Al liberar la presión del aire se

expande y, al hacerlo, la temperatura

del aire se enfría. Este proceso de
enfriamiento permite que las
molécilas se peguen facilmente
formando pequeñas gotas , y eso es
lo que son las nubes, una buena
acumulación de pequeñas gotas de
agua.
6. PRESUPUESTO PROYECTO
-Botella de agua……...s/1.00
“La nube en botella”
Participantes:
-Fósforo……………………...s/o.50
-Escobar Martinez, Esperanza E.
-Salas Menendez ,Nadith B.

7. SUGERENCIAS Grado:
Motivar a los estudiantes para la 3ro ll nivel secundario
investigación y realización de
experimentos como éste.
Profesora: Doris Hidalgo
Lima,
Septiembre 2022

PROYECTO
“La nube en botella”
1.- OBJETIVOS
-Este experimento ayuda a conocer
sobre como se forma una nube.
-Seria una forma muy bonita,
didáctica y concreta para poder
explicar a los niños sobre esto.
2.- MATERIALES
-Una botella vacía con tapa
( De plástico y transparente).
-Fósforo -Agua
3.- PROCEDIMIENTO
1*Coge la botella y vierte un poco de
agua.
2*Colócale la tapa , pero déjalo
abierto.
3*Enciende el fósforo y déjalo caer
en la bolsa.
5*Cierra la botella.
5.- CONCLUCIÓN
Aunque no lo vemos, las moléculas de
6*Aprieta la botella y luego suéltala agua están en el aire a nuestro alrededor y
(Repetir unas 5 o 6 veces) . se llamas vapor de agua.
Cuando las moléculas rebotan en la
atmósfera normalmente no se unen , pero
al presionar 2 lados la botella obligamos a
la molécula a comprimirse.
4.- RESULTADO
¿Qué es lo que ves?
Cuando aprietas la botella no hay
nubes, pero, cuando la sueltas
aparece una nube.