¡Prácticas del Lenguaje!

Contenidos prioritarios: Textos narrativos: El cuento. Uso del sustantivo.

Esta tarea es presentada para trabajar en forma virtual y presencial la semana del 26 al 30 de abril.

Trabajo N°9

Cuento: Encender la noche de Ray Bradbury (Adaptación)

(Copiar el título en la carpeta)

“Había una vez un muchachito a quién no le gustaba la noche. Jamás salía a jugar en la oscuridad. Desde su ventana veía a
los otros chicos jugando sobre el césped. Él se quedaba arriba., en su cuarto, con sus linternas, y lámparas y faroles y candeleros y
velas encendidas. Completamente solo.
Cuando llegaba el momento en que papá y mamá recorrían toda la casa apagando las luces, el muchacho se metía en su
cama. Tarde en la noche, el niño tenía en el pueblo el único cuarto iluminado.
Y una noche, mientras papá estaba de viaje y mamá se acostó temprano, el muchachito empezó a vagar solo por la casa
¡Ah, cómo ardían las luces! ¡ toda la casa parecía haberse incendiado!
De repente escuchó un golpe en la ventana. Luego, un golpe en la puesta de entada y otro más en la puesta trasera. ¡Algo
oscuro estaba ahí!
Se trataba de una niña. Ella tenía el pelo negro y llevaba un vestido negro. Pero su cara era blanca como la luna.
-Me llamo Negra – dijo. Miró al chico y añadió: -Estás muy solo.
-Me gustaría correr afuera con los chicos, pero me da miedo la noche –dijo el muchachito.
Yo te presentaré a la noche – dijo Negra – y ustedes serán amigos.
Ella apagó la luz de entrada.
-Ves -le dijo-. No estoy apagando la luz. Simplemente estoy encendiendo la noche. Se la puede encender o apagar igual que una
lámpara con la misma llave de luz.
- Nunca se me había ocurrido eso –dij el muchachito.
-Cuando se enciende la noche –dijo Negra- también se encienden los grillos… ¡Y las ranas! ¡Y las estrellas!----¿Quién puede escuchar a
los grillos con las luces encendidas? Nadie.
-¿Quién puede escuchar a las ranas con las luces encendidas? Nadie.
-¿Quién puede ver las estrellas con las luces encendidas? Nadie.
-¿Quién puede ver la luna con las luces encendidas? Nadie.
-¡Pensaste en alguna vez en alumbrar los grillos, las ranas, las estrellas y la luna?
-No – dijo el muchachito.
-Entonces tratá de hacerlo –dijo Negra.
Y desapareció.
 Ahora el muchachito estaba muy feliz. Le gustaba la noche. ¡Tiene una noche encendida en lugar de una luz encendida! Le
gusta encenderla. Ha tirado sus linternas, sus lámparas y sus velas.
En cualquier noche de verano que quieras, podrás verlo encendiendo la blanca luna, encendiendo las estrellas, encendiendo
las ranas, encendiendo los grillos y la noche.
Y corriendo en la oscuridad sobre los prados con los chicos felices… Riendo”.

Actividades: (Copiar y resolver las actividades en la carpeta)

1- Leer y releer el cuento hasta entender la historia.
2- Escribir si es verdadero (V) o si es falso (F).
 El niño le tenía miedo a la oscuridad._____________
 Se dormía rápido para no estar a oscuras._________
 Negra lo visitó ese día.________________________
 La niña le presentó a la noche.__________________
 Negra invitó al niño a apagar la noche.___________
 El niño tiró sus fuentes de luz porque ya no le teme a la noche.__________

3- Responder:
a- ¿Qué consejos le darías a alguien que le teme a la oscuridad?
b- ¿Prefieres observar el cielo de noche o de día? ¿Por qué?
c- ¿aparecen seres vivos en este cuento? ¿Cuáles?
d- ¿Cómo te diste cuenta que eran seres vivos?

Palabras para nombrar

Mirá las dos escenas con mucha atención y leé los carteles.
Actividad: (Copiar y resolver en la carpeta)
1- Responder: ¿Qué diferencia encontraste entre las palabras de cada escena?
2- Copiar las palabras de la escena donde corresponda.

Palabras que empiezan con mayúscula Palabras que empiezan con minúscula