DIR.GRAL. EDUC. MIL. Y RECTORÍA U.D.E.F.A.
CURSO SGTOS: ____________________________________________.
1/ROS F.A.E.M.A. "A"
Nombre del profesor Daniel González González
Nombre del discente
Rúbrica de:
En un archivo de excel, el alumno empleará las ecuaciones correspondientes a un perfil Naca de 4 dígitos, para graficar las líneas que definen la combadura media, el extradós y el intradós del perfil
Descripción que seleccionado por el alumno. Asimismo, explicará al profesor paso a paso lo siguiente: 1. Los valores de combadura máxima, ubicación del punto de combadura máxima y espesor del perfil. 2.
Mostrar las ecuaciones empleadas. 3. Procedimiento para graficar la línea de combadura media del perfil. 4. Procedimiento para graficar las líneas que definen el extradós y el intradós del perfil.
4 3
El estudiante presenta una
tabulación con valores
correspondientes a combadura,
espesor, extradós e intradós;
Completud (20%) presenta una gráfica en la que se
aprecia que los valores antes
mencionados dibujan la línea de
curvatura media, el extradós y el
intradós del perfil.
El estudiante selecciona un perfil y
explica en forma excelente al
profesor las características del
perfil, así como las ecuaciones y
procedimientos necesarios para
Calidad (40%) calcular y graficar un perfil NACA
de 4 digitos. Observándose que en
la gráfica que presenta el alumno
se definen muy bien la línea de
combadura media, el extradós y el
intradós del perfil.
El estudiante presenta un tanto
impreso y un archivo excel. Se
observa un encabezado que indica
los digitos que definen el perfil
seleccionado, con valores
aceptables conforme a la
bibliografía consultada y las
ecuaciones empleadas para la
actividad. Las celdas
Formato (20%)
correspondientes están
programadas, para que los datos
calculados y tabulados varíen al
cambiar alguna de las
características del perfil. La gráfica
se modifica de manera que
continúa definiendo la forma de un
perfil, al cambiar los datos
calculados que le dan origen.
El estudiante denota excelente
dominio de la terminología y el
vocabulario técnico empleados
Vocabulario técnico (20%)
para referise a los conceptos y las
características que definen al perfil
aerodinámico NACA de 4 digitos.
Proyecto de cálculo y ploteo de coordenadas de un perfil aerodinámico NACA de 4 digitos.
El estudiante presenta una
tabulación con valores
correspondientes a tres de los
siguientes conceptos: combadura,
espesor, extradós e intradós;
presenta una gráfica en la que se
aprecia que los valores antes
mencionados dibujan al menos dos
de las siguientes: línea de
curvatura media, extradós e
intradós del perfil.
El estudiante selecciona un perfil y
explica de manera adecuada al
profesor las características del
perfil, así como las ecuaciones y
procedimientos necesarios para
calcular y graficar un perfil NACA
de 4 digitos. Observándose que en
la gráfica que presenta el alumno
se definen bien la línea de
combadura media, el extradós y el
intradós del perfil.
El estudiante presenta un tanto
impreso y en archivo de excel. Se
observa un encabezado que indica
los digitos que definen el perfil
seleccionado, con valores
aceptables conforme a la
bibliografía consultada. La mayoría
de las celdas correspondientes
están programadas, para que los
datos calculados varíen al cambiar
algún dato base de las
características del perfil. La gráfica
se modifica al cambiar los datos
calculados que le dan origen, pero,
la respuesta a los cambios tiene
algunas inconsistencias en las
celdas calculadas o en la gráfica
que define la forma del perfil.
El estudiante denota buen dominio
de la terminología y el vocabulario
técnico empleados para referise a
las características del perfil.
E.M.T.E.F.A.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: AERODINÁMICA.
No. de lista:
2 1 0
El estudiante presenta una
El estudiante presenta una
tabulación con valores Se tiene alguna de las
tabulación con valores
correspondientes a 1 o 2 de los siguientes situaciones: 1.
correspondientes a 1 de los
siguientes conceptos: combadura, El estudiante no presenta
siguientes conceptos: combadura,
espesor, extradós e intradós; información alguna; 2. Lo
espesor, extradós e intradós; no
presenta una gráfica en la que se que presenta no es
presenta una gráfica en la que se
aprecia que los valores antes suficiente para ser
aprecie que los valores antes
mencionados dibujan al menos una considerado. 3. El
mencionados dibujan alguna de las
de las siguientes: línea de estudiante presenta
siguientes: línea de curvatura
curvatura media, extradós e información plagiada.
media, extradós e intradós del perfil.
intradós del perfil.
El estudiante selecciona un perfil y
explica de manera confusa al El estudiante selecciona un perfil y El estudiante no logra
profesor las características del explica de manera incorrecta al explicar al profesor algo
perfil, así como las ecuaciones y profesor las características del sobre las características
procedimientos necesarios para perfil, así como las ecuaciones y del perfil, las ecuaciones y
calcular y graficar un perfil NACA procedimientos necesarios para procedimientos necesarios
de 4 digitos. Observándose que en calcular y graficar un perfil NACA para calcular y graficar un
la gráfica que presenta el alumno de 4 digitos. Observándose que la perfil NACA de 4 digitos.
apenas dan idea de la forma que gráfica que presenta el alumno no Denotándose poco o nulo
deben tener la línea de combadura da siquiera una idea de la forma interés en entender de qué
media, el extradós y el intradós del que debe tener el perfil. trata la actividad.
perfil.
El estudiante presenta solamente el
archivo de excel. Sin un
El estudiante presenta solamente el
encabezado que indique los digitos
documento impreso. Con o sin un
que definen el perfil seleccionado.
encabezado que indique los digitos
Las celdas correspondientes no
que definen el perfil seleccionado
están programadas, para que los
y/o las formulas empleadas.
datos calculados varíen al cambiar El estudiante presenta un
Aunque, de ser el caso logre
algún dato base de las documento diferente al
explicar al profesor de manera
características del perfil. La gráfica requerido, o no lo presenta.
correcta las características del
no se modifica al cambiar los datos
perfil, así como las ecuaciones y
calculados que le dan origen o la
procedimientos necesarios para
respuesta a los cambios no es
calcular y graficar un perfil NACA
consistente, ni en las celdas
de 4 digitos.
calculadas ni en la gráfica que
define la forma del perfil.
El estudiante denota nulo
El estudiante denota aceptable El estudiante denota escaso
dominio de la terminología
dominio de la terminología y el dominio de la terminología y el
y el vocabulario técnico
vocabulario técnico empleados vocabulario técnico empleados
empleados para referise a
para referise a las características para referise a las características
las características del
del perfil. del perfil.
perfil.
Total
Firma del docente: