UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura
Psicología del Desarrollo II

Tema:

Desarrollo Psicosocial en la Edad Adulta Intermedia

Semana VII

Participante:
Esmeralda de la Rosa Peguero

Matrícula
100021227

Facilitadora:
Fiordaliza Mieses

Modalidad:

Virtual

Santo Domingo este

República Dominicana
Junio, 2022
Introducción

El desarrollo de la edad media (40 a 65 años) es la etapa donde se consolida la

construcción de la identidad y la época donde el ser humano puede desarrollar
por completo su potencial y alcanzar su mayor realización como individuo. 

El cambio psicosocial en la mitad de la vida supone estabilidad emocional y

madurez para la persona.  Estas características son las que permiten hacer
contribuciones más productivas a todo su entorno social sea familiar, laboral,
de amistades, etc.

Mediante un mapa estaré presentando los cambios en el desarrollo psicosocial

(cambios en las relaciones con pare, familia, parejas, etc.) en la adultez
intermedia y una lista de estrategias para manejar los efectos del nido vacío en
adultos en la edad intermedia.
 1. Realiza un mapa conceptual sobre los cambios en el desarrollo
psicosocial (cambios en las relaciones con pares, familia, parejas,
etc.) en la adultez intermedia.

Cambios en el desarrollo
psicosocial en la adultez
intermedia

Familia Parejas

Debe favorecer un estilo
saludable, en un contexto
complejo e integrador, una
unidad psicosocial sujeta a la
influencia de factores
socioculturales protectores y
de riesgo
Hijos
Los primeros años de
convivencia es la etapa
más feliz y al mismo
Suelen mantener una buena tiempo en las que más
relación con sus hijos y por lo divorcio se produce
general se sienten felices con
los caminos elegidos por sus
hijos

Padre, se centran más en Relaciones consensuales

la búsqueda de recurso y
desempeño profesional, se

Relaciones sociales empeñan mas en

conseguir el sustento
hace referencia a una relación
sentimental mutua y
voluntaria, aún más que un
Mayor apoyo social, matrimonio, también un
participación en actividades concubinato o relación íntima
sociales, gozan de un mayor
grado de satisfacían en su
vida
2. Haz una lista de estrategias para manejar los efectos del nido vacío en
adultos en la edad intermedia.

Apoyo social: este hace referencia a un conjunto de familia amigos y

vecinos dispuesto a brindar apoyo para ayudar en alguna necesidad.

Aceptación de responsabilidad: reconocer y aprender de los actos

que han llevado a tal situación.

Búsqueda de apoyo profesional: estrategia conductual que se busca

el recurso de un profesional para resolver un problema o la
consecuencia de ese problema.

Evitar problemas familiares: no involucrarse en conflicto de familia,

mantener la c alma ante cualquier situación que genere conflicto.

Participar en actividades sociales: las actividades sociales ayudan a

distraerse, así como a tener un propósito de alcanzar metas en la
comunidad.

Hacer amigos: aumenta tu felicidad, mejora tu confianza en ti mismo y

tu autoestima, ayuda a enfrentar traumas.

Relajarse: reduce la tensión física y mental.

Acepta el momento. Evitar comparar las actividades o los horarios del

hijo con nuestra propia experiencia o expectativas.
Mantente en contacto. Puedes seguir estando cerca de tus hijos
incluso si vives separado.
Busca apoyo. Comparte tus sentimientos con tus seres queridos y
amigos cuyos hijos se han ido de casa recientemente.
Sé positivo. Pensar en el tiempo y la energía adicionales que puedes
tener que dedicar a tu matrimonio o a tus intereses personales después
de que tu último hijo se va de casa puede ayudarte a adaptarte a este
gran cambio de vida.
Conclusión

Ya sea que estés deseando que tus hijos se vayan de casa para poder iniciar
una nueva etapa de tu vida, o, todo lo contrario, que no desees que se vayan
nunca; la realidad es que, cuando sucede, tendrás unos sentimientos iniciales
de tristeza. Es normal vivir esa sensación de pérdida, sin embargo, aislarse y
meterse en una espiral deprimente, no solucionará nada. Has de afrontar que
una fase termina, y aunque haya pasado volando, se inicia otra que será
distinta, tú decides como vivirla y qué cosas puedes obtener de ella y pueden
ser maravillosas.

Pero, si tras unos meses sientes que no superas el síndrome del nido vacío,
quizás sea conveniente que consultes con un psicólogo para poder rehacer tu
vida y sobrellevar esa sensación de pérdida.
Opinión personal

Según lo trabajado el síndrome del nido es un sentimiento de vacío en el que

los padres experimentan un sentimiento de tristeza y perdida cuando el hijo se
le va de la casa, a veces es necesario dejarlos ir porque quieren ser
independiente y es normal que a su edad quieran experimentar la experiencia
de dejarlos ir es dolorosa, pero hay que dejar que sus hijos sean
independientes.
Referencias
II, l. d. (s.f.).

intermedia, e. (s.f.). google. Obtenido de imagen .

nido, v. d. (s.f.). imagen. Obtenido de google .

Papalia D., Duskin R., Martorell G., (2012), Desarrollo Humano, México DF,
México, McGraw Hill/Interamericana Editores.

Bellver, E. (2016), Pirámide de Maslow, depsicología.com. Recuperado

de: http://depsicologia.com/piramide-de-maslow/