Dosificación

Unidad 1
Página
Semana Organizadores curriculares Aprendizaje esperado Habilidad Contenido programático
L. A.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio Figuras geométricas, ubicación
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Identifico 12 y 13
y medida espacial, conteo numérico
espaciales y puntos de referencia.
Comunica de manera oral y escrita los números
Número, álgebra Conteo de colecciones:
1 Número del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes Identifico 14
y variación hasta 5 elementos
maneras, incluida la convencional.
Comunica de manera oral y escrita los números
Número, álgebra
Número del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes Trazo Trazo: números del 1 al 5 15
y variación
maneras, incluida la convencional.
Comunica de manera oral y escrita los números
Número, álgebra
Número del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes Trazo Trazo: números del 6 al 10 16
y variación
maneras, incluida la convencional.
2 Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos Composiciones geométricas:
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 17
y medida geométricos. tangram
Número, álgebra Compara, iguala y clasifica colecciones con base Comparación de colecciones:
Número Comparo 18
y variación en la cantidad de elementos. números del 6 al 10
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos Figuras geométricas: rectángulo,
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 19
y medida geométricos. triángulo, círculo, cuadrado
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio Ubicación espacial: arriba, abajo,
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Ubico 20
y medida en medio
espaciales y puntos de referencia.
3
Describe semejanzas y diferencias que observa al
Forma, espacio
Figuras y cuerpos geométricos comparar objetos de su entorno, así como figuras Clasifico Clasificación por color 21
y medida
geométricas entre sí.
Competencia Utiliza instrumentos y materiales en actividades que
Desarrollo de la motricidad Trazo Pretrazo: número 11 22
motriz requieren control y precisión en sus movimientos.
Comunica de manera oral y escrita los números
Número, álgebra Identifico
Número del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes Identificación y trazo: número 11 23
y variación y trazo
maneras, incluida la convencional.
4
Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
Número, álgebra Resolución de problemas:
Número sobre las colecciones. Compara, iguala y clasifica Resuelvo 24
y variación números hasta 11
colecciones con base en la cantidad de elementos.

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Identifica la longitud de varios objetos a través de
Forma, espacio Medición de tamaño:
Magnitudes y medidas la comparación directa o mediante el uso Mido 25
y medida chico, mediano, grande
de un intermediario.
4
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio Conteo numérico, comparación
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Identifico 26 y 27
y medida de longitud, ubicación espacial
espaciales y puntos de referencia.
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos Figuras geométricas: rectángulo,
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 28
y medida geométricos. triángulo, círculo, cuadrado
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Ubico Ubicación espacial: cerca, lejos 29
5 y medida
espaciales y puntos de referencia.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio Ubicación espacial:
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Ubico 30
y medida adentro, afuera
espaciales y puntos de referencia.
Describe semejanzas y diferencias que observa al
Forma, espacio
Figuras y cuerpos geométricos comparar objetos de su entorno, así como figuras Clasifico Clasificación por tipo 31
y medida
geométricas entre sí.
6
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 12 32
motriz
en sus movimientos.
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Identifico
Número Identificación y trazo: número 12 33
y variación y con acciones sobre las colecciones. y trazo
7
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
Número Resuelvo 34
y variación y con acciones sobre las colecciones. colecciones hasta 12 elementos
Identifica la longitud de varios objetos a través de
Forma, espacio Medición de longitud:
Magnitudes y medidas la comparación directa o mediante el uso Mido 35
y medida largo, corto
de un intermediario.
Practico lo que aprendí 36

8 Indicador de logro: Reconoce

y nombra situaciones que le
Dimensión: Autorregulación Habilidad: Expresión de las emociones generan alegría, seguridad, 37
tristeza, miedo o enojo, y expresa
lo que siente.
Qué aprendí 38

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Unidad 2
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Ubica objetos y lugares cuya ubicación
Forma, espacio Medición de tamaño, conteo
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Identifico 40 y 41
y medida numérico y ubicación espacial
relaciones espaciales y puntos de referencia.
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras Figuras geométricas:
9 Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 42
y medida y cuerpos geométricos. dibujo de figuras
Ubica objetos y lugares cuya ubicación
Forma, espacio Ubicación espacial:
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Ubico 43
y medida adelante, atrás
relaciones espaciales y puntos de referencia.
Número, álgebra Clasificación y conteo
Número Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Clasifico 44
y variación de colecciones
10 Identifica la longitud de varios objetos
Forma, espacio
Magnitudes y medidas a través de la comparación directa o mediante Mido Medición de tamaño: mediano 45
y medida
el uso de un intermediario.
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia motriz Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 13 46
en sus movimientos.
11 Número, álgebra Identifico
Número Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Identificación y trazo: número 13 47
y variación y trazo
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
Número Resuelvo 48
y variación y con acciones sobre las colecciones. agregar elementos
Forma, espacio Distingue, reproduce y continúa patrones
Formas y figuras geométricas Ordeno Ordenación de secuencias 49
y medida en forma concreta y gráfica.
Número, álgebra Conteo numérico, figuras
Número Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Identifico 50 y 51
12 y variación geométricas, ubicación espacial
Uso figuras: rectángulo,
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras triángulo,círculo, cuadrado, 52
y medida y cuerpos geométricos.
trapecio y rombo
Ubica objetos y lugares cuya ubicación
Forma, espacio Ubicación espacial:
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Ubico 53
y medida afuera, adentro
relaciones espaciales y puntos de referencia.
13 Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras
Figuras y cuerpos geométricos Clasifico Clasificación por forma 54
y medida y cuerpos geométricos.
Forma, espacio Compara distancias mediante el uso
Magnitudes y medidas Mido Medición de distancias 55
y medida de un intermediario.

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Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia motriz Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 14 56
en sus movimientos.
14 Número, álgebra Identifico
Número Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Identificación y trazo: número 14 57
y variación y trazo
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
Número Resuelvo 58
y variación y con acciones sobre las colecciones. quitar elementos
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Conteo de colecciones
Número Ordeno 59
y variación y con acciones sobre las colecciones. y ordenación de datos
Practico lo que aprendí 60
Indicador de logro: Reconoce
15 y nombra situaciones que le
Dimensión: Autorregulación Habilidad: Expresión de las emociones generan alegría, seguridad, 61
tristeza, miedo o enojo,
y expresa lo que siente.
Qué aprendí 62

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Unidad 3
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Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
Número, álgebra
Número sobre las colecciones. Cuenta colecciones no mayores Identifico Conteo numérico 64 y 65
y variación
16 a 20 elementos.
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras Figuras geométricas 66
y medida geométricos.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través
Forma, espacio Ubicación espacial:
Ubicación espacial de la interpretación de relaciones espaciales Ubico 67
y medida arriba, abajo
y puntos de referencia.
17 Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos
Figuras y cuerpos geométricos Clasifico Clasificación por uso 68
y medida y cuantitativos.
Forma, espacio Usa unidades no convencionales para medir Medición de capacidad:
Magnitudes y medidas Mido 69
y medida la capacidad con distintos propósitos. lleno, vacío
Competencia Utiliza instrumentos y materiales en actividades que
Desarrollo de la motricidad Trazo Pretrazo: número 15 70
motriz requieren control y precisión en sus movimientos.
Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10
Número, álgebra Identifico Identificación y trazo:
18 Número en diversas situaciones y de diferentes maneras, 71
y variación y trazo número 15
incluida la convencional.
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo y con acciones Resolución de problemas:
Número Resuelvo 72
y variación sobre las colecciones. quitar elementos
Forma, espacio Identifica la longitud de varios objetos a través de la
Magnitudes y medidas Mido Usa regletas para medir 73
y medida comparación directa o mediante el uso de un intermediario.
19
Número, álgebra Relaciona el número de elementos de una colección Ubicación espacial y
Número Identifico 74 y 75
y variación con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30. medición de tamaño
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras Uso de figuras
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 76
y medida y cuerpos geométricos. geométricas
Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos
Figuras y cuerpos geométricos Clasifico Clasificación por tipo 77
20 y medida y cuantitativos.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través
Forma, espacio
Ubicación espacial de la interpretación de relaciones espaciales Ubico Ubicación espacial: entre 78
y medida
y puntos de referencia.
Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos Comparación de peso:
Figuras y cuerpos geométricos Comparo 79
y medida y cuantitativos. ligero, pesado
21
Competencia Utiliza instrumentos y materiales en actividades que
Desarrollo de la motricidad Trazo Pretrazo: número 16 80
motriz requieren control y precisión en sus movimientos.

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Número, álgebra Identifico Identificación y trazo:
Número Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. 81
y variación y trazo número 16
22
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo y con acciones Resolución de problemas:
Número Resuelvo 82
y variación sobre las colecciones. quitar elementos
Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos
Figuras y cuerpos geométricos Ordeno Ordenación por color 83
y medida y cuantitativos.
Practico lo que aprendí 84
Indicador de logro:
23 Reconoce y nombra
situaciones que le generan
Dimensión socioemocional: Autorregulación Habilidad: Expresión de las emociones 85
alegría, seguridad,
tristeza, miedo o enojo,
y expresa lo que siente.
Qué aprendí 86

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Unidad 4
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Ubica objetos y lugares cuya ubicación Ubicación espacial, figuras
Forma, espacio
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Identifico geométricas, conteo 88 y 89
y medida
relaciones espaciales y puntos de referencia. de colecciones
24
Figuras geométricas: romboide,
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras rectángulo, triángulo 90
y medida y cuerpos geométricos.
y trapecio
Número, álgebra Compara, iguala y clasifica colecciones
Número Comparo Igualación de colecciones 91
y variación con base en la cantidad de elementos.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación
Forma, espacio
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Ubico Ubicación espacial: al lado 92
y medida
relaciones espaciales y puntos de referencia.

25 Contesta preguntas en las que necesite recabar

Número, álgebra datos y los organiza a través de tablas Conteo de colecciones y análisis
Número Clasifico 93
y variación y pictogramas que interpreta para contestar de datos
las preguntas planteadas.
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión en sus Trazo Pretrazo: número 17 94
motriz
movimientos.
Relaciona el número de elementos de una
Número, álgebra Identifico Identificación y trazo:
Número colección con la sucesión numérica escrita, 95
y variación y trazo número 17
del 1 al 30.

Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:

26 Número Resuelvo 96
y variación y con acciones sobre las colecciones. agregar elementos

Forma, espacio Usa expresiones temporales y representaciones Ordenación temporal:

Magnitudes y medidas Ordeno 97
y medida gráficas para explicar la sucesión de eventos. sucesión de eventos

Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras Figuras geométricas, conteo de
Figuras y cuerpos geométricos Identifico 98 y 99
y medida y cuerpos geométricos. colecciones, ubicación espacial

Uso de figuras: rectángulo,

Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras
27 Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras romboide, círculo, triángulo, 100
y medida y cuerpos geométricos.
rombo y trapecio

Número, álgebra Compara, iguala y clasifica colecciones

Número Comparo Igualación de colecciones 101
y variación con base en la cantidad de elementos.

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L. A.
Ubica objetos y lugares cuya ubicación
Forma, espacio Ubicación espacial:
Ubicación espacial desconoce, a través de la interpretación de Ubico 102
y medida derecha, izquierda
relaciones espaciales y puntos de referencia.
Elige y argumenta qué conviene usar como
Forma, espacio instrumento para comparar magnitudes y saber
28 Magnitudes y medidas Mido Medición de peso: ligero, pesado 103
y medida cuál (objeto) mide o pesa más o menos,
o a cuál le cabe más o menos.
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 18 104
motriz
en sus movimientos.
Relaciona el número de elementos de una
Número, álgebra Identifico Identificación y trazo:
Número colección con la sucesión numérica escrita, 105
y variación y trazo número 18
del 1 al 30.
Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
29 Número, álgebra
Número y con acciones sobre las colecciones. Cuenta Resuelvo conteo de colecciones hasta 18 106
y variación
colecciones no mayores a 20 elementos. elementos
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras Ordenación de figuras siguiendo
Figuras y cuerpos geométricos Ordeno 107
y medida y cuerpos geométricos. un modelo
Practico lo que aprendí 108
Indicador de logro: Reconoce
y expresa características
personales: su nombre, cómo es
30 Dimensión socioemocional: Autoconocimiento Habilidad: Autoestima 109
físicamente, qué le gusta, qué
no le gusta, qué se le facilita y
qué se le dificulta.
Qué aprendí 110

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Unidad 5
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L. A.
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos Figuras geométricas, ubicación
Figuras y cuerpos geométricos Identifico 112 y 113
y medida geométricos. espacial, conteo numérico
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos Configuraciones geométricas
Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras 114
y medida geométricos. siguiendo un modelo
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Ubico Ubicación espacial: trayectorias 115
31 y medida
espaciales y puntos de referencia.
Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos
Figuras y cuerpos geométricos Clasifico Clasificación por tipo 116
y medida y cuantitativos.
Identifica la longitud de varios objetos a través
Forma, espacio
Magnitudes y medidas de la comparación directa o mediante el uso Mido Medición usando regletas 117
y medida
de un intermediario.
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 19 118
motriz
en sus movimientos.
Número, álgebra Relaciona el número de elementos de una colección Identifico Identificación y trazo:
Número 119
y variación con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30. y trazo número 19
32
Resuelve problemas a través del conteo
Número, álgebra Resolución de problemas:
Número y con acciones sobre las colecciones. Cuenta Resuelvo 120
y variación quitar elementos
colecciones no mayores a 20 elementos.
Forma, espacio Distingue, reproduce y continúa patrones
Figuras y cuerpos geométricos Ordeno Ordenación por color 121
y medida en forma concreta y gráfica.
Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
Número, álgebra
Número Relaciona el número de elementos de una colección Identifico Figuras geométricas y número 122 y 123
y variación
con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
Figuras geométricas: triángulo,
Forma, espacio Reproduce modelos con formas, figuras
33 Figuras y cuerpos geométricos Uso figuras círculo, cuadrado, rombo, 124
y medida y cuerpos geométricos.
rectángulo
Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce,
Forma, espacio
Ubicación espacial a través de la interpretación de relaciones Ubico Ubicación espacial: trayectorias 125
y medida
espaciales y puntos de referencia.

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L. A.
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 20 126
motriz
en sus movimientos.
Número, álgebra Relaciona el número de elementos de una colección Identifico Identificación y trazo:
Número 127
y variación con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30. y trazo número 20
Número, álgebra Relaciona el número de elementos de una colección Escritura de números
Número Escribo 128
34 y variación con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30. del 21 al 29
Forma, espacio Agrupa objetos según sus atributos cualitativos
Figuras y cuerpos geométricos Clasifico Clasificación por color 129
y medida y cuantitativos.
Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
Número Resuelvo 130
y variación y con acciones sobre las colecciones. igualar colecciones
Forma, espacio Usa expresiones temporales y representaciones Ordenación por lugar,
Magnitudes y medidas Ordeno 131
y medida gráficas para explicar la sucesión de eventos. números ordinales
Utiliza instrumentos y materiales en actividades
Competencia
Desarrollo de la motricidad que requieren control y precisión Trazo Pretrazo: número 30 132
motriz
en sus movimientos.
Número, álgebra Relaciona el número de elementos de una colección Identifico Identificación y trazo:
Número 133
y variación con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30. y trazo número 30
35 Número, álgebra Resuelve problemas a través del conteo Resolución de problemas:
Número Resuelvo 134
y variación y con acciones sobre las colecciones. hasta 30 elementos
Elige y argumenta qué conviene usar como
Forma, espacio instrumento para comparar magnitudes y saber
Magnitudes y medidas Mido Instrumentos de medición 135
y medida cuál (objeto) mide o pesa más o menos,
o a cuál le cabe más o menos.
Practico lo que aprendí 136
Indicador de logro: Reconoce
y expresa características
personales: su nombre, cómo es
36 Dimensión: Autoconocimiento Habilidad: Autoestima 137
físicamente, qué le gusta, qué
no le gusta, qué se le facilita y
qué se le dificulta
Qué aprendí 138

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