Universidad Pedagógica Nacional

“Francisco Morazán”

Docente:
Lic. Loyda Rakel Alvarado

Alumnos:
Allan Josué Martínez Rivera
Jeasenia Liseth Medina Sierra

Asignatura:
Didáctica de las Ciencias Naturales

Trabajo:
Miniproyecto

Tema:
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado

Lugar y Fecha:
La Ceiba Atlántida
12/Junio/2022
 MINIPROYECTO: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
PRUEBA DE IDEAS PREVIAS

Facultad ________________________ Semestre _______ Grupo ____________

Fecha ____________________ Subgrupo ___________

Profesor ___________________________________

Nombre ____________________________________

1. La Licenciada Loyda Alvarado conduce su vehículo, va a una velocidad inicial de 40 m/s y en 10

segundos lleva una aceleración de 2 m/𝒔𝟐
Construya la ecuación que se hace mención en este ejercicio.

2. La siguiente tabla contiene información acerca de materiales e instrumentos de laboratorio y sus

aplicaciones físicas, conteste las preguntas formuladas a continuación:

1. 2. 3.
Carril Carrito o bola de acero Reloj o cronómetro

4. 5. 6.
Cinta métrica Soporte para el carril Base para el carril

7. 8. 9.
Rotuladores Cuaderno de anotaciones Calculadora

• A partir de las casillas 1, 5 y 6 construya un plano inclinado para medir la aceleración.

• Según el plano inclinado construido en el apartado anterior, qué otras casillas utilizarían para efectuar
este ejercicio la No. ________ y _______

• De acuerdo a los datos recabados, ¿cuáles de las casillas se relacionan para la resolución de un
ejercicio? La No. ________ y ________ y __________

3. Escriba dos oraciones donde involucre correctamente los términos: velocidad inicial, velocidad final,
aceleración, distancia y tiempo.
 MINIPROYECTO: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
I. DATOS GENERALES
Facultad ________________________ Semestre _______ Grupo ____________

Fecha ____________________ Subgrupo ___________

Profesor ___________________________________

Integrantes del grupo ____________________________________

____________________________________

II. La tarea: Con los materiales brindados, realice un ejercicio de Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Acelerado, cuando un objeto se somete a diferentes distancias y tiempos, para
encontrar la aceleración y la velocidad final.

III. Materiales:
Cuaderno de anotaciones, rotuladores, lápices, calculadora científica, carrito o bola de acero, cinta
métrica, reloj o cronómetro, mesa, base, plano inclinado.

IV. Lea cuidadosamente lo que tiene que hacer antes de comenzar la tarea, interprétela con sus propias
palabras y proceda a escribir su interpretación.

V. Dibuje una propuesta metodológica para solventar la tarea, consulte con su profesor y con su visto
bueno, selecciónela para el desarrollo de la misma.

VI. Escriba a continuación claramente el procedimiento de la propuesta que usted seleccionó.

VII. En el transcurso de la realización de la tarea, escriba en el espacio siguiente: observaciones,

resultados y conclusiones.

VIII. Anote sus comentarios sobre la actividad realizada. Diga tanto aspectos positivos como negativos,
así como, las dificultades que se le presentaron.

IX. ¿Qué recomendación daría usted para perfeccionar esta actividad?