TRABAJO AUTÓNOMO FINAL

UNIDAD 1

De los videos cortos vistos en la semana, elegir el que es de su mayor interés y

revisarlo completo en su versión extendida.

https://www.youtube.com/watch?v=noNv_rTwwNw

A partir de este, escribir tres ideas vagas de investigación (la idea inicial que
despierte el video en ustedes)

1. La motivación en el aprendizaje
2. Factores importantes al momento de aprender
3. Influencia de la actitud del docente en el aprendizaje

Sobre una de esas ideas vagas, iniciar el proceso de afinamiento:

Idea vaga: Motivación en el aprendizaje.

Qué variables En que grado o nivel influye la motivación en el aprendizaje,
quisieran medir en dificulta de alguna manera la falta de motivación al momento de
la investigación: aprender, es importante la motivación externa (profesores, familia,
amigos) al momento de aprender.
Enlace de 1 artículo https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/30743/23220
publicado
relacionado:
Sobre ese artículo, Lo que se hizo fue realizar una investigación por medio de un
explicar la enfoque cualitativo, las personas investigadas fueron estudiantes
metodología (qué comprendidos entre las edades de 12 a 18 años mismos que
se hizo, en qué pertenecían a 3 institutos públicos de una provincia de España. Se
población, con qué
utilizo la estrategia de grupos de discusión, técnica de producción
instrumento, qué se
encontró) de datos en investigación es decir la entrevista misma que fue
realizada a todo el grupo para recopilar información relevante.
Finalmente, luego de recabar los datos se concluyo que, la
motivación precede al aprendizaje, por tanto, no cabe duda
alguna de que la motivación es un factor absolutamente crítico
para la instrucción y el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues los
estudiantes supieron manifestar que falta de motivación en el
momento del aprendizaje, generaba el desinterés por los
conocimientos que le podría brindar la materia, ya que su único
interés era aprobarla.
Población en la La población en la que me gustaría aplicar esta investigación sería
que le gustaría específicamente en adolescentes de 13 a 15 años.
aplicar la
investigación:
Limitaciones éticas, Las limitaciones que considero que se pueden presentar son, la
obstáculos o poca colaboración de la población a la que se quiere aplicar la
dificultades que investigación, que en este caso serían los adolescentes, pues
encuentren pueden tomar la investigación sin seriedad, brindar opiniones falsas
o su vez no querer participar.
Idea precisada: Cual es la influencia de la motivación psicológica en el momento
del aprendizaje en adolescentes de 13 a 15 años.
Enfoque de Enfoque Cualitativo
investigación: