GOBERNACION DEL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

INSTITUCION EDUCATIVA ANNA VITIELLO

HOGAR SANTA ROSA DE LIMA
Virtud, Ciencia y Protección

TALLER DE MATEMÁTICAS NÚMEROS FRACCIONARIOS

Revisemos algunos elementos teóricos:

La fracción se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido
dividido en partes iguales.

Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos tres. Esto se representa por
la siguiente fracción:
 
3 Número de partes que se toman
8 Total de partes en las que se ha dividido el objeto o unidad

Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

3 Numerador
 
8
Denominador

¿Cómo se leen las fracciones? Se leen en función de cuál es su denominador:

1 / 2: un medio
1 / 3: un tercio
1 / 4: un cuarto
1 / 5: un quinto
1 / 6: un sexto
1 / 7: un séptimo
1 / 8: un octavo
1 / 9: un noveno
1 / 10: un décimo
1 / 11: un onceavo
1 / 12: un doceavo
1 / 13: un treceavo
Fracciones propias

Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su

valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numérica.

Por ejemplo:
   
1 1 3 4
, , ,
3 6 4 8

Al representar la fracción gráficamente tenemos:

Ejemplo:

3
5

 Fracciones impropias

Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su

valor es mayor que 1.

Al representar la fracción gráficamente tenemos:

10
6

Número mixto

Las fracciones impropias se pueden escribir como numero mixto. El número mixto o
fracción mixta está compuesto de un número entero y una fracción propia.
En el ejemplo anterior tenemos:
 4
1
6

a) Para poder transformar una fracción impropia en número mixto lo que debemos hacer
es:
Dividir el numerador por el denominador. El cociente o resultado de esa operación es
el entero del número mixto y el resto el numerador de la fracción, siendo
el denominador el mismo.
Ejemplo: En la fracción 8 / 5, se divide 8 en 5 (8 ÷ 5), cuyo cociente es 1 y el residuo es 3,
por lo tanto, 1 es el número natural y 3 es el numerador de la fracción y el denominador no
cambia, es decir 5, entonces la expresión es:

8 3
---- = 1 ----
5 5

b) Para poder transformar un número mixto a fracción impropia lo que debemos hacer es:
El número natural se multiplica por el denominador y se suma al numerador y como
denominador se mantiene el de la fracción impropia.  
Ejemplo: en la fracción:

La operación a realizar es: Luego la fracción

quedaría  
2 (1 * 3)+2 = 3 + 2 = 5
1
3 2 5
1 =
3 3

Fracciones equivalentes

Dos fracciones son equivalentes cuando tienen el mismo valor decimal. Las fracciones
equivalentes representan la misma parte de una unidad o entero. Si las representamos en la
recta numérica, corresponden al mismo punto.
Ejemplo:
 1 2 4
= =
2 4 8

 
Si lo graficamos tenemos:

1 2 4
equivale a equivale a
2 4 8

¿Por qué es lo mismo? Porque cuando se multiplica (amplifica) o divide (simplifica) a la

vez numerador y denominador por el mismo número, la fracción mantiene su valor. La
regla a recordar es:

¡Lo que haces a la parte de arriba de la fracción (numerador) también lo tienes que
hacer a la parte de abajo (denominador)!

1¿2 2¿ 2 4
= =
2¿2 4 ¿ 2 8

Representamos la fracción    3/7

Elegimos una figura, por ejemplo un círculo y lo dividimos en 7 partes iguales (el

número que indica el denominador).

Marcamos 3 partes del círculo (el número

que indica el numerador)
Indica qué fracción representa el siguiente dibujo

Vemos que el círculo está dividido en 4 partes iguales,

por tanto, el denominador es el 4.
El número de partes marcadas es el 3 y por ello, el

nominador es el 3. El resultado es ¾.

Lo mismo podemos hacer con un cuadrado o un rectángulo. Observa las figuras en la

imagen.

Representación gráfica de una fracción propia

Representamos la fracción 10/6

Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales (el número que indica el

denominador). Comprobamos que el numerador es 10 y el rectángulo que elegimos no es
suficiente para marcar 10 partes en él. Sólo podemos colorear 6 de ellas y nos faltan 4, se
procede a dibujar otro rectángulo y dividirlo en 6 partes iguales (exactamente igual que
el primero). Finalmente se colorean las 4 partes que nos faltan.
 10
6

Representar fracciones en la recta numérica

Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos

iguales, como indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador.

Por ejemplo:

Recuerda que en la recta numérica el mayor

de dos números es el que está más a la
derecha.

¿Cómo representamos en la recta

numérica fracciones con distinto
denominador?

Representaremos: 

1 2
y
2 3

1° Dividimos la recta de 0 a 1 en tantos intervalos como nos indique el producto de los

denominadores de las fracciones. En este caso serán 6 intervalos, ya que 2 • 3 = 6

2° Ubicamos ambas fracciones en la recta de la siguiente forma:

Representación de un número mixto

Al convertirlas en número mixto, el entero que se obtiene nos indica entre que números
enteros está la fracción impropia, y la fracción que nos resulta se ubica entre dichos
números.
 
Veamos un ejemplo: Representaremos la fracción 5/3 en la recta numérica:
 
1° pasaremos la fracción impropia a número mixto:
 

El entero 1 nos indica que la fracción está entre el 1 y el 2. Por eso, ubicaremos la fracción
original en ese segmento de la recta (del 1 al 2).
 
2°Luego se dividirá la recta en 3 partes, como indica el denominador y marcaremos donde
se ubica la fracción         2 /3, ese punto equivale a la fracción original que se nos presentó 5
/ 3.
 

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ACTIVIDAD EN CLASE

NOMBRE:________________________________________________________ 7°B

1. Clasifica según la clase de fraccionario que es (propio, impropio, mixto)

8 7 2 125
a. =_____________ b. = ________ c. 4 = ____ d. =
7 12 3 189
__________

2. Transformar de un número mixto a fracción impropia

7 2 1 3
a. 5 _________ b. 3 __________ c. 2 ________ d. 7 _________
9 6 4 4

3. Transformar de fracción impropia número mixto

15 5 16 8
a. . _________ b. ___________ c. ___________ d. ___________
9 2 7 3

4. Representa en una semirrecta numérica las siguientes fracciones

15
a.
9
 5
b.
2

4
c.5
9

9
d.
12

5 Un grupo de montañeros llega a un refugio, que está casi lleno. En la entrada se

encuentran con el siguiente cartel: Número de plazas: 20 Ocupadas: 17 Libres: Expresa
mediante fracciones el número de plazas ocupadas y plazas libres que hay. Tenga en cuenta
que la unidad es el número total de plazas en el refugio

a. plazas ocupadas ___________

b. plazas libres _____________

6 De los 26 alumnos de la clase de 5º, como actividades extra escolares tienen: fútbol 10
alumnos, baloncesto 7, natación 6 y el resto van a música. Escribe la fracción que
representa la cantidad de estudiantes en cada actividad

baloncesto__________________

natación____________________

música_____________________