AULA

3° Y 4° GRADO MULTIGRADO
PERSONAL
SOCIAL

CONOCEMOS LAS CAUSAS Y LAS CONSECUENCIAS DE LA

ACTIVIDAD
SOBREPRODUCCIÓN DE PAPA Y OTROS CULTIVOS

¿Qué Aprenderemos a explicar las causas y las consecuencias de la producción de

aprenderemos? la papa y otros cultivos.

Cuadro con explicación de las causas y consecuencias de la sobreproducción

Producto del día
de la papa y otros cultivos.

¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos:

COMPETENCIA PASOS(CRITERIOS)

Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común
Explicar las causas y consecuencias de la sobreproducción de la papa y otros cultivos
en nuestra comunidad.
Proponer propuestas de acción para evitar la sobreproducción de la papa y otros
cultivos en nuestra comunidad

¡EMPECEMOS
!
 Lee el siguiente caso.

Conversa con tus compañeros

¿Cuáles son las razones de la abundante producción de papa?

¿Cuáles son las consecuencias y cómo afecta a las familias y a la comunidad?

1. Teniendo en cuenta la situación y las preguntas anteriores, ahora responde la pregunta retadora:

¿Cómo afecta o beneficia la sobreproducción de papa u otros cultivos en tu familia y tu comunidad?

ACTIVIDADES para el estudiante

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2. Lee la siguiente información.

NOTICIA: LA PROBLEMÁTICA DE LA PAPA EN EL PERÚ

En La sobreproducción es causada por múltiples factores, uno

de ellos es la poca planificación de los mismos agricultores,
quizá por una falta de asistencia técnica que les permita ver
otras alternativas.
Además, está la falta de un estudio de mercado que indique
cuánta papa se requiere para el consumo interno y externo, así
como el acceso para trasportar los productos.
Esta problemática ha ocasionado que los productos de los
campesinos tengan un precio muy bajo, que haya pocos
compradores y que sean reemplazados por el consumidor por
otros productos, ocasionándoles pérdidas económicas,
afectando así a sus propias familias.

3. Identifica las causas de la sobreproducción para lo

cual elabora el diagrama de Ishikawa

El diagrama de Ishikawa se lo
emplea para encontrar la
causa de un problema en su
raíz.

Causas Efecto
…………………… …………………… ……………………
…………………… …………………… ……………………
…………………… …………………… …………………… Sobreproduccion de la
…………………… …………………… …………………… papa y otros productos
…………………… …………………… ……………………
…………………… …………………… ……………………
…………………… …………………… ……………………
…………………… …………………… ……………………

Causas

4. Completa el siguiente cuadro.

Teniendo en cuenta la lectura anterior, escribe en una columna las consecuencias que has identificado y en la otra
columna explicamos cada una de ellas.

Consecuencias Explicación
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_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

ACTIVIDADES para el estudiante

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Sabías que…
Los antiguos peruanos, en su creencias religiosas, le brindaban diversas clases ofrendas a la tierra o Pachamama
para tener buenas cosechas. A estas ofrendas se le denominaban haywaikui.

4. Reflexiona y responde a las siguientes preguntas: De acuerdo a lo leído en “Sabías que...”,

¿En nuestra comunidad realizan algún ritual de agradecimiento a la abundante producción de papa u otros cultivos?
¿Explicamos?
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Al momento de la cosecha de la papa u otros cultivos, ¿Cómo se expresa la práctica de la convivencia y el trabajo
colaborativo en la familia?
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5. Responde a la pregunta inicial.

¿Cómo afecta o beneficia la sobreproducción de papa u otros cultivos en tu familia y tu comunidad?

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6. Escribe una propuesta para evitar la sobreproducción de la papa y otros cultivos.

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7. Escribe tu sobre tus aprendizajes

Reflexiona

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 Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré

SI NO
Explique las causas y consecuencias de la sobreproducción de la papa y otros cultivos en
nuestra comunidad.
Propuse propuestas de acción para evitar la sobreproducción de la papa y otros cultivos en
nuestra comunidad.

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