buscando nuevas fuentes
- haciéndolas explícitas en la redacción
No hay que olvidar que el rol del periodista investigador es
denunciar hechos comprobables y no imputar delitos a las
personas involucradas.
Búsqueda de antecedentes
Confrontación de hechos
Situación problemática
Es fundamental sistematizar toda la información.
Ordenarla y rescatar los datos relevantes de cada paso.
Una vez comprobada la veracidad del dato generador se
delimita la historia a investigar.
Elaborar un plan de trabajo o agenda:
Aquí se determinan las acciones a realizar y fijar plazos para
cumplir. Visualizar posibles obstáculos; distribución de
trabajos entre los miembros del equipo.

A) Realizar las entrevistas:

- Tiene que haber un orden en las entrevistas.
- Tiene que haber un orden en las preguntas.
- Tenemos que dejar las puertas abiertas (un teléfono, un
email) para volver por algún dato que nos falte.

B) Debemos confrontar los datos obtenidos:

qué dice 1 y por qué se opone o coincide con lo que dice 4 y
6.
Documentación, búsqueda, lecturas, fuentes....
La lectura tiene que ser sistemática.
Debemos identificar las fuentes.
Cada dato debe traducirse en preguntas.
Cada pregunta en acciones.