CUADERNILLO FONOAUDIOLÓGICO PARA TRABAJAR EN CASA.

DIRIGIDO PREBÁSICA
Colegio República del Ecuador.
Pedro de Valdivia 1111; Concepción, Chiguayante, Bio Bio.

El presente material aborda los niveles del lenguaje, pasaremos por cada uno de ellos a modo de
potenciarlos, además fomentaremos nuestras funciones cognitivas.

Necesitaremos:

 Lápices de colores.
 Lápiz de mina ó porta mina
 Goma de borrar
 Entusiasmo
 Ayuda de un adulto para que nos guie en el proceso.

FUNCIONES COGNITIVAS:

I. A trabajar la Atención Selectiva.

FACILITA FONOAUDIÓLOGA ROMINA MARI ASENJO.

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Pedro de Valdivia 1111; Concepción, Chiguayante, Bio Bio.

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Pedro de Valdivia 1111; Concepción, Chiguayante, Bio Bio.

II. Encierra en un círculo las diferencias, luego pinta los dibujos.

(Actividad que estimula la Atención sostenida y selectiva)

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Pedro de Valdivia 1111; Concepción, Chiguayante, Bio Bio.

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III. Colorea las flechas según corresponda.

(Actividad que fortalece la Orientación)

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IV. Busca las vocales y píntalas de los siguientes colores.

A: rojo U: naranjo E: amarillo

I: azul O: verde

(Actividad que fomenta la atención y nivel fonológico)

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V. Sigue la línea punteada y escribe la vocal “A”

(Actividad que promueve grafo motricidad)

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VI. Observa los dibujos, di su nombre. Toma una tijera y recorta los dibujos siguiendo la
línea, luego pégalos en una hoja y aplaude los sonidos que tiene cada palabra.
(Actividad que potencia nivel fonético fonológico)

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