INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR

SEDE: PRINCIPAL
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0035 del 04 de enero de 2018
Resolución Modificatoria 0381 del 26 de enero de 2018, de la Secretaría de
Educación Distrital. - DANE: 113001800263
Operada por la Iglesia Centro Evangélico con Personería Jurídica No. 3087 del 29
de septiembre de 2009, emanada por el Ministerio del Interior
Código: GA F015 Versión: 03 Vigente desde: 08/02/2022 Página
Guía de profundización de aprendizaje

GUÍA PROFUNDIZACION DE APRENDIZAJES

ASIGNATUR GRADO: PROFESOR A CARGO: Semana 1: 9 al 13 mayo Semana 6: 13 al 17 junio
A: 7º 01-02 BERLYS ALVAREZ Semana 2: 16 al 20 mayo Semana 7: 11 al 15 julio
CARABALLO Semana 3: 23 al 27 mayo Semana 8: 18 al 22 julio
SOCIALES
ZAIDY RODRIGUEZ Semana 4: 31 mayo al 3 Semana 9: 25 al 29 julio
de junio Semana 10: 1 al 5 agosto
Semana 5: 6 al 10 de junio
NÚMERO PERIODO TIEMPO ESTIMADO 10 SEMANAS
GUÍA: (1)
SEGUNDO

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

 Reconoce y utiliza conceptos propios de la geografía urbana (desarrollo, crecimiento,

conurbación, área metropolitana y planificación urbana) a partir de la observación directa de
estos fenómenos en su contexto.

 Utiliza diversas formas de expresión (oral, escrita, cartelera,) para comunicar resultados del
aprendizaje.
 Comprende las características de la división política de Colombia en la actualidad.

 Comprende la importancia de dividir el país en unidades territoriales .

 Argumenta que las representaciones del espacio son productos de las imágenes que se
tienen del mundo y que se modifican con el tiempo (fotografías aéreas, imágenes de satélite).

 Localiza en zonas de la ciudad o del municipio la concentración de fenómenos sociales como

la pobreza, la violencia, los asentamientos informales y explica las posibles causas y
consecuencias de estos.

 Comprende las características de la división política de Colombia en la actualidad .

CONTENIDOS O TEMA
1. Regiones geográficas
2. Espacios rurales y urbanos
3. Regiones naturales de Colombia
4. Gobierno de Colombia
5. Fronteras de Colombia
PRESENTACIÓN

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Hola bendiciones, te habla tu profesora

Berlys Álvarez Caraballo. Apreciado
estudiante Salvadorista, la guía de
profundización de aprendizajes de
CIENCIAS SOCIALES tiene como objetivo
fortalecer tus procesos académicos en esta
nueva etapa de presencialidad. Buscando
potencializar tu aprendizaje autónomo y
mejorar tus resultados. También es un
material de apoyo de acuerdo a las
temáticas impartidas por tu profesora Berlys
durante el periodo. Realizarás cada
actividad con el acompañamiento oportuno
de tu profesora, luego sustentarás lo
aprendido en el aula, para la evaluación de
tus competencias.
La ejecución de todas las actividades será
clave para la valoración al finalizar cada
periodo

TIEMPO CON DIOS

. ORACION:

Expresa a Dios la necesidad

que tiene en tu corazón de
él…
Él quiere ser tu amigo y desea
compartir contigo este omento
porque te ama
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CIENCIAS SOCIALES
REGIONES GEOGRAFICAS SEMANAS 1 Y 2 DEL 9 AL 20 DE

MAYO

CONCEPTOS CLAVES:
Una región geográfica, por tanto, es un área delimitada del planeta, la cual presenta
características geográficas comunes. En sentido, características como son el clima, la
hidrografía, la población, el relieve y la extensión, entre otros.

Regions orográficas
 Regiones de montañosa.
 Regiones de llanuras.
 Regiones de mesetas.
 Regiones de colinas.
Regiones climáticas
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 Zona intertropical.
 Zonas templadas.
 Zonas polares.
Regiones Fito geográficas
 Matorral
 Sabanas
 Selva húmeda., Etc.
PRACTICO LO APRENDIDO

ACTIVIDAD Nº1

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Consulta, escoge tres países que tengan los climas que aqui se presentan y anota que
regiones naturales tiene cada uno de acuerdo a los diferentes climas

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PRACTICAMOS LO APRENDIDO

Pradera tundra espeta desierto bosque

sabana
Templado

2. consulta el significado de los elementos que hacen parte de las regiones geográficas.
Escribe las respuestas en tu cuaderno de sociales.
 Pradera
 Tundra
 Espeta
 Desierto
 Bosque templado
 sabana

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HOLA ESTUDIANTE LEE ATENTAMENTE E INGRESA A LA PLATAFORMA Y

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
1. OBSERVA EL VIDEO Y APRENDE UN POCO MÁS INGRESA
AL SIGUIENTE LINK. https://youtu.be/lZBPEvixacw
2. INGRESA A LA PLATAFORMA Y REALIZA LA EVALUACIÓN QUE ALLÍ
ENCONTRARAS.

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LAS ZONAS URBANAS Y LAS ZONAS RURALES

SEMANA 3 Y 4 DEL 23 DE MAYO AL 03 DE JUNIO

CIENCIAS SOCIALES

ZONA URBANO: Conjunto de edificios agrupados de una población, por oposición a las afueras
o al término municipal.

Zona rural: Conjunto de centros poblados con menos de 2.500 habitantes definido en
cualquier nivel de la División Político-Territorial del país.

ESPACIO: Superficie o lugar con unos límites determinados y unas características o fines
comunes.

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TERRITORIO: Extensión de tierra que pertenece a un estado, provincia u otro tipo de division
política.
CIUDADES: Población donde habita un conjunto de personas que se dedican principalmente a
actividades industriales y comerciales.
PRACTICO LO APRENDIDO

GUIA Nº1

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ACTIVIDAD Nº2

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ACTIVIDAD Nº3

MOMENTO TIC
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HOLA ESTUDIANTE LEE ATENTAMENTE E INGRESA A LA PLATAFORMA Y

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
3. OBSERVA EL VIDEO Y APRENDE UN POCO MÁS INGRESA
AL SIGUIENTE LINK. https://youtu.be/yhkwVVHnFhU
4. INGRESA A LA PLATAFORMA Y REALIZA LA EVALUACIÓN QUE ALLÍ
ENCONTRARAS.

CIENCIAS SOCIALES
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REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

SEMANAS 5 Y 6 DEL 06 AL 17 DE JUNIO

REGION: Cada una de las divisiones territoriales de un país que tiene las mismas
características geográficas e históricas o culturales, pero no administrativas; se puede dividir a
su vez en provincias, departamentos, etc.
NATURAL: Que forma parte de la naturaleza de algo y es propio y característico de ello
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CARACTERÍSTICAS: como son el clima, la hidrografía, la población, el relieve y la extensión,

entre otros.
 REGIÓN CARIBE: También conocida como la Costa Atlántica, es una zona o parte de Colombia,
ubicada en el norte del país y está conformada por 7 departamentos (y 194 municipios), los
cuales junto con sus ciudades capitales, son: Atlántico: Barranquilla, Bolívar: Cartagena,
Magdalena: Santa Marta, Sucre: Sincelejo, Córdoba: Montería, Guajira: Riohacha, Cesar:
Valledupar.

 REGIÓN PACIFICA: conformada por 178 municipios localizados en 4 departamentos

(Cauca, Chocó, Nariño y Valle del Cauca), se caracteriza por su privilegiada ubicación
en la costa del Océano Pacífico, su biodiversidad y riqueza hídrica.

 REGIÓN ANDINA: La Región Andina, una de las seis regiones naturales de Colombia,

se encuentra en el centro del país y cuenta con un amplio rango de pisos térmicos y la
mayor cantidad de parques naturales. A través de esta acogedora región de
Colombia pasan las tres cordilleras de los andes, la occidental, central y oriental.

 REGIÓN ORINOQUIA: Es un ecosistema que se caracteriza por ser una planicie.

La región se halla entre los ríos Arauca, Guaviare, Orinoco y el Piedemonte llanero. Es
una región de intensa actividad ganadera donde se escenificaron importantes luchas
durante la época de la Independencia colombiana y venezolana.

 REGIÓN AMAZONIA: Es una de las seis regiones naturales de Colombia. Está ubicada al
sur del país limitando al norte con las regiones Andina y Orinoquía, al este con
Venezuela, al sureste con Brasil, al sur con Perú y al suroeste con Ecuador.

 REGIÓN INSULAR: De Colombia es el conjunto de las islas, cayos e islotes alejados de

las costas continentales, como son el Archipiélago de San Andrés y Providencia en el
mar Caribe y las islas Mal pelo y Gorgona en el océano Pacífico. En ella no se cuentan
las islas fluviales ni lacustres.

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PRACTICO LO APRENDIDO
GUIA Nº1

Colorea cada region usa diferentes colores y escribe el nombre de cada una.

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GUIA Nº2

Consulta y completa las oraciones o afirmaciones

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GUIA Nº3

BUSCA LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRA (REGIONES NATURALES DE NUESTRO PAIS

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MOMENTO TIC

HOLA ESTUDIANTE LEE ATENTAMENTE E INGRESA A LA PLATAFORMA Y

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
5. OBSERVA EL VIDEO Y APRENDE UN POCO MÁS INGRESA
AL SIGUIENTE LINK. https://youtu.be/2yT_LdSA4EI
6. INGRESA A LA PLATAFORMA Y REALIZA LA EVALUACIÓN QUE ALLÍ
ENCONTRARAS.

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CIENCIAS SOCIALES
GOBIERNO DE COLOMBIA
SEMANA 7 Y 8 DEL 11 AL 22 DE JULIO

GOBIERNO: Conjunto de personas y organismos que gobiernan o dirigen una división

político-administrativa (estado, autonomía, provincia, municipio, departamento, etc.)

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REPUBLICA: Forma de gobierno en la que el cargo de jefe del Estado está en manos de un
presidente temporal que se elige por votación, bien a través de unas elecciones, bien por una
asamblea de dirigentes.
ESTRUCTURA: Modo de estar organizadas u ordenadas las partes de un todo

RAMAS DEL PODER PÚBLICO: Es el conjunto de instituciones públicas que, por mandato de
la Constitución Política, ejercen de manera permanente las funciones del Estado.

ESTADO: Comunidad social con una organización política común y un territorio y órganos de
gobierno propios que es soberana e independiente políticamente de otras comunidades

CONTROL: Examen u observación cuidadosa que sirve para hacer una comprobación.

VIGILANCIA: Observar atentamente a una persona o cosa y estar pendiente de ella para
evitar que sufra o cause algún daño o peligro.

PRACTICO LO APRENDIDO

GUIA Nº1
COLOREA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA PRESIDENTE DE COLOMBIA

_______________________________ ______________________________

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______________________________ _____________________________
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GUIA Nº2

1. Completa el siguiente mapa conceptual de las ramas del poder público en

Colombia.

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GUIA Nº3

1. Completa el enunciado con la palabra que corresponde.

2.
Concejales- municipio- gobernador- congreso de la republica- corte constitucional.

a) Los _______________ la base de la organización politica y administrativa del territorio

nacional.

b) El ______________ es la maxima autoridad departamental su función es administrar y

coordinar las políticas de su territorio.

c) Los ________________ son los responsables de redactor los acuerdos que orientan el
desarrollo del municipio.

d) El _________________________________se encarga de reformar la Constitución,

hacer las leyes y ejercer control político sobre el gobierno y la administración
a. La ______________________ se encarga de velar por el cumplimiento de la
Constitución Política.
2. Reconocer los tres poderes públicos a nivel nacional, departamental y municipal.
Coloque en el paréntesis la letra que corresponda a:

a) Rama legislativa ( ) De esta rama hacen parte el gobernador y

sus secretarios

b) Rama ejecutiva ( ) Está a cargo de la convivencia en el país.

( ) Se encarga de llevar a cabo los planes de
gobierno

c) Rama judicial ( ) Tiene bajo su responsabilidad hacer las

leyes.

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MOMENTO TIC

HOLA ESTUDIANTE LEE ATENTAMENTE E INGRESA A LA PLATAFORMA Y

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
7. OBSERVA EL VIDEO Y APRENDE UN POCO MÁS INGRESA
AL SIGUIENTE LINK. https://youtu.be/K41R9YvrLqw
8. INGRESA A LA PLATAFORMA Y REALIZA LA EVALUACIÓN QUE ALLÍ
ENCONTRARAS.

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CIENCIAS SOCIALES

FRONTERAS DE COLOMBIA
SEMANA 9 Y 10 DEL 25 JULIO AL 05 DE AGOSTO

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CONCEPTOS CLAVES:
FRONTERAS: Línea real o imaginaria que marca el fin de una superficie o cuerpo o la
separación entre dos entidades.

ACUERDOS: Decisión sobre algo tomada en común por varias personas . Conformidad o
armonía entre personas o aceptación de una situación, una opinión, etc.

DIOFERENCIAS: Falta de acuerdo, oposición de ideas o disputa.

TRIBUNAL DE LA HAYA: La Corte Internacional de Justicia es el principal órgano judicial de

la Organización de las Naciones Unidas. Tiene su sede en el Palacio de la Paz en
la Haya (Países Bajos) y está encargada de decidir las controversias jurídicas entre Estados.

CONFLICTO LIMITROFE: El término también se usa para nombrar a todo aquello relacionado
con los límites. De este modo, puede hablarse de conflicto limítrofe o disputa limítrofe:
“Colombia y Ecuador están envueltos en un conflicto limítrofe desde hace décadas”, “El
presidente anunció la solución de la disputa limítrofe”.

PRACTICO LO APRENDIDO

GUÍA Nº1

1. Son fronteras o limites que posee Colombia.

Fronteras terrestres con:
__________________, _________________, __________________, ___________________,
_______________ .

2. Fronteras marítimas en el mar Caribe con:

__________________, __________________, ___________________________,
__________________, __________________, _____________, _____________
En el océano pacifico con: ____________________, ______________________,
________________________.

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Guía de profundización de aprendizaje

GUIA Nº2

Consulta a que hacen referencia las siguientes palabras (significado):

a. Frontera
b. Tratado
c. Soberanía
d. Mar territorial
e. Zona Contigua
f. Mar patrimonial

7. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles crees que sean las ventajas y las desventajas de la división del espacio marítimo?
Explica tu respuesta.
b. ¿Qué problemas podría traer para los países, el hecho de que cualquier aeronave
extranjera lograra sobrevolar su espacio aéreo?
c. ¿Cuál es el conflicto fronterizo que existe entre Colombia y Nicaragua y por qué?
8. Consulta cuáles son los tratados en cuanto a fronteras marítimas que Colombia ha
celebrado con los siguientes países. Teniendo en cuenta el primer ejemplo.
PAISES TRATADOS QUE DEFINIERON FRONTERAS

PAISES TRTADOIS QUE DEFINIERON FRONTERAS MARITIMAS

PANAMA Colombia tiene fronteras marítimas con Panamá en el océano

Pacífico y en el mar Caribe. Estas fueron establecidas en 1976 por
el Tratado Liévano-Boyd

COSTA RICA

HAITI

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SEDE: PRINCIPAL
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0035 del 04 de enero de 2018 Resolución
Modificatoria 0381 del 26 de enero de 2018, de la Secretaría de Educación Distrital. -
DANE: 113001800263
Operada por la Iglesia Centro Evangélico con Personería Jurídica No. 3087 del 29 de
septiembre de 2009, emanada por el Ministerio del Interior
Código: GA F015 Versión: 03 Vigente desde: 08/02/2022 Página
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ECUADOR

Dibuja el cuadro en tu cuaderno de sociales y termina la tarea.

GUIA Nº3

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Modificatoria 0381 del 26 de enero de 2018, de la Secretaría de Educación Distrital. -
DANE: 113001800263
Operada por la Iglesia Centro Evangélico con Personería Jurídica No. 3087 del 29 de
septiembre de 2009, emanada por el Ministerio del Interior
Código: GA F015 Versión: 03 Vigente desde: 08/02/2022 Página
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FRONTERAS DE COLOMBIA

MOMENTO TIC

HOLA ESTUDIANTE LEE ATENTAMENTE E INGRESA A LA PLATAFORMA Y

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
2. OBSERVA EL VIDEO Y APRENDE UN POCO MÁS INGRESA
AL SIGUIENTE LINK. https://youtu.be/P_49TFXlIsQ
3. INGRESA A LA PLATAFORMA Y REALIZA LA EVALUACIÓN QUE ALLÍ
ENCONTRARAS.

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Modificatoria 0381 del 26 de enero de 2018, de la Secretaría de Educación Distrital. -
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AUTOEVALUACIÓN

Estimado (a) estudiante. Le solicito que se autoevalúe en las actividades desarrolladas en esta guía de
aprendizaje en aspectos relacionados con su desempeño, con su actitud frente al trabajo y
participación en la plataforma institucional EDUCAD.
ASPECTO COGNITIVO CALIFICACION 81,0 a 5,0)

Comprendo las estructuras desarrolladas en Ciencias Sociales

Profundizo mis conocimientos con consultas extra clase

Identifico la forma como esta regionalizado determinado territorio

Comparto conocimientos con otros compañeros

NOTA

Lea con atención los siguientes criterios de desempeño y al frente escriba una valoración numérica
entre 1.0 y 2.9, siendo bajo, 3.0 A 3.9 básico, 4.0 a 4.5 alto y 4.6 a 5.0 superior, la nota más alta.
Después, suma las notas y el total divídelo entre 4.

ASPECTO PROCEDIMIENTAL CALIFICACION 81,0 a 5,0)

Tomo apuntes de las explicaciones en la clase de sociales
Organizo mi tiempo para realizar los trabajos asignados
Estudio adecuadamente para las evaluaciones de sociales
Realizo y entrego las tareas asignadas dentro y fuera del aula
NOTA
ASPECTO ACTITUDINAL CALIFICACION 81,0 a 5,0)
Pongo en práctica lo aprendido en las clases de ciencias
sociales.
Estudio adecuadamente para las evaluaciones de Ciencias
Sociales
Soy puntual y responsable con la entrega de mis trajos y tareas
Realizo mis tareas sin copiar de mis compañeros

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NOTA

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