INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Rodrigo L. O.
Edad: 13 años
Fecha de Nacimiento: 18/02/2022
Grado y Sección: 2do de Sec. “B”
Fecha de entrevista: 24/07/2022
Informante: Estudiante y madre de familia
Evaluadora: Claudia Paola Delgado Manchego

II. MOTIVO DE CONSULTA

El Departamento de psicología desea conocer el estado socioemocional del
estudiante.

III. APRECIACIONES CONDUCTUALES

El estudiante Rodrigo se presento de forma adecuada tanto en su
vestimenta como en su presentación, durante la entrevista se le pudo
observar que estaba algo nervioso ya que movía un poco las manos, pero
brindaba sus respuestas de una forma muy calmada y respetuosa,
brindando detalles exactos y concisos a cada preguntaba que se le
realizaba.

IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS

- Entrevista psicológica.

V. ANTECEDENTES
El evaluado es el primero de dos hijos de una familia nuclear, nació por
cesárea a los nueve meses, no hubo presencia de problemas durante el
embarazo ni al momento de nacer. Tuvo una infancia tranquila, cursando
perfectamente sus estudios hasta la fecha que se encuentra en segundo
año de secundaria. Rodrigo presenta un lenguaje expresivo, fluido y claro,
permitiendo expresarse correctamente, además mantiene un
comportamiento adecuado en toda la entrevista. Rodrigo refiere que su
hogar es muy cálido y pacífico, ya que se lleva muy bien con sus padres,
además se considera un chico tranquilo, sociable, amable y de buenos
sentimientos. En el lapso de la entrevista nos comentó que le gusta mucho
tocar la guitarra, jugar videojuegos, escuchar música en su celular y salir al
cine o de viaje con sus papás. En cuanto al ámbito académico, el evaluado
nos comenta que es un buen estudiante, sus cursos favoritos es
comunicación, música y educación física, solo se le complica un poco el
curso de matemáticas e inglés. Además del colegio, lleva cursos
extracurriculares como clases de guitarra porque le gusta y sus padres lo
 apoyan para realizar lo que el le gusta con la condición que no descuide el
colegio.

VI. ENTREVISTA AL INFORMANTE (MADRE DE FAMILIA)

La madre del evaluado accedió muy amablemente a realizar tanto la
entrevista al menor como para ella, ya que considera que cualquier cosa
que beneficie a su hijo lo realizará con mucho gusto. La madre nos confirmo
lo mismo que el menor que viven en un hogar nuclear, donde tratan tanto
ella como su esposo de brindar un hogar cálido y armonioso para sus hijos,
ya que consideran que sus dos menores hijos merecen todo lo mejor que
ellos puedan brindarles. Se considera una madre muy amable, protectora
pero estricta, ya que le agrada que sus hijos tengan un buen
comportamiento y una buena educación. Pero refiere que mantiene una
buena comunicación con ambos menores, pero en especial con el evaluado,
ya que esta en la adolescencia y piensa que necesita más de su atención, es
por ello que trata de mantener una comunicación fluida y sepa que puede
contar con ella a la hora de hablar de algún problema. También menciona
que apoya los pasatiempos de su menor hijo ya que considera necesario
recrearse después de las clases, además considera que el tocar guitarra lo
aleja de jugar videojuegos o usar internet excesivamente, ya que solo juega
videojuegos con su papá, pero de una forma controlada y solo fines de
semana, además comenta que el menor tiene tareas en el hogar muy
aparte de lo que el evaluado nos comenta, ya que considera que todos
deben de aportar en el hogar así que los hace realizar que haceres en el
hogar para formarlos de una forma mas independientes. Además,
considera que su hijo es un niño maduro para su edad, es tranquilo,
amiguero y amoroso. Finalmente nos mencionó que tanto como ella y su
esposo participan activamente en la educación tanto y recreación para el
bienestar de sus menores hijos.

VII. RESULTADOS
Al evaluar al menor Rodrigo y al confirmar lo dicho por la madre, podemos
decir que no presenta ningún problema en sus estudios, comportamiento u
actitudes, tampoco hay presencia de alguna adicción ya sea de internet,
videojuegos, alcohol, drogas, etc. Por lo contrario, se puede observar a un
menor saludable, siendo no necesario aplicarle alguna prueba de adicción o
test en su caso.

VIII. CONCLUSIONES
- El evaluado Rodrigo de 13 años, es el segundo hijo de una familia
nuclear, el cual nació sin ningún problema, a la fecha cursa el segundo
año de secundaria satisfactoriamente, es un menor que se considera un
chico tranquilo, sociable, amable y de buenos sentimientos.
 - Al momento de la entrevista se le vio algo nervioso, pero con una
presencia y comportamiento adecuado, además al momento de
expresarse uso un lenguaje expresivo, fluido y claro, permitiendo
expresarse correctamente.
- Mantiene una buena relación con sus padres, refiriendo que su hogar es
cálido y pacífico, realiza actividades extracurriculares como tocar la
guitarra y juegos videojuegos.
- La madre del evaluado menciona que es un niño maduro para su edad,
es tranquilo, amiguero y amoroso, además que mantiene una buena
relación con el menor tanto ella como el padre, además le mide el uso
del internet y los videojuegos, para que no le perjudique en sus
estudios, también le deja tareas en el hogar para formarlo como una
persona independiente.

IX. RECOMENDACIONES
- Se recomienda al menor practicar más ejercicios de matemática y de
ingles para que no se le sea complicado a la hora de sus clases.
- Se recomienda a los padres seguir apoyando a su hijo tanto en sus
estudios, como en sus clases extracurriculares, además de seguir
manteniendo una gran comunicación con su hijo, ya que le permitirá
expresar sus sentimientos sin ningún temor, además de seguir
brindándoles tareas en el hogar ya que lo formará correctamente,
sabiendo que aparte de tener derechos tiene deberes.

OBSERVACIONES:
En cuanto al contraste de ambas entrevistas llevadas a cabo, se evidencia
que la madre nos proporciono un poco mas de detalles a comparación del
menor, pero ambos nos dieron a entender que mantienen un ambiente
familiar armonioso, pero la madre nos menciono más sobre las labores que
realiza el menor en casa, lo cual no parece lo más adecuado y beneficioso
para el evaluado.

ANALISIS DE CASO
Rodrigo es un estudiante de segundo año de secundaria, que mantiene una
comunicación asertiva y calmada, no hay presencia de algún problema que
le afecte al menor en su estado mental, si no todo lo contrario tiene un
hogar nuclear que cuenta con el apoyo de ambos padres, apoyándolo en
sus estudios y talleres extracurriculares, además de mantener una buena
comunicación y tiempo de calidad para el menor, además ambos padres
participan en conjunto en la educación y pleno desarrollo del menor.

ANEXOS
- Consentimiento informado
 Consentimiento informado para evaluación psicológica.
Yo, Angie O.M, madre o apoderado del menor Rodrigo L.O de 13 años de edad, acepto de
manera voluntaria que mi hijo(a) participe en el proceso de evaluación psicológica que será
realizada por el estudiante Claudia Paola Delgado Manchego CUI 20112731 de la Facultad de
Psicología de la Universidad de Nacional de San Agustín. La evaluación se realizará como parte
del curso Psicología Clínica y tiene como finalidad de evaluar al menor para observar si
presenta alguna adicción o problema psicológico, todo bajo fines académicos. El alumno(a) se
encuentra bajo la supervisión de la profesora, Rosa Luz Gutiérrez Guillen.
Me han informado que las condiciones del proceso de evaluación son las siguientes:
 La evaluación implicará una sesión de entrevista con el padre y/o madre para consignar
los datos de la historia y una sesión a mi mejor hijo o depende del caso.
 El proceso de evaluación no perjudicará la integridad del evaluado(a).
 El estudiante responsable del proceso de evaluación se compromete a no revelar la
identidad del evaluado en ningún momento del proceso, ni después de finalizado el
mismo.
 Los resultados de la evaluación serán discutidos en las clases correspondientes con fines
de aprendizaje, manteniendo siempre el anonimato del evaluado(a).
 El padre, madre o apoderado, al autorizar la participación del menor, se compromete a
que el evaluado culmine el proceso de evaluación, dada su importancia para la
formación profesional del estudiante a cargo. Sin embargo, el padre, madre o
apoderado del evaluado(a) podrán solicitar que el menor no continúe con el proceso,
previa comunicación con el alumno(a), para que éste no se perjudique.
 El estudiante responsable del proceso de evaluación podrá a dar información oral al
padre y/o madre del evaluado(a), una vez terminado el proceso de evaluación, siempre
y cuando cuenta con la autorización y asesoría del profesor del curso.

Arequipa, 23 de julio del 2022

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Firma del padre, madre o apoderado Firma del estudiante responsable