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GUÍA DE APRENDIZAJE
Instructor:
Alejandro Nelson Avendaño Padilla
07 de octubre de 2021
Bogotá D.
ACTIVIDAD
1.
¿Qué ha escuchado, que sabe, que ha visto, que piensa del SENA y de este Centro de
Formación?
¡Qué beneficios y resultados espera alcanzar en el SENA, en el Centro de
Formación?
¿Qué necesidades y deseos reales espera lograr?
¿Cuáles son los obstáculos o frustraciones que puede encontrar al estudiar en el SENA?
¿Cuáles esfuerzos tienes que hacer, a que le tiene miedo, que riesgos debe asumir
2.
3.
4.
3.4.2
¿Dónde estoy formándome?
¿Qué oportunidades me ofrece el SENA para mi vida?
¿Qué compromiso tengo como aprendiz SENA?
¿Qué ha escuchado, que sabe, que ha visto, que piensa del SENA y de este Centro de Formación?
¡Qué beneficios y resultados espera alcanzar en el SENA, en el Centro de Formación?
¿Qué necesidades y deseos reales espera lograr?
¿Cuáles son los obstáculos o frustraciones que puede encontrar al estudiar en el SENA?
¿Cuáles esfuerzos tienes que hacer, a que le tiene miedo, que riesgos debe asumir?
3.3.2. Apreciado aprendiz elabore en grupos colaborativos un frisó que contenga:
Normativa de creación del SENA, historia, símbolos, misión, visión, objetivos y funciones, principios,
valores, estructura organizacional - Nacional – regional – centro de formación.
3.4.1. Participación en la construcción de una matriz – Mapa de empatía “me identifico con el SENA” de
manera colectiva.
3.4.2
¿Dónde estoy formándome?
¿Qué oportunidades me ofrece el SENA para mi vida?
¿Qué compromiso tengo como aprendiz SENA?