ENFOQUES DE

INVESTIGACIÓN
Néstor Carrilo, Nicole Cotes y Maria Fernanda
Quintero.
 Enfoque empírico-analítico
El método empírico-analítico es uno de los modelos para describir el método científico, que se basa en
la experimentación y la lógica empírica. Se caracteriza por un conocimiento objetivo de la realidad,
donde los elementos de ésta son tratados como cosas, su base es el ideal físico-matemático de la ciencia
y en consecuencia se prescribe un método único.

Características
● Es un método fáctico : se ocupa de los hechos
que realmente acontecen.
● Es auto correctivo y progresivo (a diferencia del
fenomenológico).
● Muestra: El muestreo es un parte importante
del método analítico ya que si se toma mal la
muestra los resultados serian erróneos o
inservibles.
● Busca los hechos o causa de los fenómenos
sociales a fin de describirlos, explicarlos o
predecirlos.
Enfoque histórico-Hermenéutico
GENERALIDADES CARACTERISTICAS
● La Hermenéutica es técnica, arte, y filosofía de los métodos ● No consta de un solo método,
cualitativos que busca comunicar, traducir, interpretar y sino de variaciones de
comprender los mensajes y significados no evidentes de los textos métodos.
y contextos (historia, cultura, política, filosofía, sociología,
educación, etc.
● Presenta una visión de la
● Busca interpretar y comprender los motivos internos de la acción realidad con posibles
humana, mediante procesos libres, no estructurados, sino múltiples interpretaciones
sistematizados, que tienen su fuente en la filosofía humanista

● El Enfoque Histórico Hermenéutico no pretende controlar las

● Comprende múltiples
variables (como en el Enfoque Empírico – Analítico) ni observar realidades que reflejan bases
fenómenos en un entorno artificial. El investigador hace una históricas, psicológicas,
interpretación de los motivos internos de la acción humana, de
fenómenos reales ideológicas y lingüísticas
● La Hermenéutica implica, como enfoque de investigación, una ● Responde a situaciones de
labor a través de la cual el investigador busca comprender e índole sociopolítico
interpretar un fenómeno o una realidad en un contexto concreto
● Es investigación cualitativa.
● Trata de comprender las realidades actuales, entidades sociales y
percepciones humanas tal como son, sin intrusión alguna o
contaminación de medidas formales o problemas preconcebidos.
 ENFOQUE CRÍTICO SOCIAL:
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:
- Parte de preguntas y de presupuestos teóricos iniciales,
desde una perspectiva crítico social. (Similar al enfoque
histórico hermenéutico).
- Se dialogan problemáticas y soluciones, similar a la
mayéutica. El conocimiento también surge del rol activo
del investigador.
- Uso de diarios de campo y pautas de observación.
- Es un procedimiento teórico-interrogativo-teórico.
- Se busca la emancipación del grupo.
- Existe una teoría crítica de la sociedad.
- El vínculo "ciencia-sociedad" es evidente e indisoluble.
REFERENTES DEL ENFOQUE:
- La teoría crítica de la sociedad.
- referentes teóricos de los grupos humanos que sufren las problemáticas.
- antecedentes teóricos de experiencias investigativas similares.
RASGOS DEL INVESTIGADOR:
- El investigador usa preguntas y presupuestos teóricos iniciales.
- El investigador ha vivido un proceso de inmersión dentro de la
comunidad. Ha convivido dentro de ésta. A partir de ahí,
elabora las preguntas y categorías de análisis con la comunidad.
- El investigador conoce parte de su saber, ha compartido parte
de sus imaginarios, y comprende sus particularidades.
- Hay un rol activo en las dificultades de la comunidad.
- Expone sus resultados con el grupo para su consideración.
- El investigador debe estar movido por un interés político,
debe estar inspirado por la necesidad de la transformación
social.