COACHING DIRECTIVO PARA LA TOMA DE DECISIONES

¿Qué es el coaching?
Es una herramienta de desarrollo de directivos que se lleva a cabo mediante un
sistema de asesoramiento personal y profesional para el posterior impacto en la
organización.
Dicho sistema proporciona información, conocimientos, habilidades, referencias,
colaboración y asesoramiento personalizado para que cada directivo desarrolle los
8 hábitos clave.
El Coaching directivo es un tipo de coaching enfocado, en especial, a altos cargos
directivos y futuros gerentes empresariales, que quieren potenciar todas las
habilidades necesarias para ser unos excelentes líderes y poder ejercer sus
funciones de manera eficaz.

CARACTERÍSTICAS DEL COACHING DIRECTIVO

Mejorar los canales de comunicación dentro y fuera de la empresa. Una mayor

comunicación entre empleados contribuye a mejorar la confianza y crea sinergias
positivas en la organización.
Orientar para alcanzar los objetivos establecidos. Conocer los objetivos que
queremos conseguir es el primer paso para establecer planes de acción para
saber cómo, con qué y cuándo alcanzarlos.
Énfasis en el desarrollo personal y profesional. Enseñar técnicas de
comportamiento para aumentar la creatividad en el trabajo, mejorar los climas en
el entorno laboral y aumentar la autoestima de los trabajadores es fundamental
para aumentar el rendimiento del negocio.
Aumentar la flexibilidad en la organización. Hoy más que nunca es vital saber
adaptarse a los cambios del mercado para sobrevivir. Por este motivo, conocer las
acciones a tomar en estas situaciones puede llegar a ser una de las herramientas
más importantes.
EL PROCESO DE COACHING

El coaching es un proceso de acompañamiento de aprendizajes, que deben estar

conectados o planteados en base a los objetivos estratégicos de la organización y
a las exigencias específicas del rol de la persona que será coachee.
A veces cometemos el error de pensar que el punto de partida es el objetivo de
aprendizaje. Creemos que en una organización el punto de inicio de todo deben
ser sus objetivos estratégicos y prioridades de negocios. Los procesos de
aprendizaje en estos casos no son individuales, son sistémicos y deben estar
conectados a la razón de ser de la persona en la organización.