“Templar el alma para la vida”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°12

NORMAS JURÍDICAS
I. DATOS INFORMATIVOS

Área Educación Cívica Docente Carlos Dolores Antunez

Fecha ____/____/ 2016 Grado 3° secundaria
Unidad de aprendizaje N° 12 I.E.P. Pitágoras

II. ORIENTACIÓN DIDÁCTICA

1. Aprendizaje Esperado
2. Conocimientos
3. Conocimientos Previos
4. Criterios e indicadores
de Aprendizaje
5. Duración
6. Recursos
7. Bibliografía Sugerida
Reconoce la importancia de las normas jurídicas al servicio de la sociedad .
 Normas Jurídicas
 Normas Jurídicas: definición, origen, características
 Emite su apreciación personal sobre las organizaciones civiles que defienden la libertad y
la justicia.
 Resalta la importancia de las normas jurídicas que velan por la eficiencia de la justicia.
 90 minutos
 Diccionario
 Guías de Aprendizaje.
 Papelotes y plumones.
http://definicion.de/ordenamiento-juridico/
http://freddyhernandezrengifo.blogspot.pe/2010/01/el-ordenamiento-juridico-
peruano_839.html

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Fase 1 Conocimientos Previos Tiempo: 15 min

 Elabora un mapa mental del ordenamiento jurídico

EVALUACIÓN DE ENTRADA
Responde las siguientes preguntas, marcando la respuesta que crees correcta.

1. Toda norma de un determinado grado recibe su fundamento de validez de otra norma de

grado…………………..
a) Inferior
b) Similar
c) Superior
d) ayb
e) byc

2. Es la norma más importante del Estado

a) Ley orgánica
b) Norma orgánica
c) Norma jurídica
d) Constitución política
e) N.A.

3. Sistema en el que la soberanía pertenece al pueblo.

a) Democracia
b) Dictadura
c) Autoritarismo
d) Militarismo

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e) N.A

4. Norma jurídica
a) Regla dirigida al comportamiento humano
b) Norma prescrita por una autoridad
c) Su incumplimiento tiene una sanción
d) Generalmente impone deberes y confiere derechos
e) Todas las anteriores

Fase 2 Adquisición de Conocimientos (Aula) Tiempo: 15 min

MOTIVACIÓN

 Se le solicitará a los estudiantes observar con atención el siguiente video y responde :

https://www.youtube.com/watch?v=nM1AukxVaYM

https://www.youtube.com/watch?v=OGLh8qCAGhw

a-¿Qué es una norma?

b-¿Qué tipos de normas existen?

c-¿Que son normas religiosas y morales?

d-¿Cómo se clasifican las normas?

e-¿Qué son las leyes naturales?

Conflicto cognitivo:
 ¿Qué características tiene las normas?

Adquisición del conocimiento:

 Se les entregará papelógrafos y plumones a los estudiantes, organizados en equipos de trabajo, para que den
respuesta a las interrogantes planteadas, argumentando sus puntos de vista.

Fase 3 Taller Tiempo: 30 min

Forman grupos de 4 estudiantes para realizar el siguiente taller.

Responde las siguientes preguntas usando este link: http://rodolfo-

defendiendomisderechos.blogspot.pe/2012/01/la-norma-juridica-material-de-lectura.html

1. ¿Qué es una norma jurídica?

______________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué manifiesta Mario Alzamora Valdez en relación a la norma jurídica?

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________________________________________________________________________________________________
3. ¿Por qué desde el punto de vista formal la norma es un juicio hipotético?
________________________________________________________________________________________________
4. Menciona las clases de normas que existen.
________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuándo es válida una norma?
________________________________________________________________________________________________
6. ¿Qué se entiende por principio de territorialidad?
________________________________________________________________________________________________________

Fase 4 Metacognición Tiempo: 20 min

 Elabora un cuadro sinóptico con la información que tienes acerca de las normas jurídicas.
Reflexiona y responde:
 ¿Lograste entender por qué es importante las normas jurídicas?
 ¿Qué estrategias has utilizado?
 ¿Qué dificultades has encontrado?
 ¿De qué otra manera pudiste haberlo hecho?
 ¿Por qué las leyes deben ser severas para algunos casos?
 ¿Qué otras normas crees tú que deberían de implementarse y tomarse en cuenta en el
Perú?

Fase 5 Evaluación y Monitoreo del Aprendizaje Tiempo: 10 min

Evaluación Objetiva Puntaje
 Identifica las alternativas correctas con respecto a las interrogantes planteadas 20
sobre el estado.

1. Es un mandato de carácter lógico-jurídico.

a) Norma moral
b) Norma religiosa
c) Norma ambiental
Comprensión d) Norma jurídica
de textos e) Norma primaria

2. Una norma es válida cuando.

a) Es verdadera
b) Se aplica adecuadamente
c) Sigue determinados cánones de forma y fondo
d) Se aprueba en el congreso por la mayoría
e) Es aprobada por los jueces y magistrados

3. Las normas jurídicas son interpretadas y aplicadas por:

a) Los policías y serenazgo
b) Jueces y fiscales
c) El congreso
d) El poder ejecutivo

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e) c yd

4. Las normas de derecho común

a) Son dictadas para un grupo de personas
b) Son aplicadas para sancionar a todas las personas sin distinción alguna.
c) Son aplicadas solo para las autoridades que tengan cargo publico
d) Son las dictadas para la totalidad de las personas, cosas o
relaciones jurídicas
e) ayb

Fase 6 Tarea Tiempo/casa

¿Cómo se clasifica las normas según la clasificación Hartiana? Organizar la

Producción de ¿Cómo se clasifican las normas según su jerarquía? actividad según
textos ¿Cómo se clasifican según al sistema al que pertenecen? hábitos y técnicas
de estudio
Investigación Averigua la clasificación de las normas por sus relaciones de complementación.

IV. EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

-¿Qué es una proposición jurídica?

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