I E

20955-13 I.E. N° 20955-13- PAULO PREIRE – SAN ANTONIO

PF
UG EL 1 5

FICHA DE MATEMÁTICA 20 07 2022

Invitamos a los estudiantes a participar en el juego: Fraccionado

Formalizamos el aprendizaje con la participación de los estudiantes.

Las fracciones y sus términos

Idea de fracción:- Es dividir la unidad en partes iguales

Los términos de una fracción son dos:

1.- Denominador: Indica el número de partes iguales en que se
divide la unidad.
2.- Numerador: Indica el número de partes que se toman de la unidad.
REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES
Para representar una fracción elegimos una unidad (círculo, cuadrado, hexágono…), la dividimos en
tantas partes como indica el denominador y marcamos en ella las partes que indica el numerador.

Lectura y escritura
Para leer una fracción, se nombra primero el número que ocupa el numerador, y luego se expresa el
denominador del siguiente modo:
Numerador Se lee Denominador Se lee FRACCIÓN Se lee así:
2 Dos 7 Séptimo 2/7 Dos sétimos
3 Tres 8 Octavo
4 Cuatro 9 Noveno
5 Cinco 10 Décimo
6 Seis 11 Onceavo

CLASIFICACION DE FRACCIONES: Leemos la información y escribimos ejemplos de fracciones

Fracción Se llaman fracciones homogéneas a aquellas que comparten el ___ y ___

homogénea mismo denominador 6 6
Fracción Se llaman fracciones heterogéneas a aquellas que no comparten 3__ y 2___
heterogénea el mismo denominador
Fracción Cuando el numerador es menor que el denominador y su valor
propia es menor que la unidad.
Cuando el numerador es mayor que el denominador y su valor 4; 12;
Fracción es mayor que la unidad. La fracción impropia se puede expresar 3 5
impropia como número mixto.

IV CICLO EBR- 4° GRADO “A” PROFESOR: LUIS ANGEL PALOMINO TELLO 1

 I E
20955-13 I.E. N° 20955-13- PAULO PREIRE – SAN ANTONIO
PF
UG EL 1 5

FICHA DE APLICACIÓN
1. Escribe las siguientes fracciones. Señala el numerador y el denominador de cada una.
a) Dos tercios b) Tres cuartos c) Cinco séptimos e) Un sexto

2. Completa en tu cuaderno la siguiente tabla:

Representación Numerador Denominador Fracción Se lee

5 6

3. Completa el siguiente cuadro:

Representación

Se escribe 5
8

Se lee Dos quintos

4. En las siguientes figuras divide y colorea: UN MEDIO ( ½ ) en cada una de ellas.

5. Contesta V, de verdadero, o F, de falso, a las siguientes afirmaciones sobre las fracciones.

La fracción CINCO SÉTIMOS se escribe así: 5 ( ........ )

7
La fracción 3 quiere decir que de cuatro partes se tomó 3 ( ...... )
4

= 2
5 ( ....... )

La fracción 8 se lee como nueve octavos ( ........ )

9

IV CICLO EBR- 4° GRADO “A” PROFESOR: LUIS ANGEL PALOMINO TELLO 2

 I E
20955-13 I.E. N° 20955-13- PAULO PREIRE – SAN ANTONIO
PF
UG EL 1 5

ACTIVIDAD DE REFUERZO
1. Colorea la fracción de dibujo que corresponda.

2. Escribe en cada caso la fracción que representa la parte coloreada.

3. Relaciona cada figura con la fracción que le corresponde.

4. Completa el siguiente cuadro

Representación

Se escribe 3 1 2
4 6 3

Se lee Tres cuartos Un medio Cinco octavos

5. Expresa la parte coloreada en forma de fracción

Figura Numerador Denominador fracción Se lee:

6. Representa gráficamente las siguientes fracciones en tu cuaderno.

4 3 5 2
5 6 8 10

IV CICLO EBR- 4° GRADO “A” PROFESOR: LUIS ANGEL PALOMINO TELLO 3